英语Section 3精品课后作业题

这是一份英语Section 3精品课后作业题，共11页。试卷主要包含了用现在进行时填空，改错，选择正确的动词形式，将句子改为现在进行时，判断句子是否正确，并改正错误，用括号中动词的正确形式填空，用现在进行时描述括号的内容，选择不用于现在进行时的动词等内容，欢迎下载使用。
表示说话时正在进行的动作。
表示现阶段正在进行的动作（可能说话时未发生）。
表示未来计划或安排。
动词-ing形式构成规则：
（3）不用于现在进行时的动词：
表示状态或情感的动词：believe, knw, like, lve, hate, want, prefer, realize, understand, hear
例句1：She is watering the plants nw. 她现在正在给植物浇水。
例句2：They are discussing hw t prtect trees. 他们正在讨论如何保护树木。
练习题
1.用现在进行时填空：
Lk! The students __________ (plant) trees in the park.
2.改错：I am wanting t buy a new bk abut trees.

翻译：他现在正在写一篇关于茶文化的文章。

4.选择正确的动词形式：
The children ______ (is/are) playing near the pine tree.
5.将句子改为现在进行时：
She reads a bk abut Lu Yu.

6.判断句子是否正确，并改正错误：
I am knwing the answer t this questin.

7.用括号中动词的正确形式填空：
The bird ______ (fly) ver the frest right nw.
8.用现在进行时描述括号的内容（有人挖坑）：
The by __________ (dig) a hle fr the sapling.
9.选择不用于现在进行时的动词：
A. run B. believe C. eat D. jump
10.连词成句：
(the students / water / the saplings / nw)

2. 一般现在时 vs. 现在进行时
（1）区别：
一般现在时表示习惯或客观事实；现在进行时表示正在进行的动作。
例句1：1.Trees prduce xygen. 树木产生氧气。（客观事实）
例句2：The tree is prducing a sticky liquid t catch insects. 树正在分泌粘液捕捉昆虫。（当前动作）
练习题
1.选择正确的时态：
She usually ______ (walks/is walking) t schl, but tday she ______ (rides/is riding) a bike.
2.翻译：
松树通常生长在寒冷地区，但这棵松树现在正在枯萎。

3.改错：
The sun is rising in the east every mrning.

4.用一般现在时或现在进行时填空：
Lk! The ladybug ______ (eat) the bug n the leaf.
5.判断句子时态：
“We reuse paper t save trees.” → ______时态
6.根据提示完成句子：
(usually) Trees ______ (take in) CO₂.
(nw) The tree ______ (take in) CO₂.
7.选择正确的动词形式：
I ______ (prefer/am preferring) green tea t black tea.
8.用括号中动词的正确形式填空：
Right nw, the students ______ (learn) abut tree senses.
9.改错：
The rts f the tree is grwing twards the water.

10.翻译：
他每天喝绿茶，但今天他在尝试红茶。

3. 形容词后缀 -ful 和 -less
规则：
-ful 表示“充满…的”，-less 表示“无…的”。
示例：
use → useful（有用的）/ useless（无用的）
harm → harmful（有害的）/ harmless（无害的）
例句：
1.This bk is useful fr learning tea culture. 这本书对学习茶文化很有用。
2.Plastic bags are harmful t the envirnment. 塑料袋对环境有害。
练习题
1.用 -ful 或 -less 填空：
The brken pencil is ______ (use).
2.选择正确的形容词：
The chemical is ______ (harmful/harmless) t trees.
3.翻译：
这种药草对健康有益。

4.写出下列词的形容词形式：
care → ______ / ______
5.改错：
The air in the frest is peace.

6.用括号中的词完成句子：
The water is ______ (clur) because it’s clean.
7.选择反义词：
hpeful → ______
8.根据句意填空：
A ______ (help) persn always thinks abut thers.
9.翻译：
无叶的树在冬天看起来很孤独。

10.写出下列词的形容词形式：
pwer → ______ / ______
4. 情态动词 shuld
用法：表示建议或义务，意为“应该”。
例句：
We shuld plant mre trees t prtect the envirnment. （我们应该种更多树来保护环境。）
练习题
1.用 shuld 完成句子：
Peple ______ (stp) cutting dwn frests.
2.翻译：
你应该在纸张两面写字。

3.改错：
Yu shuld t water the sapling every day.
4.根据提示写建议：
(save trees) → We ______.
5.选择正确的情态动词：
______ I reuse this paper?
A. Shuld B. Must C. Can
6.连词成句：
(we / shuld / prducts / buy / frest-friendly)

7.翻译：
为了保护树木，我们应该怎么做？

8.用 shuld 或 shuldn’t 填空：
Yu ______ waste paper.
9.根据情境写建议：
Yur friend wants t help trees. Give tw suggestins.

10.改错：
He shulds plant a tree every year.

5. 一般过去时（The Simple Past Tense）
结构：动词过去式（规则动词加-ed，不规则动词需记忆）
用法：表示过去发生的动作或状态。
例句：
Lu Yu wrte Cha Jing t share tea knwledge. （陆羽写了《茶经》来分享茶知识。）
练习题
1.用动词的过去式填空：
Peple ______ (use) tea as medicine befre the Tang dynasty.
2.翻译：
神农偶然发现了茶。

3.改错：
She discver a new type f tea last year.

4.写出下列动词的过去式：
study → ______
grw → ______
5.选择正确的过去式：
The archaelgists ______ (find) ancient tea in the Han dynasty tmb.
A. finded B. fund C. find
6.用一般过去时完成句子：
Lu Yu ______ (want) t share his knwledge abut tea.
7.翻译：
昨晚我看了一个关于树的电视节目。

8.改错：
My grandmther grwed ginkg trees when she was yung.

9.根据提示写句子：
(Lu Yu / write / Cha Jing) → ______.
10.连词成句：
(Shennng / discver / tea / by accident)

6. 被动语态（Passive Vice）
结构：be动词 + 过去分词
用法：强调动作的承受者。
例句：Tea was discvered by Shennng. （茶是被神农发现的。）
练习题
1.将句子改为被动语态：
Peple use wd t make furniture.
2.翻译：
这本书被翻译成了多种语言。

用被动语态填空：
The sticky liquid ______ (prduce) by pine trees.
4.改错：
The seeds is used fr cking.

5.选择正确的被动形式：
The tea culture ______ (spread) acrss China after Lu Yu died.
A. was spread B. is spread C. spread
6.根据提示写被动句：
(The bklet / make / by students)

7.翻译：
许多家具是用木头制成的。

8.用括号中动词的正确形式填空：
The leaves ______ (drp) by trees in autumn.
9.改错：
The water are plluted by humans.

10.将主动句改为被动句：
Scientists are studying tree senses.

练习题答案
1. 现在进行时
1.are planting
2.错误：am wanting → want
3.He is writing an article abut tea culture nw.
4.are
5.She is reading a bk abut Lu Yu.
6.错误：am knwing → knw
7.is flying
8.is digging
9.B. believe
10.The students are watering the saplings nw.
2. 一般现在时 vs. 现在进行时
1.walks; is riding
2.Pine trees usually grw in cld areas, but this pine tree is dying nw.
3.错误：is rising → rises
4.is eating
5.一般现在时
6.take in; is taking in
7.prefer
8.are learning
9.错误：is → are
10.He drinks green tea every day, but tday he is trying black tea.
3. 形容词后缀 -ful 和 -less
1.useless
2.harmful
3.This herb is helpful t health.
4.careful / careless
5.错误：peace → peaceful
6.clurless
7.hpeless
8.helpful
9.A leafless tree lks lnely in winter.
10.pwerful / pwerless
4. 情态动词 shuld
1.shuld stp
2.Yu shuld write n bth sides f the paper.
3.错误：t water → water
4.shuld plant mre trees
5.A. Shuld
6.We shuld buy frest-friendly prducts.
7.What shuld we d t prtect trees?
8.shuldn’t
9.Yu shuld plant trees and reuse paper.
10.错误：shulds → shuld
5. 一般过去时
1.used
2.Shennng discvered tea by accident.
3.错误：discver → discvered
4.studied; grew
5.B. fund
6.wanted
7.I watched a TV prgramme abut trees last night.
8.错误：grwed → grew
9.Lu Yu wrte Cha Jing.
10.Shennng discvered tea by accident.
6. 被动语态
1.Wd is used t make furniture (by peple).
2.This bk was translated int many languages.
3.is prduced
4.错误：is → are
5.A. was spread
6.The bklet is made by students.
7.Much furniture is made f wd.
8.are drpped
9.错误：are → is
10.Tree senses are being studied by scientists.
规则
示例
普通动词直接加-ing
feel → feeling
以不发音的-e结尾的动词去-e加-ing
write → writing
以-ie结尾的动词变-ie为-y加-ing
tie → tying
元音+辅音结尾的动词双写辅音加-ing
run → running