天津市东丽区华新共同体2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷（学生版）

这是一份天津市东丽区华新共同体2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了本卷共15题，共30分，可能用到的相对原子质量， 下列图示中，实验操作正确的是， 下列实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
2.本卷共15题，共30分。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 K-39 Mn-55
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1. 中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中，主要涉及化学变化的是（ ）
A. 春节——燃放烟花B. 重阳节——登高望远
C. 端午节——赛舟包粽D. 中秋节——赏月分饼
2. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A. 氧B. 硅
C. 铝D. 铁
3. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A. 氧气B. 氮气
C. 二氧化碳D. 水蒸气
4. 分类是化学学习中常用的思维方法，下列物质属于氧化物的是（ ）
A. 稀有气体B. 高锰酸钾
C. 氧气D. 水
5. 化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是（ ）
A. 2个氮原子：
B 一个镁离子：
C. 氧化钠中氧元素的化合价：
D. 氯离子的结构示意图：
6. 下列图示中，实验操作正确的是（ ）
A. 氧气的验满B. 取用粉末状试剂
C. 读取液体体积D. 加热液体
7. 下列各选项中，解释与事实不符合的是（ ）
8. 下列实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B. 铁丝伸入氧气中会剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
9. 我国稀土资源丰富，储量居世界第一位。铕是一种稀土元素，下列有关说法中正确的是（ ）
A. 铕属于非金属元素B. 铕原子核内中子数为63
C. 铕原子核外有63个电子D. 铕的相对原子质量是152.0g
10. 在反应3A+B = 2C+D中，30g A与15g B恰好完全反应生成10g C。若A物质的相对分子质量为10，则D物质的相对分子质量应为（ ）
A. 25B. 30 C. 35D. 40
二、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分)
11. 下列叙述正确的是（ ）
A. 在化合物里正负化合价的代数和为0
B. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的
C. 单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质
D. Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
12. 甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，根据微观示意图分析，下列结论不正确的是（ ）
A. 氧元素在反应前后化合价一定发生了变化
B. 上述四种物质中有三种氧化物
C. 丁物质中，氢和氧元素质量比为：
D. 生成丙和丁的分子个数比：
13. 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）
A. 根据微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B. 根据转化观：在一定条件下水可转化为氧气和氢气
C. 根据实验观：过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂
D. 根据守恒观：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，推知蜡烛一定由碳、氢、氧元素组成
14. 下列实验方案不能达到相应目的的是（ ）
15. 下列说法不正确的是（ ）
A. 2.4g镁条与10g氧气反应后生成12.4g氧化镁
B. 某氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价是+3
C. 质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧，硫比碳消耗氧气的质量大
D. 某硝酸铵样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数是28%，则样品中硝酸铵的质量分数为80%
第Ⅱ卷
三、填空题(本大题共3小题，共18分)
16. 化学与我们日常生活密切相关。现有：①空气、②氢气、③氦气、④二氧化碳、⑤二氧化硫。请按下列要求填空（填序号）：
（1）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是________；
（2）属于空气污染物气体是_________；
（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；
（4）能燃烧，点燃前需要验纯的是________；
（5）属于混合物的是________。
17. 化学用语是学习化学的基础，请用适当的化学用语填空。
（1）2个铝原子__________；
（2）3个钠离子__________；
（3）一氧化二氮__________；
（4）氢氧化钙__________。
18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）概念之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆，填写下列方框中的空格。
X是_________；Y是_________；水是由_________构成的。
（2）根据下列原子结构示意图，回答问题
①氧元素和硫元素化学性质相似，其原因是_________。
②氖元素与钠元素属于不同种元素，是因为它们________。
③硫属于_________填(“金属”或“非金属”)元素，在反应中容易_________填（“得到”或“失去”）电子，由钠元素和硫元素组成化合物的化学式为_________。
④已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同，则氧元素位于第_________周期。
四、简答题(本大题共3小题，共18分)
19. 写出下列反应化学方程式。
（1）木炭在空气中充分燃烧_________；
（2）红磷在空气中燃烧_________；
（3）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_________。
20. 2025年“世界水日”的主题是“珍惜水资，共筑美妙将来”。
（1）下列做法符合“世界水日”活动主题的是_______(填字母序号)。
A. 实验室中的废液直接倒入下水道
B. 农业上以喷灌或滴灌形式浇灌
C. 工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
（2）如图为电解水的实验示意图。
①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为_________。
②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到_________(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的化学方程式_________。
④电解水的实验证明水是由_________组成。
21. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质：其中 A、B的组成元素相同；通常情况下，E是黄色粉末，F是具有刺激性气味的气体。反应条件已省略， 试回答：
（1）写出相应物质的化学式：A________；F ________。
（2）在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是________。
（3）写出反应③的化学方程式为 ________，该反应属于________(填基本反应类型)。
五、实验题(本大题共3小题，共25分)
22. 实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验，请回答：
（1）写出图中标号仪器名称：a________。
（2）实验室欲用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是________（填序号），反应的化学方程式为________，所选用的发生装置需要进行的改进是________。
（3）若用F装置收集氧气，气体应从_______(填“b”或“c”)端通入，验满的方法是________。
（4）若实验室用固体碳酸钙和稀盐酸(稀盐酸为液体)在常温下制取二氧化碳气体，发生装置选________，该装置制取气体的优点是________。
23. 化学是一门以实验为基础的科学，根据所学知识回答下列问题。
（1）实验室取用试剂要注意节约，如果没有说明用量，液体一般按最少量________mL取用，固体只需铺满试管底部。
（2）给物质加热时，要使用酒精灯的________（填“内焰”、“外焰”或“焰心”）加热。
（3）净化水的方法很多，如图是自来水厂净水过程示意图，请回答下列问题。

①净化水时常加入的混凝剂是________，作用是________，经过过滤池无法除去的是________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②游泳池常用漂白液杀菌消毒，漂白液的有效成分是次氯酸钠(NaClO)，工业上制取次氯酸钠的化学方程式为：Cl2 + 2NaOH ═ NaClO + NaCl + X，则X的化学式为________。
（4）近年我国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇(CH3OH)和水，该反应的化学方程式为________。
24. 下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：
（1）用图1所示的方法检查装置的气密性时，导管下端会出现下图所示的现象。如果装置的气密性良好，很快会出现的是________(填字母序号，下同)；冷却后会出现的是________。
（2）用图2装置测定空气中氧气含量，若实验过程中弹簧夹没夹紧，则测量结果________(填“偏大”或“偏小”)，由实验可知氧气约占空气总体积的1/5，反应后集气瓶内剩下的气体主要是________，该气体________（填“支持”或“不支持”)燃烧。
（3）图3中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为________；水的作用是________。
六、计算题(本大题共2小题，共9分)
25. 剧烈运动后，人身体中产生乳酸，其化学式为C3H6O3，计算：
（1）乳酸的相对分子质量为________；
（2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比________；
（3）135g乳酸中碳元素的质量为________g。
26. 实验室用高锰酸钾制取氧气，在一次实验中固体质量变化如下，
请计算：
（1）生成氧气的质量是________g；
（2）剩余固体混合物中二氧化锰、锰酸钾的质量分别是多少？
（3）剩余固体混合物中有________。(填化学式)
选项
事实
解释
A
氢气可燃烧，二氧化碳能灭火
分子构成不同
B
热水能使压瘪的乒乓球复原
分子受热，分子的体积变大
C
氧气经加压后贮存在钢瓶中
分子之间间隔变小
D
湿衣服夏天比在冬天干得快
温度升高，分子运动速率加快
A
B
C
D
实验方
案

目的
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
验证质量守恒定律
测定空气中氧气的含量