人教版（2024）九年级下册工业化国家的社会变化学案及答案

这是一份人教版（2024）九年级下册工业化国家的社会变化学案及答案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．了解工业革命后，英、法、美、德等国在人口数量和劳动力结构等方面发生的变化；了解大众教育出现的背景；了解西方国家在城市化进程中面临的问题；了解西方国家在工业化进程中出现的问题。
2．观察图表《英、法、德、美四国的人口增长》，了解从1801年到1911年，这四个国家的人口增长趋势，培养观察图表、提取有效历史信息的能力。
3．正确认识人与自然的关系，树立可持续发展的观念。课前学习任务
搜集资料，了解工业革命使工业化国家发生了哪些变化。
课堂学习任务
【学习任务一】工业革命后，人口增长的原因及表现是什么？
【学习任务二】随着工业革命的发展，劳动力结构发生了怎样的变化？
【学习任务三】大众教育是如何兴起和发展的？
【学习任务四】西方国家在城市化进程中面临怎样的问题？
【学习任务五】西方国家在工业化进程中出现了哪些问题？
【学习任务六】结合教材第26页《材料研读》，想一想：为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？
本课小结
根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务
结合课文，想一想：大众教育的发展对西方国家产生了哪些影响？