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      广东省汕头市汕头市聿怀初级中学2026届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      广东省汕头市汕头市聿怀初级中学2026届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

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      这是一份广东省汕头市汕头市聿怀初级中学2026届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列方程的解法中,错误的个数是,下列各式运算正确的是,如图1,将7张长为a,宽为b,要调查下列问题等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列变形正确的是( )
      A.从5x=4x+8,得到5x﹣4x=8
      B.从7+x=13,得到x=13+7
      C.从9x=﹣4,得到x=﹣
      D.从=0,得x=2
      2.下列调查中,适合用普查方式收集数据的是( )
      A.要了解我市中学生的视力情况
      B.要了解某电视台某节目的收视率
      C.要了解一批灯泡的使用寿命
      D.要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查
      3.下列各数不是有理数的是( )
      A.0B.C.-2D.
      4.下列方程的解法中,错误的个数是( )
      ①方程2x-1=x+1移项,得3x=0
      ②方程=1去分母,得x-1=3=x=4
      ③方程1-去分母,得4-x-2=2(x-1)
      ④方程去分母,得2x-2+10-5x=1
      A.1B.2C.3D.4
      5.下列各式运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )
      A.三棱柱B.圆锥C.四棱柱D.圆柱
      7.如图1,将7张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足( )
      A.a=bB.a=2bC.a=3bD.a=4b
      8.要调查下列问题:①全国学生的身高;②某品牌手机的使用寿命;③你所在班级同学的视力;④某旅游公司课车的安全性能.其中适合采用普查的是( )
      A.①②B.①④C.②③D.③④
      9.已知代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,那么a,b的值分别是( )
      A.2,-1B.2,1C.-2,-1D.-2,1
      10.如图,点A在点O的北偏西60°的方向上,点B在点O的南偏东20°的方向上,那么∠AOB的大小为( )
      A.150°B.140°C.120°D.110°
      11.圆锥侧面展开图可能是下列图中的( )
      A.B.C.D.
      12.单项式的系数与次数分别是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.的相反数是_________.
      14.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.问该店有客房多少间?房客多少人?若设该店有x间客房,根据题意可列方程为___________________________.
      15.若|a|=3,|b|=4且,则_______.
      16.下列方程:①x+2=0;②4x=8;③=3.其中解为x=2的是______(填序号);
      17.如图所示的整式化简过程,对于所列的每一步运算,第2步依据是______(填“运算率”)
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)列方程解应用题:
      欢欢打算在一定时间内读完一本300页的书,计划每天读的页数相同.实际阅读时每天比计划少读5页,结果到了规定时间还有60页未读,那么欢欢原计划用几天读完这本书?
      19.(5分)某商店销售一种衬衫,四月份的营业额为5000元.为了扩大销售,在五月份将每件衬衫按原价的8折销售,销售比在四月份增加了40件,营业额比四月份增加了600元.求四月份每件衬衫的售价.
      20.(8分)如图,为线段一点,点为的中点,且,.
      (1)求的长.
      (2)若点在直线上,且,求的长.
      21.(10分)先化简,再求值:,其中.
      22.(10分)已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,问CD与AB有什么关系?并说明理由
      23.(12分)如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求画图:
      (1)画射线AB;(2)画直线CB;(3)在直线l上确定点E,使得AE+CE最小.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【解析】解:A.从5x=4x+8,得到5x﹣4x=8,此选项正确;
      B.从7+x=13,得到x=13﹣7,此选项错误;
      C.从9x=﹣4,得到x=﹣,此选项错误;
      D.从=0,得x=0,此选项错误.
      故选A.
      点睛:本题主要考查等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握等式的性质:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
      2、D
      【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力,物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
      【详解】解:A选项,要了解我市中学生的视力情况,适合用抽样调查方式收集数据;
      B选项,要了解某电视台某节目的收视率,适合用抽样调查方式收集数据;
      C选项,要了解一批灯泡的使用寿命,适合用抽样调查方式收集数据;
      D选项,要保证载人飞船成功发射,对重要零部件的检查,适合用普查方式收集数据;
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
      3、D
      【分析】根据有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数,可得答案.
      【详解】解:A、0是有理数,故A错误;
      B、是有理数,故B错误;
      C、-2是有理数,故C错误;
      D、是无理数,不是有理数,故D正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查实数,有限小数或无限循环小数是有理数,无理数是无限不循环小数.
      4、C
      【分析】①移项注意符号变化;
      ②去分母后,x-1=1,x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
      ③去分母后,注意符号变化.
      ④去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解.
      【详解】解:①方程2x-1=x+1移项,得x=2,即1x=6,故错误;
      ②方程=1去分母,得x-1=1,解得:x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
      ③方程1-去分母,得4-x+2=2(x-1),故错误;
      ④方程去分母,得2(x-1)+5(2-x)=1,即2x-2+10-5x=1,是正确的.
      错误的个数是1.
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查解一元一次方程,注意移项、去分母时的符号变化是本题解答的关键.这里应注意③和④在本题中其实进行了两步运算(去分母和去括号),去分母时,如果分子是多项式应先把它当成一个整体带上括号,然后去括号,③在去括号时括号前面是减号,没有改变符号所以错误.
      5、C
      【分析】根据整式的加减运算法则即可判断.
      【详解】A.不能计算,故错误;
      B.a,故错误;
      C.,正确;
      D.a2b,故错误;
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项法则.
      6、A
      【分析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱.
      【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键..
      7、C
      【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式;
      【详解】如图所示,
      左上角阴影部分的长为AE,宽为,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,
      ∵AD=BC,即,,
      ∴,即,
      ∴阴影部分的面积之差:,
      =,
      则,即.
      故答案选C.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的混合运算,准确计算是解题的关键.
      8、D
      【分析】根据普查的概念对各项进行判断即可.
      【详解】①全国学生的身高,不适合普查,错误;
      ②某品牌手机的使用寿命,不适合普查,错误;
      ③你所在班级同学的视力,适合普查,正确;
      ④某旅游公司课车的安全性能,适合普查,正确.
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了普查的定义以及判断,掌握普查的定义以及判断方法是解题的关键.
      9、A
      【分析】根据已知得出代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,根据同类项的定义得出a-1=1,2a+b=3,可求出a,b的值.
      【详解】解:∵代数式xa-1y3与-3xy2a+b的和是单项式,
      ∴代数式xa-1y3与-3xy2a+b是同类项,

      解得:a=2,b=﹣1,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了单项式,同类项,解二元一次方程组等知识点,注意:同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项.
      10、B
      【解析】结合图形,然后求出OA与正西方向所在直线的夹角的度数,再列式计算即可得解.
      【详解】如图,∵点A在点O北偏西60°的方向上,
      ∴OA与正西方向所在直线的夹角为90°﹣60°=30°,
      又∵点B在点O的南偏东20°的方向上,
      ∴∠AOB=30°+90°+20°=140°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了方向角,是基础题,熟记概念是解题的关键,结合图形更形象直观.
      11、D
      【解析】本题考查的是圆锥的侧面展开图
      根据圆锥的侧面展开图是一个扇形即可得到结果.
      圆锥的侧面展开图是一个扇形,故选D.
      12、A
      【分析】直接利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.
      【详解】解:单项式﹣2xy3的系数与次数分别是:﹣2,1.
      故选:A.
      【点睛】
      此题主要考查了单项式的次数与系数,正确把握定义是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数.
      【详解】∵与只有符号不同
      ∴答案是.
      【点睛】
      考相反数的概念,掌握即可解题.
      14、;
      【分析】根据总人数不变得出等式,列出方程得出答案.
      【详解】解:设该店有x间客房,根据题意可列方程为:,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键.
      15、-1或-1
      【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴a=±3,b=±4,
      又∵a>b,
      ∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,
      当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,
      当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,
      因此a+b的值为:-1或-1.
      故答案为:-1或-1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.
      16、②③
      【分析】分别解三个方程,然后根据方程的解的定义进行判断.
      【详解】①x+2=0,移项得,x=-2,故①不符合题意;
      ②4x=8,方程两边同除以4得,x=2,符合题意;
      ③=3,去分母得,x+4=6,移项合并得,x=2,符合题意.
      故答案为:②③.
      【点睛】
      本题考查了方程的解:解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值叫方程的解.
      17、加法交换律
      【解析】直接利用整式的加减运算法则进而得出答案.
      【详解】原式=2a2b+5ab+a2b-3ab
      =2a2b+a2b+5ab-3ab
      =(2a2b+a2b)+(5ab-3ab)
      =3a2b+2ab.
      第②步依据是:加法交换律.
      故答案为:加法交换律.
      【点睛】
      此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、欢欢原计划用1天读完这本书.
      【分析】设欢欢原计划用x天读完这本书.根据等量关系:计划每天读的页数-实际每天读的页数=5,列出方程,求出x的值即可.
      【详解】设欢欢原计划用x天读完这本书,根据题意得:
      解得:x=1.
      经检验:x=1是原方程的解且符合题意.
      答:欢欢原计划用1天读完这本书.
      【点睛】
      本题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
      19、四月份每件衬衫的售价是1元.
      【解析】分析:设四月份每件衬衫的售价为x元,那么五月份的销售额是(100+40x)×0.8,即100+600元.根据五月销售比在四月份增加了40件,列方程即可.
      详解:设四月份每件衬衫的售价为x元,
      根据相等关系列方程得:(100+40x)×0.8=100+600,
      解得x=1.
      答:四月份每件衬衫的售价是1元.
      点睛:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      20、(1);(2)或.
      【分析】(1)先根据点B为CD的中点,BD=2cm求出线段CD的长,再根据AC=AD-CD即可得出结论;
      (2)由于不知道E点的位置,故应分E在点A的左边与E在点A的右边两种情况进行解答.
      【详解】(1)∵点为的中点,

      又∵,

      ∵且

      (2)的左边时,
      则且,

      当在点 的右边时,
      则且 ,

      【点睛】
      考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
      21、,
      【分析】先去括号,再合并同类项,将代入结果中即可得到答案.
      【详解】原式=
      =,
      当,时,
      原式=.
      【点睛】
      此题考查整式的化简求值,正确掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
      22、CD⊥AB,理由见解析
      【解析】CD⊥AB;理由如下:
      ∵∠1=∠ACB,
      ∴DE∥BC,∠2=∠DCB,
      又∵∠2=∠3,
      ∴∠3=∠DCB,
      故CD∥FH,
      ∵FH⊥AB
      ∴CD⊥AB.
      由∠1=∠ACB,利用同位角相等,两直线平行可得DE∥BC,根据平行线的性质和等量代换可得∠3=∠DCB,故推出CD∥FH,再结合已知FH⊥AB,易得CD⊥AB.
      23、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
      【分析】根据射线,直线的定义,两点之间线段最短即可解决问题.
      【详解】解:(1)如图,射线AB即为所求.
      (2)如图,直线CB即为所求.
      (3)如图,连接AC交直线l于点E,点E即为所求.
      【点睛】
      本题考查作图﹣简单作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

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