2025-2026学年辽宁省大连市名校联盟九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年辽宁省大连市名校联盟九年级（上）期中化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了单选题，流程题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是( )
A. 细胞的呼吸B. 醋的酿造C. 食物的腐烂D. 水的蒸发
2.下列物质中，由原子直接构成的物质是( )
A. 氯化钠B. 水C. 二氧化碳D. 金刚石
3.下列化学用语书写正确的是( )
A. 镍元素：NiB. 氧化铁：FeO
C. 溴化钠：Na2BrD. 两个镁离子：2Mg+2
4.铑广泛应用于汽车尾气净化、化工、航空航天、电子和电气工业等领域，用量虽少，但起着关键作用，素有“工业维生素”之称。如图是铑元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是( )
A. 铑的元素符号是RhB. 铑原子序数为45
C. 铑元素属于金属元素D. 铑的相对原子质量为102.9g
5.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A. 水银 氧化镁 液态氮B. 红磷 冰水共存物 白酒
C. 水 硫酸铜 洁净的空气D. 氢气 澄清石灰水 五氧化二磷
6.为纪念门捷列夫，101号元素被命名为“钔”，一种钔原子的核外电子数为101，相对原子质量为258，则该原子的中子数为( )
A. 56B. 101C. 157D. 258
7.下列基本操作正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是( )
A. 蜡烛B. 木炭C. 镁条D. 铁丝
9.利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，下图为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A. 甲醛的化学式为CH2OB. 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C. 生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D. 该反应前后一共有2种氧化物
10.香蕉因含乙酸异戊酯(C7H14O2)等物质而具有果香味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是( )
A. 1个分子中含有2个氧分子B. 由碳、氢、氧三种元素组成
C. 其中氢元素的质量分数最大D. 碳、氧元素的质量比为3：4
二、流程题：本大题共1小题，共11分。
11.水是生命之源，是“永远值得探究的物质”。
【水组成的探究】
(1)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气。现在实验室中常采用如图所示电解水装置来探究水的组成，理想状态下，a、b两管收集到的气体的体积比为______，该反应的化学方程式为______，实验时，在水中加入少量氢氧化钠溶液目的是______；水和过氧化氢组成元素相同，但化学性质不同的原因是______。
【水的应用】
(2)自来水厂净化水的过程中使用的混凝剂一般选择明矾，明矾的作用是______；硫酸亚铁也是一种常用净水剂，化学式为FeSO4，其中硫元素的化合价为______。
(3)直饮水机是能够制备或给付温水、热水和冷水的器具，目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图。
“可直接饮用水”属于______(填“混合物”或“纯净物”)。其中紫外灯管照射的作用是______。
(4)实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要放少量的水，其作用是______。
【水资源的保护】
(5)下列有关水的说法正确的是______。
A.地球上水储量很大，可以任意使用
B.农业上合理使用农药和化肥
C.在水源地附近堆放生活垃圾
D.修建水库和实施跨流域调水有利于调配水资源和防洪
(6)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我国活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。请写出一条生活中节约用水的做法______。
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
12.阅读下面科普短文。
豆腐是一种营养丰富又历史悠久的食材。以大豆为原料制作豆腐的主要工序有：选料、泡料、磨豆、滤浆、煮浆、点浆、成型等，其中点浆是制作豆腐的关键工序。
点浆时需要用到凝固剂。传统豆腐用的凝固剂是石膏(主要成分为硫酸钙)或盐卤(如氯化镁等)，属于盐类凝固剂。内酯豆腐用的凝固剂是无臭、稍有甜味的白色晶体葡萄糖酸内酯(化学式为C6H10O6，简称GdL)，属于酸类凝固剂。
凝固剂种类对豆腐中异黄酮含量有影响，异黄酮具有抗氧化活性，可抵御癌细胞。二者的关系如图1所示。
凝固剂添加量对豆腐的品质也有影响。将大豆泡发后，与水按1：4的比例磨成豆浆，以MgCl2为例研究结果如图2所示。
豆腐中含有丰富的蛋白质和钙，不含胆固醇，容易消化吸收。但过量食用，会阻碍人体对铁的吸收，而且容易出现腹胀、腹泻等症状。
回答下列问题。
(1)豆腐含有丰富的钙，这里的“钙”指的是______(填“元素”“原子”“分子”)。
(2)GdL的物理性质有______(写出一条即可)。
(3)GdL的相对分子质量为______，碳元素的质量分数为______(计算结果保留1%)。
(4)由图1可知，用______凝固剂制作的豆腐异黄酮含量最高。
(5)由图2可知，豆腐保水率与MgCl2添加量的关系为：其他条件相同时，MgCl2添加量在0.35%～0.71%之间时，______。
(6)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①MgCl2添加的越多，豆腐的产率越高。______
②豆腐营养丰富，多吃对身体无害。______
四、实验题：本大题共1小题，共12分。
13.化学是一门以实验为基础的科学。
Ⅰ.规范的实验操作是化学实验成功的重要保证
(1)如图所示实验操作名称为______，玻璃棒的作用是______。
Ⅱ.实验帮助我们研究物质的性质
(2)如图是探究分子不断运动实验的改进装置。该实验不仅可以证明分子不断运动，还可以通过______(填实验现象)的现象证明氨气的密度比空气密度小。浓氨水具有挥发性，在挥发的过程中，氨分子间隔______(填“变小”、“不变”或“变大”)。
Ⅲ.实验帮助我们研究物质的制法
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______。选择A、C装置制取氧气，A中试管口放一团棉花，作用是______，判断氧气收集满的现象是______，还可以选择D装置收集氧气，是因为氧气______。
(4)如用装置E来测定制得氧气的体积，读数时视线应与量筒内液体______保持水平，植物油上方的空气对实验结果______影响(填“有”或“无”)。
(5)某款家用制氧机利用过碳酸钠(化学式为2Na2CO3⋅3H2O2)和二氧化锰同时加入水中制取氧气。过碳酸钠易溶于水，遇水分解为Na2CO3和H2O2，能产生氧气。若实验室选择过碳酸钠和二氧化锰制取氧气，可选用的气体发生装置是______(填字母序号)，二氧化锰所起的作用是______。
五、探究题：本大题共1小题，共9分。
14.从定性到定量的角度研究化学，是物质属性的精细化表征的方法。
从定量的角度研究：初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。
【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。
【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：
【讨论与探究】
(1)甲小组实验中小气球的作用是______，白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成实验。
①乙组实验结束后可观察到天平______(“是”或“否”)平衡，原因是______；此反应______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
②丙组通过对过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和______(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。
【实验结论】通过三组实验探究，同学们得出结论：化学反应都遵守质量守恒定律。
【实验分析】
(3)化学变化的本质是______重新组合的过程，即在一切化学变化中，反应前后______(填序号)没有发生改变，所以化学反应遵守质量守恒定律。
A.原子种类
B.分子种类
C.原子质量
D.分子数目
E.原子数目
【实验改进】
接下来该兴趣小组对甲组实验进行了改进如图，红磷在空气中燃烧，电阻丝通电后铜丝会发热，热量传递到燃烧匙，引燃红磷，在实验过程中测量了固体变化如图所示。
(4)由图可知，参加反应的红磷的质量与氧气的质量比为______(最简整数比)。
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.D
5.B
6.C
7.C
8.D
9.C
10.B
11.1：2；2H2O2H2↑+O2↑；增强导电性；分子构成不同；
吸附水里悬浮杂质，加速沉降；+6；
混合物；消毒杀菌；
防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；
BD；
淘米水浇花(答案不唯一)
12.元素；
稍有甜味(答案不唯一)；
178；40.4%；
GdL；
随着MgCl2添加量的增加，豆腐产率先增大后减小，MgCl2添加量在0.54%时，豆腐产率最大(答案不唯一)；
①错；②错
13.过滤；引流；
①处的棉花团先变成红色；变大；
；防止加热时，粉末状物质进入导管；大气泡从集气瓶口向外冒出；密度比空气大；
凹液面的最低处；无；
B；催化作用
14.衡装置内外压强，防止瓶塞被弹出；4P+5O22P2O5；
①否；反应生成的二氧化碳气体逸出装置；遵守；
②等于；
原子；ACE；
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