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      河北省唐山市古治区2026届数学七上期末检测试题含解析

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      河北省唐山市古治区2026届数学七上期末检测试题含解析

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      这是一份河北省唐山市古治区2026届数学七上期末检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了在下列说法中等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是( )
      A.图(a)B.图(b)C.图(c)D.图(d)
      2.一个长方形的长是,宽是,则这个长方形的周长等于( )
      A.B.C.D.
      3.2019的相反数是( )
      A.B.﹣C.|2019|D.﹣2019
      4.如图,射线OA的端点O在直线CD上,若∠COA=37°,则∠AOD的度数是
      A.163°B.143°C.167°D.148°
      5.小陆制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的表面展开图可能是( )
      A.B.C.D.
      6.对方程=﹣1﹣进行去分母,正确的是( )
      A.4(7x﹣5)=﹣1﹣3(5x﹣1)B.3(7x﹣5)=﹣12﹣4(5x﹣1)
      C.4(7x﹣5)=﹣12+3(5x﹣1)D.4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1)
      7.在下列说法中:①方程的解为;②方程的解为;③方程的解为;④方程的解为.正确的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      8.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )
      A.甲的速度是4km/hB.乙的速度是10km/h
      C.乙比甲晚出发1hD.甲比乙晚到B地3h
      9.下列四个命题①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③一个正实数的算术平方根一定是正实数;④是的平方根,其中真命题的个数为( )
      A.B.C.D.
      10.方程,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是,那么★处的数字是( )
      A.B.C.D.
      11.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ).
      A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线
      C.过一点,有无数条直线D.连接两点之间的线段的长度是两点间的距离
      12.若关于的函数是正比例函数,则,应满足的条件是( )
      A.B.C.且D.且
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.明明每天下午5:40放学,此时钟面上时针和分针的夹角是_____.
      14.实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.
      15.已知线段,在直线上取点,使,若点是线段的中点,则的长为______.
      16.点P在数轴上距原点6个单位长度,且位于原点的左侧,若将P向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度,此时点P表示的数是_____.
      17.用科学记数法表示:
      (1)(精确到万位)___________.
      (2)(保留个有效数字)____________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.
      (1)该几何体的体积是__ __(立方单位),表面积是__ __(平方单位);
      (2)画出该几何体的主视图和左视图.
      19.(5分)已知,如图,直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC和∠BOD的度数.
      20.(8分)如图,点在线段上,点分别是的中点.
      (1)若,求线段MN 的长;
      (2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由.
      (3)若在线段的延长线上,且满足分别为 AC、BC的中点,你能求出的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
      21.(10分)解下列方程
      (1);
      (2).
      22.(10分)如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B. F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C.
      (1)求证:BE∥CF;
      (2)若∠C=35°,求∠BED的度数.
      23.(12分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:
      方案一:买一套西装送一条领带;
      方案二:西装和领带都按定价的90%付款.
      现某客户要到该商场购买西装20套,领带x().
      (1)若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含x的式子表示)?
      (2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;
      (3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】由题意根据一个平面图形围绕一条边为中心对称轴旋转一周根据面动成体的原理进行分析即可.
      【详解】解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.
      本题要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查面动成体,注意掌握可以把较复杂的体分解熟悉的立体图形来进行分析.
      2、D
      【分析】利用代数式的计算求周长.
      【详解】解:这个长方形的周长为:
      故选D
      【点睛】
      本题主要考查了代数式的运算,熟练掌握代数式的运算是解题的关键.
      3、D
      【解析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案
      【详解】2019的相反数是﹣2019,故选D.
      【点睛】
      此题考查相反数,掌握相反数的定义是解题关键
      4、B
      【分析】根据邻补角之和等于180°求解即可.
      【详解】∵∠COA+∠AOD=180°, ∠COA=37°,
      ∴∠AOD=180°-37°=143°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了邻补角的定义,有公共顶点和一条公共边,另两边互为反向延长线的两个角叫做互为邻补角.邻补角是具有特殊位置关系的两个互补的角,这两个角的和等于180°.
      5、A
      【分析】对面图案均相同的正方体礼品盒,则两个相同的图案一定不能相邻,据此即可判断.
      【详解】解:根据分析,图A折叠成正方体礼盒后,心与心相对,笑脸与笑脸相对,太阳与太阳相对,即对面图案相同;图B、图C和图D中对面图案不相同;
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了正方体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
      6、D
      【分析】利用等式的基本性质,将方程去分母得到结果,即可作出判断.
      【详解】=﹣1﹣
      方程两边同乘以12,得:4(7x﹣5)=﹣12﹣3(5x﹣1),
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的去分母,掌握等式的基本性质,是解题的关键.
      7、A
      【分析】根据方程的解的概念逐一进行判断即可.
      【详解】解:①方程的解为,所以①正确;②方程的解为,所以②错误;③方程的解为所以③错误;方程的解为,所以④错误.
      故应选A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解的定义,正确理解方程解的定义是解题的关键.
      8、C
      【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;
      乙的速度是:20÷1=20km/h;
      由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,
      故选C.
      9、B
      【解析】直接利用垂线的性质、平行线的性质以及平方根的定义等知识分别判断得出答案.
      【详解】①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故①是假命题;
      ②两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故②是假命题;
      ③一个正实数的算术平方根一定是正实数,是真命题;
      ④-2是4的平方根,是真命题;
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了命题与定理,正确掌握相关定义是解题关键.
      10、A
      【分析】设★处的数字是a,把x=5代入已知方程,可以列出关于a的方程,通过解该方程可以求得★处的数字.
      【详解】解:设★处的数字是a,
      则-3(a-9)=5x-1,
      将x=5代入,得:-3(a-9)=25-1,
      解得a=1,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
      11、A
      【分析】根据题意,利用两点之间,线段最短解释这一现象.
      【详解】解:如图,根据两点之间,线段最短,则,所以剩下的纸片的周长比原来的小,故A选项是正确的,
      B、C、D选项错误,与题意无关.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查两点之间线段最短的原理,解题的关键是理解这个定理.
      12、D
      【分析】根据正比例函数的定义判断即可.
      【详解】根据正比例函数的定义可得:(a-2)≠0,b=0,即且.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查正比例函数的定义,关键在于熟悉相关知识点.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、70°
      【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出5时40分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.
      【详解】钟表两个数字之间的夹角为:度
      5点40分,时针到6的夹角为:度
      分针到6的夹角为:度
      时针和分针的夹角:60+10=70度
      故答案为:70°.
      【点睛】
      本题考查了钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.
      14、1.68×1
      【解析】分析:用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
      详解:16800000=1.68×1.
      故答案为1.68×1.
      点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
      15、5或1
      【分析】根据点C与点B的相对位置分类讨论,分别画出对应的图形,求出AC的长,根据中点的定义即可求出AD的长.
      【详解】解:当点C在点B的右侧时,如下图所示
      ∵,
      ∴AC=AB+BC=10
      ∵点是线段的中点
      ∴AD=;
      当点C在点B的左侧时,如下图所示
      ∵,
      ∴AC=BC-AB=2
      ∵点是线段的中点
      ∴AD=;
      综上所述:AD=5或1
      故答案为:5或1
      【点睛】
      此题考查的是线段的和与差,掌握各线段之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.
      16、-3
      【分析】先求出P点表示的数,再列出算式,最后求出即可.
      【详解】解:∵P在数轴上距原点6个单位长度,且位于原点的左侧,
      ∴P点表示的数是﹣6,
      ﹣6+5﹣2=﹣3,
      即此时点P所表示的数是﹣3,
      故答案为:﹣3
      【点睛】
      本题考查数轴和有理数的计算,能根据题意求出P点表示的数和列出算式是解题的关键.
      17、5.74×101; 3.03×10-1
      【解析】(1) 根据四舍五入,可得精确到万位的数,根据科学记数法表示的方法,可得答案.
      (2) 先把原数写成a×10−n的形式,把a保留3个有效数字即可.
      【详解】解:(1) =5.738105×101≈5.74×101,
      故答案为5.74×101;
      (2) =3.027×10-1≈3.03×10-1,
      故答案为3.03×10-1.
      【点睛】
      此题主要考查了科学记数法与有效数字,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)5;11;(1)作图见解析.
      【解析】(1)几何体的体积为5个正方体的体积和,表面积为11个正方形的面积;
      (1)主视图从左往右看3列正方形的个数依次为1,1,1;左视图1列正方形的个数为1.
      解:(1)每个正方体的体积为1,∴组合几何体的体积为5×1=5;
      ∵组合几何体的前面和后面共有5×1=10个正方形,上下共有6个正方形,左右共6个正方形,每个正方形的面积为1,
      ∴组合几何体的表面积为11.
      故答案为5,11;
      (1)作图如下:
      19、∠AOC=22°,∠BOD=22°.
      【解析】试题分析:
      由∠COE是直角,∠COF=34°易得∠EOF=56°,结合OF平分∠AOE可得∠AOE=112°,∠AOC=22°,最后由∠BOD和∠AOC是对顶角可得∠BOD=22°.
      试题解析:∵∠COE=90°,∠COF=34°,
      ∴∠EOF=∠COE﹣∠COF=56°,
      ∵OF是∠AOE的平分线,
      ∴∠AOE=2∠EOF=112°,
      ∴∠AOC=112°﹣90°=22°,
      ∵∠BOD和∠AOC是对顶角,
      ∴∠BOD=22°.
      20、(1)7.5;(2)a,理由见解析;(3)能,MN=b,画图和理由见解析
      【分析】(1)据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可.
      (2)据题意画出图形,利用MN=MC+CN即可得出答案.
      (3)据题意画出图形,利用MN=MC-NC即可得出答案.
      【详解】解:(1)点M、N分别是AC、BC的中点,
      ∴CM=AC=4.5cm,
      CN=BC=3cm,
      ∴MN=CM+CN=4.5+3=7.5cm.
      所以线段MN的长为7.5cm.
      (2)MN的长度等于a,
      根据图形和题意可得:MN=MC+CN=AC+BC=(AC+BC)=a;
      (3)MN的长度等于b,
      根据图形和题意可得:
      MN=MC-NC=AC-BC=(AC-BC)=b.
      【点睛】
      本题主要考查了两点间的距离,关键是掌握线段的中点把线段分成两条相等的线段,注意根据题意画出图形也是关键.
      21、(1) (2)
      【分析】(1)由题意先去括号,再进行移项合并进而化系数为1即可;
      (2)根据题意先去分母和去括号,再进行移项合并进而化系数为1即可.
      【详解】解:(1)
      (2)
      【点睛】
      本题考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
      22、(1)证明见解析;(2)145°.
      【分析】(1)根据对顶角的定义和角平分线性质结合平行线的判定定理可证得结论;
      (2) 根据对顶角的定义结合平行线的判定定理可证得AC∥DG,结合(1)的结论,可证得为平行四边形,利用邻补角的定义即可求得结论.
      【详解】(1)∵,且BE平分,∴,
      ∵,且CF平分,∴,
      ∵∠1=∠2,

      ∴BE∥CF;
      (2) ∵,,且∠1=∠2,

      ∴AC∥DG,
      又∵BE∥CF
      ∴四边形为平行四边形,
      ∴,


      【点睛】
      本题主要考查了平行线的判定定理,还考查了对顶角、角平分线、邻补角的概念以及平行四边形的判定和性质,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
      23、(1)方案一:,方案二:;(2)按方案一购买更合算;见解析;(3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.
      【分析】(1)按方案一购买付款,按方案二购买付款;
      (2)将x=30代入求值比较即可;
      (3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带计算出费用
      【详解】(1)方案一购买,需付款:(元),
      按方案二购买,需付款:(元);
      (2)把分别代入:(元),
      (元).
      因为,所以按方案一购买更合算;
      (3)先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买条领带,共需费用:

      当时,(元)
      ∵4360,
      ∴先按方案一购买20套西装(送20条领带),再按方案二购买10条领带更省钱,共花费4360元.
      【点睛】
      此题考察列式运算的实际应用,正确理解题意列出代数式是解题的关键.

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