2025-2026学年新疆生产建设兵团第七师九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年新疆生产建设兵团第七师九年级（上）期中化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.2024年诺贝尔化学奖，颁发给在蛋白质结构设计和预测方面作出卓越贡献的科学家。下列不属于化学研究范畴的是( )
A. 研制高效低毒农药，促进粮食增收B. 研发新物质，使世界变得绚丽多彩
C. 使用清洁能源，减少环境污染D. 研发人工智能，推动社会进步
2.化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的( )
A. 建立假设B. 设计实验C. 获得结论D. 交流评价
3.我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是( )
A. 欲渡黄河冰塞川B. 烈火焚烧若等闲C. 雪融山顶响流泉D. 吹尽狂沙始到金
4.开辟发展新领域、新赛道，需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是( )
A. 屠呦呦发现了青蒿素B. 门捷列夫提出了原子论
C. 道尔顿发现了质量守恒定律D. 拉瓦锡编制了元素周期表
5.党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务，总基调是推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法符合此主题的是( )
A. 垃圾分类回收B. 燃放烟花爆竹C. 提倡毁林造田D. 随意焚烧秸秆
6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21%
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
7.下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是( )
A. 白糖水、啤酒B. 澄清石灰水、氧气
C. 冰水混合物、洁净的空气D. 氮气、氧气
8.氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是 ( )
A. 发生装置仅由药品状态决定B. 该装置能收集到纯净的氧气
C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底D. 制取氧气的原料一定含有氧元素
9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同短周期元素。下列说法正确的是( )
A. 原子核外电子数X=YB. X和Z处于同一周期
C. 原子序数Z①B. 水分子的质量：①=②=③
C. 状态③的水分子静止不动D. 水分子数目：①>②>③
二、非选择题
13.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途及实验基本操作，有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空。
(1)将下列各仪器名称前的字母序号，填写在相应横线上。
①用来夹持试管的仪器是______ 。
②保存固体试剂的仪器是______ 。
③可作为反应容器的玻璃仪器是______ 。
④用于洗涤仪器内壁的仪器是______ 。
⑤用于夹持蒸发皿的仪器是______ 。
⑥加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是______ 。
(2)用试管刷刷洗试管时，须______ ，但用力不能过猛，以防损坏试管。
(3)给试管中的液体加热时，将试管倾斜成大约45°角，其原因是______ 。
14.如图是某化学小组部分实验过程的装置图：
(1)写出标号仪器的名称。a：______ ；b：______ 。
(2)在连接图A玻璃导管与乳胶管时，先______ ，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管；小荣同学用图A所示的方法检查该装置的气密性，先将导管放入水中，然后手握容器外壁，并没有看到导管末端出现气泡，所以他认为该装置的气密性不好，你是否同意他的观点？______ (填“同意”或“不同意”)，理由是______ 。
(3)改正B实验的错误之处：______ 。
(4)如图C所示，给试管中的固体加热制取气体，该操作可能造成的后果是______ 。
15.人类每时每刻都离不开空气。下面是测量空气中氧气含量的实验。
(1)实验小组按图1装置进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的15，你认为导致这一结果的原因可能是______ (填字母)。
A.实验前未将乳胶管夹紧
B.红磷过量
C.未冷却就打开止水夹
D.氧气未消耗完全
(2)实验小组进行反思后，设计了图2装置，利用气压变化使白磷燃烧，与图1装置比较，其优点是______ (填序号)。
①防止空气污染；②减小误差；③节约试剂；④便于直接读数。
(3)拉瓦锡用图3装置测定了空气中氧气的含量，曲颈甑中发生反应的文字表达式是______ 。对比图1、图3装置，曲颈甑中的汞与图1装置中______ 的作用相同；汞槽中的汞与图1装置中______ 的作用相同。
16.如图是义务教育教科书《化学》九年级上册中的图片。
请根据图中所给信息回答下列问题：
(1)排在同一横行的元素，从左至右，原子的核外 ______ 相同，最外层电子数依次递增。
(2)排在同一纵列的元素，原子的最外层电子数一般都相同，但 ______ 元素除外。
(3)从原子结构的角度说明氟元素与氯元素化学性质相似的原因是 ______ 。
17.从原子论到分子学说
原子分子论的创立，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：
材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
材料二：1811年，阿伏加德罗引入新的概念分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质分子。
(1)完成下列表格
(2)上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是 ______ (写微粒符号)。
(3)你同意材料一中加点部分的观点吗？请选用表中的物质说明理由 ______ 。
(4)从原子论的创立到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想 ______ 。
18.某同学设置了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：
【查阅资料】氨水易分解产生有刺激性气味的氨气
【进行试验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯 ______ ，乙烧杯 ______ ；其中烧杯乙的作用是 ______ ；通过该实验可以得出或者推导出一些结论： ______ (答一条即可)。
【实验改进】老师对图Ⅰ所示装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸，放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；
③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】
(1)按照改进后的实验几分钟后观察到的实验现象是 ______ 。
(2)若实验过程中发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是 ______ 。
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.A
5.A
6.A
7.B
8.D
9.D
10.B
11.D
12.B
13.①D；
②B；
③A；
④F；
⑤G；
⑥C；
转动或上下移动试管刷；
增大受热面积
14.长颈漏斗;铁架台 将玻璃管一端用水润湿;不同意;该装置未构成封闭体系 瓶塞应倒放在桌面上，试剂瓶口应紧挨试管口 试管炸裂
15.A ①②③④ 汞+氧气→加热氧化汞;红磷;烧杯中的水
16.电子层数；
氦；
最外层电子数都为7(或最外层电子数相等)
17.O2;H2;CO2 CO2 不同意，氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子构成 科学理论是不断传承和发展的(合理即可)
18.溶液变红色 溶液不变色 对比 分子不断运动(或氨水显碱性) 滤纸上的酚酞由右向左依次变红 将酚酞滴到棉花上，氨水滴到滤纸上 物质
氧气
氢气
二氧化碳
构成物质的微粒(写微粒符号)
______
______
______