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      广东省广州市广州大附属中学2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析

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      这是一份广东省广州市广州大附属中学2026届数学七年级第一学期期末复习检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,的倒数是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于()
      A.80°B.20°
      C.80°或20°D.10°
      2.下列说法正确的是( ).
      A.整式就是多项式B.是单项式
      C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式
      3.下列平面图形经过折叠后,不能围成正方体的是( )
      A.B.C.D.
      4.的倒数是( )
      A.6B.﹣6C.D.
      5.已知线段,为直线上一点,且,、分别是、的中点,则等于( ).
      A.B.C.或D.
      6.某高速铁路的项目总投资为641.3亿元,用科学记数法表示641.3亿为( )
      A.6.413×1010B.6413×108C.6.413×102D.6.413×1011
      7.下列运算正确的是
      A.B.
      C.D.
      8.如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',若∠AOB=21°,则∠AOB′的度数是( )
      A.21°B.24°C.45°D.66°
      9.下表反映的是某地区用电量(千瓦时)与应交电费(元)之间的关系:
      下列说法:①与都是变量,且是自变量,是的函数;②用电量每增加千瓦时,应交电费增加元;③若用电量为千瓦时,则应交电费元;④若所交电费为元,则用电量为千瓦时,其中正确的有( )
      A.个B.个C.个D.个
      10.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是( )
      A.0B.-1C.-2D.3
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.在同一平面内,,则的度数为_____________.
      12.如图,已知点是直线上一点,射线分别是的平分线,若,则 =_________.
      13.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜间,温度可降至-183℃,则月球表面昼夜的温度差是_________℃.
      14.当时,代数式的值是_________.
      15.在同一平面内利用一副三角板,可以直接画出的除三角板本身角的度数以外且小于平角的角度有___(例举四个即可).
      16.轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,水面上一漂浮物顺水漂流20千米,则它漂浮了_______小时.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)先化简再求值,求代数式的值,其中,
      18.(8分)下面是某同学对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解的过程:
      解:设x2-2x=y
      原式=y (y+2)+1 (第一步)
      =y2+2y+1 (第二步)
      =(y+1)2 (第三步)
      =(x2-2x+1)2 (第四步)
      请问:
      (1)该同学因式分解的结果是否彻底? (填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,则该因式分解的最终结果为 ;
      (2)请你模仿上述方法,对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解.
      19.(8分)解方程
      ①4(2x-3)-(5x-1)=7;

      20.(8分)如图,已知点、是数轴上两点,为原点,,点表示的数为4,点、分别从、同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点速度为每秒1个单位.点速度为每秒2个单位,设运动时间为,当的长为5时,求的值及的长.
      21.(8分)计算:(1) .(2).
      22.(10分)化简下列各数:
      (1)+(﹣2);
      (2)﹣(+5);
      (3)﹣(﹣3.4);
      (4)﹣[+(﹣8)];
      (5)﹣[﹣(﹣9)]
      化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“﹣”号的个数有什么关系?
      23.(10分)如图,数轴的原点为0,点A、B、C是数轴上的三点,点B对应的数位1,AB=6,BC=2,动点P、Q同时从A、C出发,分别以每秒2个长度单位和每秒1个长度单位的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒(t>0)
      (1)求点A、C分别对应的数;
      (2)经过t秒后,求点P、Q分别对应的数(用含t的式子表示)
      (3)试问当t为何值时,OP=OQ?
      24.(12分)现将自然数至按图中的方式排成一个长方形阵列,用一个正方形框出个数.
      (1)求图中的个数的和是多少?
      (2)图中的个数的和与中间的数之间有什么数量关系?
      (3)能否使一个正方形框出的个数的和为?若不可能,请说明理由,若可能,求出个数中最大的数
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】①如图1,OC在∠AOB内,
      ∵∠AOB=50°,∠COB=30°,
      ∴∠AOC=∠AOB-∠COB=50°-30°=20°;
      ②如图2,OC在∠AOB外,
      ∵∠AOB=50°,∠COB=30°,
      ∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;
      综上所述,∠AOC的度数是20°或80°,
      故选C.
      2、B
      【解析】本题考查的是单项式、多项式的定义
      单项式是指只有数与字母积的式子,包括单独一个数(或者字母).几个单项式的和为多项式,多项式中次数最高项的次数即为多项式的次数.
      A.整式包含多项式和单项式,故本选项错误;
      B.是单项式,正确;
      C.是四次二项式,故本选项错误;
      D.是多项式,故本选项错误,
      故选B.
      3、D
      【分析】根据常见的正方体展开图的11种形式以及不能围成正方体的展开图解答即可
      【详解】解:常见的不能围成正方体的展开图的形式是“一线不过四,田、凹应弃之”,
      只有D选项不能围成正方体.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了正方体展开图,解题关键是熟记展开图常见的11种形式与不能围成正方体的常见形式“一线不过四,田凹应弃之”.
      4、B
      【分析】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义,即可求解.
      【详解】求一个数的倒数即用1除以这个数.
      ∴ 的倒数为1÷()=-1.
      故选B.
      5、D
      【分析】分两种情况:当点C在线段AB上时,如图1;当点C在线段BA的延长线上时,如图2;分别作出图形,根据线段中点的定义计算即可.
      【详解】解:当点C在线段AB上时,如图1,
      ∵AB=18cm,AC=2cm,
      ∴BC=18-2=16cm,
      ∵、分别是、的中点,
      ∴,,
      ∴;
      当点C在线段BA的延长线上时,如图2,
      ∵AB=18cm,AC=2cm,
      ∴BC=18+2=20cm,
      ∵、分别是、的中点,
      ∴,,
      ∴,
      综上所述,等于9cm,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是两点间的距离,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
      6、A
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:641.3亿=64130000000=6.413×1010,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
      7、B
      【详解】对于A中两个加数不是同类项不能合并,所以A错;
      对于B,两个式子完全相同,所以B正确;
      对于C中两个加数不是同类项不能合并,所以C错;
      对于D中,合并后结果应等于,所以D错,
      所以选B.
      8、B
      【分析】由旋转的性质可得∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°,可求∠AOB′的度数.
      【详解】解:∵将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',
      ∴∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°
      ∴∠AOB'=∠A'OA-∠A'OB'=24°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
      9、B
      【分析】根据一次函数的定义,由自变量的值求因变量的值,以及由因变量的值求自变量的值,判断出选项的正确性.
      【详解】解:通过观察表格发现:每当用电量增加1千瓦时,电费就增加0.55,
      ∴y是x的一次函数,故①正确,②正确,
      设,
      根据表格,当时,,当时,,
      ,解得,
      ∴,
      当时,,故③正确,
      当时,,解得,故④错误.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查一次函数的应用,解题的关键是掌握一次函数的实际意义和对应函数值的求解.
      10、C
      【分析】根据有理数的大小比较的方法即可求解.
      【详解】解:根据有理数的大小比较可得:-2<-1<0<3
      ∴-2最小
      故选:C
      【点睛】
      此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、40º或100º
      【分析】根据OC所在的位置分类讨论:①当OC在∠AOB内部时,画出对应的图形,结合已知条件即可求出∠AOC;②当OC不在∠AOB内部时,画出对应的图形,结合已知条件即可求出∠AOC.
      【详解】解:①当OC在∠AOB内部时,如下图所示

      ∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=40°
      ②当OC不在∠AOB内部时,如下图所示

      ∴∠AOC=360°-∠AOB-∠BOC=100°
      综上所述:∠AOC=40°或100°
      故答案为:40°或100°.
      【点睛】
      此题考查的是角的和与差,掌握各角之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.
      12、72°
      【分析】依题意,根据角平分线的性质求出∠AOB的度数,由平角的性质可求出∠BOD的度数,再由角平分线的性质可求出∠BOE的度数.
      【详解】解:依题意:∠AOB=2∠AOC=36°,
      ∵∠AOB+∠BOD=180°,
      ∴∠BOD=144°,
      ∴∠BOE=∠BOD=72°
      故答案为:72°
      【点睛】
      本题考查角的运算、平角的定义、角平分线及其性质,属于基础题,解题的关键是充分利用角平分线和平角的定义.
      13、1
      【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
      【详解】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,
      所以月球表面昼夜的温差为:127℃-(-183℃)=1℃.
      故答案为1.
      【点睛】
      此题主要考查正负数在实际生活中的应用,温差=最高气温-最低气温.
      14、1
      【分析】把代入代数式计算即可.
      【详解】解:当时,,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了代数求值,细心运算是解题关键.
      15、15º;75º;105º;120º;135º;150º
      【分析】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,进行加减运算可得.
      【详解】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,小于平角的角度有:15º;75º;105º;120º;135º;150º.
      故答案为:15º;75º;105º;120º;135º;150º.
      【点睛】
      此题考查角的计算,解题关键在于先找角与角之间的关系.
      16、10
      【解析】∵轮船在顺水中的速度为28千米/小时,在逆水中的速度为24千米/小时,
      ∴水流的速度为:(千米/时),
      ∴水面上的漂浮物顺水漂流20千米所需的时间为:(小时).
      故答案为10.
      点睛:本题解题的关键是要清楚:在航行问题中,①顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;②水面上漂浮物顺水漂流的速度等于水流速度.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、,6
      【分析】先去括号合并同类项进行化简,再代数求值.
      【详解】原式

      当,时
      原式
      【点睛】
      本题考查了去括号,合并同类项,将整式化到最简,然后把 、 的值代入即可.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
      18、(1)不彻底;;(2).
      【分析】(1)根据完全平方公式即可得;
      (2)参照例题的方法:先设,再利用两次完全平方公式即可得.
      【详解】(1)因利用完全平方公式可因式分解为
      则原式
      故答案为:不彻底;;
      (2)参照例题:设
      原式

      【点睛】
      本题考查了利用换元法、完全平方公式法进行因式分解,主要方法有提取公因式法、公式法、配方法、十字相乘法、换元法等,掌握并熟练运用各方法是解题关键.
      19、①x=6;②x=1
      【分析】(1)先去括号,再移项、合并同类项、系数化为1求出方程的解;
      (2)先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1求出方程的解.
      【详解】①解:1(2x-3)-(5x-1)=7;
      8x-12-5x+1=7
      3x=18
      x=6;
      ②解:-1=2+.
      2(x+1)-1=8+2-x
      3x=12
      x=1.
      【点睛】
      此题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求出方程的解是解题的关键.
      20、,或t=3,AP=11.
      【分析】根据题意可以分两种情况:①当向左、向右运动时,根据PQ=OP+OQ+BO列出关于t的方程求解,再求出AP的长;②当向右、向左运动时,根据PQ=OP+OQ-BO列出关于t的方程求解,再求出AP的长.
      【详解】解:∵,,∴.
      根据题意可知,OP=t,OQ=2t.
      ①当向左、向右运动时,则PQ=OP+OQ+BO,
      ∴,∴.
      此时OP=,;
      ②当向右、向左运动时,PQ=OP+OQ-BO,
      ∴,∴.
      此时,.
      【点睛】
      本题考查数轴、线段的计算以及一元一次方程的应用问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用分类讨论的数学思想解答.
      21、 (1)8;(2)-5.
      【分析】(1)运用有理数的加减混合运算计算即可
      (2)运用有理数的加减乘除混合运算计算即可.
      【详解】(1)
      (2)
      【点睛】
      本题主要考查有理数的加减乘除混合运算,需要注意两点:一是运算顺序,二是运算符号.
      22、(1)-2;(2)-5;(3)3.4;(4)8;(5)-1,规律:运算结果与“﹣”的个数有密切关系,当“﹣”的个数是奇数,最后结果为负数,当“﹣”的个数是偶数,最后结果为正数.
      【分析】先根据去括号法则化简(1)~(5),进而总结符号与原式中的“-"号的个数关系即可解答.
      【详解】解:(1)+(﹣2)=﹣2;
      (2)﹣(+5)=﹣5;
      (3)﹣(﹣3.4)=3.4; (
      (4)﹣[+(﹣8)]=8;
      (5)﹣[﹣(﹣1)]=﹣1.
      归纳发现:运算结果与“﹣”的个数有密切关系,当“﹣”的个数是奇数,最后结果为负数,当“﹣”的个数是偶数,最后结果为正数.
      【点睛】
      本题主要考查了相反数的定义和去括号法则,根据计算结果归纳变化规律是解答本题关键.
      23、(1)点A对应的数是﹣5,点C对应的数是2;(2)点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;(2)t= 或1.
      【解析】(1)根据点B对应的数为1,AB=6,BC=2,得出点A对应的数是1-6=-5,点C对应的数是1+2=2;
      (2)根据动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,表示出移动的距离,即可得出对应的数;
      (2)分两种情况讨论:当点P与点Q在原点两侧时和当点P与点Q在同侧时,根据OP=OQ,分别列出方程,求出t的值即可.
      【详解】解:(1)∵点B对应的数为1,AB=6,BC=2,
      ∴点A对应的数是1﹣6=﹣5,点C对应的数是1+2=2.
      (2)∵动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,
      ∴点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;
      (2)①当点P与点Q在原点两侧时,若OP=OQ,则5﹣2t=2+t,
      解得:t=;
      ②当点P与点Q在同侧时,若OP=OQ,则﹣5+2t=2+t,
      解得:t=1;
      当t为或1时,OP=OQ.
      24、(1)216;(2);(3)可能,最大数为231
      【分析】(1)把图中9个数加起即可得到其和是多少;
      (2)比较(1)得到的数与24即可得到两数关系;
      (3)由(2)所得结论,用2007除以9即可得到9个数中排在中间的那个数,然后由9个数的排列关系即可得到最大的那个数.
      【详解】解:(1)图中的个数的和是
      (2)图中的个数的和与中间的数之间关系为
      (3)可能,理由如下:
      设中间的数为,则另外的个数分别为
      ,,,,,,,
      则:

      解得
      所以最大数为
      【点睛】
      本题考查数字类规律探索,通过阅读题目材料找出数据排列规律,再结合题目要求即可得到解答.
      用电量(千瓦时)
      ······
      应交电费(元)
      ······

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