人教版（2024）九年级下册第二次工业革命学案

这是一份人教版（2024）九年级下册第二次工业革命学案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六，学习任务七等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．了解第二次工业革命的特点；了解第二次工业革命的重大成就，如：电的应用，爱迪生的发明，内燃机、汽车和飞机的发明；理解科学技术的进步与生产力的发展之间的关系。
2．进一步认识到科学技术是第一生产力，培养积极探索、勇于创新的精神。
课前学习任务
回顾第一次工业革命的相关知识。
课堂学习任务
【学习任务一】第二次工业革命兴起的背景是什么？
【学习任务二】第二次工业革命有哪些特点？
【学习任务三】电力是如何成为新的能源进入生产生活领域的？

【学习任务四】梳理第二次工业革命时期内燃机的发明过程。
【学习任务五】内燃机的发明有何意义？
【学习任务六】梳理第二次工业革命期间发明的化学工业和新材料。
【学习任务七】概括第二次工业革命的主要影响。
本课小结
根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。
课后任务
观察汽车的主要零部件，想一想：制造汽车需要哪些基础工业部门的配合？汽车工业的发展可以带动哪些行业的发展？时间
发明人
项目
1876年
1883年
1892年
领域
时间
发明人
项目
化学工业
19世纪60—80年代
1867年
新材料
1869年
1884年