人教部编版第5课 第二次工业革命精练
展开第5课 第二次工业革命
培优第一阶——基础过关练
一、 单选题
1.19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机,电作为一种高效、便捷的能源进人人类的生活。电的发明
A.使人类进入“蒸汽时代” B.是第一次工业革命的标志性成就
C.推动了第二次工业革命的进行 D.促进火车的发明
2.下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是
年份
1880
1900
1910
1920
产量(亿吨)
0.04
0.21
0.46
0.94
A.蒸汽机的改良 B.火车的发明 C.内燃机的应用 D.电灯的发明
3.1850年,马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量将取而代之”。该力量是
A.风能 B.化学 C.电能 D.核能
4.1913年,美国汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。这种变化主要得益于
A.工人高强度的劳动 B.使用流水线生产技术
C.工厂制度的确立 D.蒸汽机广泛使用
5.对第二次工业革命有这样一段信息:“19世纪自然科学取得新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是
A.机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B.石油、化学工业、汽车、电力等
C.智能化、电子信息技术、互联网等 D.机器制造业、互联网、汽车等
6.根据诺贝尔奖官网显示,诺贝尔奖每年评选和颁发一次,诺贝尔奖包括一枚金牌、一份证书以及一笔奖金。截至2019年,共授予919位个人和24个团体,其中4位个人以及1个团体两次获奖、1个团体三次获奖。为该奖项奠定基础的科技发明出现于
A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期
C.第一次世界大战之后 D.第二次世界大战之后
7.世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年,美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里,美国工业总产量增长了12倍。材料说明
A.英国经济没有任何发展 B.美国科技始终领先英国
C.德国经济跃居世界第一 D.科技是经济发展的动力
二、 综合题
8.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 第一次工业革命和资本主义的迅速发展,使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。在物理学方面,英国物理学家焦耳在19世纪40年代发现能量守恒和转化定律;英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,使电力工业得以建立。……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》
材料二 资本主义发展的另一个重要方面是城市化,特别是工业革命开始以后。在英国,生活在2万人以上城市中的人口(英格兰和威尔士)在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。……到了1800年,苏格兰90%以上成年人识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%),英国有一半多的人识字……到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字(如果不把妇女包括在内,百分比还要高)。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出第二次工业革命的条件。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命与第二次工业革命的不同特点。
(3)根据材料二并结合所学知识,概括指出工业化国家的社会变化。从中你得到什么启示?
培优第二阶——拓展培优练
一、 选择题
1.如图表示的是美国、德国、中国制造业的变化趋势,美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是
A.资本主义制度确立 B.对外进行殖民扩张
C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
2.《大国崛起》中说到:瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”材料主要想表达的是
A.两次工业革命领先的国家分别是英国和美国
B.工业革命的发明来源于工匠的实践经验
C.第二次工业革命有科学理论的指导
D.两次工业革命都出现了新能源
3.在第一次世界大战中,坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场,这些新式武器能够诞生的前提是
A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象的发现
C.电力的应用和内燃机的发明 D.汽车的发明
4.20世纪初,欧美国家居住方面出现了革命性的变化,人口得以从饱和的城市向郊区扩散。这一变化产生的主要原因是
A.现代工厂制度建立 B.交通工具的进步
C.环境保护意识增强 D.工业结构的变动
5.1867年,瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究,发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。此文字说明了
A.诺贝尔为发明炸药做了大量研究工作 B.科学研究同工业生产紧密结合
C.炸药被广泛应用 D.促进经济迅速发展
6.推动下图所示美国人口变化的主要原因是( )
A.工业化进程加快 B.解放黑人奴隶
C.实现了国家统一 D.世界贸易发展
7.下表所示内容,可知第二次工业革命( )
世界工业平衡变化(部分)(1860-1900年)
位次
时间
第一位
第二位
第三位
第四位
1860
英国
法国
美国
德国
1880
美国
英国
德国
法国
1900
美国
德国
英国
法国
A. 打破世界工业均势 B.促进世界经济发展
C.降低欧洲国际地位 D.激化欧洲各国矛盾
二、综合题
8.阅读材料,回答问题。
材料一:随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展,在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料二:主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)
国家
英国
法国
美国
德国
其他
1870年
32%
10%
23%
13%
22%
1913年
14%
6%
38%
16%
26%
材料三: 19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视,但英国有运行良好的蒸汽机,因此英国人问:“煤价很低廉,它对于我的父辈一直很合用,现在我为什么要改弦更张呢?”当时德国的大学教育堪称楷模,德国的科学家和学者都出自大学,它的大学首先与科学研究结合在一起,大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同其目的是培养绅士,而不是科学技术人才,剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作,而不愿经商或从事专业技术工作。——钱乘旦主编《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,美国在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪些?
(2)根据材料二,概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三,分析英德两国相关趋势出现的主要原因。
(3)综上探究,请就大国崛起写出一点启示。
培优第三阶——中考沙场点兵
一、 单选题
1.(2022·山东威海·中考真题)下图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)”示意图。导致这种变化的主要原因是
A.第一次工业革命的开展 B.第二次工业革命的开展
C.两大敌对军事集团的形成 D.无产阶级革命运动的高涨
2.(2022·辽宁营口·中考真题)两次工业革命后,人们既感受到从未有过的欢欣,也体验过很多新的痛苦。依据图示中的材料,请选出对两次工业革命评价最全面的一项
A.工业革命提高人口素质 B.工业革命推动社会进步
C.工业革命是一把双刃剑 D.工业革命加重战争伤亡
3.(2022·海南·中考真题)蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业提供了动力,进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了
A.蒸汽动力的作用 B.电力的作用 C.科学技术的力量 D.传统的力量
4.(2022·山西·中考真题)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿 D.交通和化工
5.(2022·江苏苏州·中考真题)下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是
A.在科技革命中领先于英法 B.资本主义经济发展不平衡
C.占有的殖民地比英法更多 D.城市化进程早于英法两国
6.(2022·四川南充·中考真题)下面的思维导图是某同学在学习时整理的笔记,图中3空缺处最合适的选项是
A.推广大众教育 B.注重垄断组织的发展
C.注重环境保护 D.大力开展城市化建设
7.(2022·湖南衡阳·中考真题)“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为
A.世界各国的孤立有利于大工业发展 B.大工业不利于世界市场的形成
C.世界市场的形成阻碍了历史的进步 D.工业革命促进世界市场的形成
8.(2021·广西玉林·中考真题)1914年欧洲大陆的人口是1750年的3倍以上。当时新医药科学的应用,如接种疫苗和对传染病人的隔离,使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%o左右。这说明推动欧洲人口增长的重要因素之一是
A.经济的发展 B.营养的改善 C.医学的进步 D.教育的普及
第5课 第二次工业革命
培优第一阶——基础过关练
三、 单选题
1.19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机,电作为一种高效、便捷的能源进人人类的生活。电的发明
A.使人类进入“蒸汽时代” B.是第一次工业革命的标志性成就
C.推动了第二次工业革命的进行 D.促进火车的发明
【答案】C
【详解】试题分析:题干中的“19世纪、电”是解题的关键。依据所学知识,19世纪70年代开始的第二次工业革命,由于电力的广泛使用,把人类带入“电气时代”。ABD和第一次工业革命有关,不符合题意,选项中C符合题意,故选C。
【考点定位】人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”
2.下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是
年份
1880
1900
1910
1920
产量(亿吨)
0.04
0.21
0.46
0.94
A.蒸汽机的改良 B.火车的发明 C.内燃机的应用 D.电灯的发明
【答案】C
【详解】第二次工业革命期间,以石油为燃料的内燃机发明并广泛使用,直接促进了石油工业的发展,C项正确;蒸汽机以煤炭作燃料,火车以煤炭作燃料,排除AB项;电灯的发明是电气时代到来的重要用电器,排除D项。故选C项。
3.1850年,马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量将取而代之”。该力量是
A.风能 B.化学 C.电能 D.核能
【答案】C
【详解】材料中“蒸汽大王”指的是蒸汽机,它是第一次工 业革命的最重要的成果,再联系材料“自然科学正在准备一次新的革命”,结合所学知识可知,材料中革命指的是第二次工业革命。第二次工业革命的标志是电力的广泛应用,它使人类进入了电气时代,C项正确;题干强调的是第二次工业革命以电力的广泛应用为主,与风能、化学、核能无关,排除ABD项。故选C项。
4.1913年,美国汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。这种变化主要得益于
A.工人高强度的劳动 B.使用流水线生产技术
C.工厂制度的确立 D.蒸汽机广泛使用
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅度下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具,B项正确;工人高强度的劳动也不能使汽车价格下降,排除A项;工厂制度建立于第一次工业革命,排除C项;汽车用的是内燃机,排除D项。故选B项。
5.对第二次工业革命有这样一段信息:“19世纪自然科学取得新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是
A.机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B.石油、化学工业、汽车、电力等
C.智能化、电子信息技术、互联网等 D.机器制造业、互联网、汽车等
【答案】B
【详解】第二次工业革命产生了石油、化学工业、汽车、电力等新兴工业部门,B项正确;第一次工业革命产生机器制造业、交通运输业、棉纺织业等新兴工业部门,排除A项;智能化、电子信息技术、互联网等是第三次科技革命产生的新兴部门,排除C项;互联网是第三次科技革命的成果,排除D项。故选B项。
6.根据诺贝尔奖官网显示,诺贝尔奖每年评选和颁发一次,诺贝尔奖包括一枚金牌、一份证书以及一笔奖金。截至2019年,共授予919位个人和24个团体,其中4位个人以及1个团体两次获奖、1个团体三次获奖。为该奖项奠定基础的科技发明出现于
A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期
C.第一次世界大战之后 D.第二次世界大战之后
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,诺贝尔是瑞典化学家,1867年,诺贝尔发明了现代炸药。现代炸药属于第二次工业革命时期的成就。诺贝尔逝世后,根据他的遗嘱,他的大部分财产被用来设立奖励基金,这就是诺贝尔奖。由此可知,为诺贝尔奖奠定基础的科技发明出现于第二次工业革命时期,B项正确;第一次工业革命时期还未发明现代炸药,排除A项;为诺贝尔奖奠定基础的科技发明出现于第二次工业革命时期,排除CD项。故选B项。
7.世纪之交的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年,美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里,美国工业总产量增长了12倍。材料说明
A.英国经济没有任何发展 B.美国科技始终领先英国
C.德国经济跃居世界第一 D.科技是经济发展的动力
【答案】D
【详解】根据题干信息“1860年至1890年,美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业产量超过英国、德国成为世界第一”,结合所学知识可知,19世纪六七十年代,第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志,人类进入“电气时代”;可知在19世纪后半期里,由于第二次工业革命的推动,美国工业总产量增长了12倍。因此材料说明科技是经济发展的动力。D项正确;英国经济没有任何发展、美国科技始终领先英国,与史实不符,排除AB项;德国经济跃居世界第一,与美国工业总产量增长没有联系,排除C项。故选D项。
四、 综合题
8.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 第一次工业革命和资本主义的迅速发展,使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期。在物理学方面,英国物理学家焦耳在19世纪40年代发现能量守恒和转化定律;英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,使电力工业得以建立。……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。……第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》
材料二 资本主义发展的另一个重要方面是城市化,特别是工业革命开始以后。在英国,生活在2万人以上城市中的人口(英格兰和威尔士)在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。……到了1800年,苏格兰90%以上成年人识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%),英国有一半多的人识字……到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字(如果不把妇女包括在内,百分比还要高)。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出第二次工业革命的条件。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命与第二次工业革命的不同特点。
(3)根据材料二并结合所学知识,概括指出工业化国家的社会变化。从中你得到什么启示?
【答案】(1)条件:第一次工业革命的发展;资本主义的迅速发展;科学研究取得重大进步。
(2)不同特点:第一次工业革命技术和科学尚未真正结合,第二次工业革命科学研究开始同工业生产紧密结合起来;第一次工业革命首先发生在英国,第二次工业革命则几乎同时发生在几个主要的资本主义国家;第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”。
(3)变化:人口迅速增长;劳动力结构发生巨大变化;推广大众教育;城市化发展加速;出现环境污染问题;贫富分化加剧。
启示:科技是第一生产力(或答:科技是社会进步的动力);在工业化进程中要注重环境污染问题;推广大众教育是适应工业化的重要途径。
【解析】(1)
根据材料“第一次工业革命和资本主义的迅速发展,使自然科学的研究工作在19世纪进入空前活跃并取得重大突破的高峰期……”概括可知,第二次工业革命的条件有:第一次工业革命的发展;资本主义的迅速发展;科学研究取得重大进步。
(2)
根据材料“……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”,结合所学知识可知,第一次工业革命技术和科学尚未真正结合,第二次工业革命科学研究开始同工业生产紧密结合起来;根据材料“第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可知,第一次工业革命首先发生在英国,第二次工业革命则几乎同时发生在几个主要的资本主义国家;结合所学知识可知,第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”。
(3)
根据材料“在英国,生活在2万人以上城市中的人口(英格兰和威尔士)在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。”概括可知,人口迅速增长;根据材料“到了1800年,苏格兰90%以上成年人识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%),英国有一半多的人识字……到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字(如果不把妇女包括在内,百分比还要高)”概括可知,劳动力结构发生巨大变化;推广大众教育;根据材料“资本主义发展的另一个重要方面是城市化,特别是工业革命开始以后”概括可知,城市化发展加速;结合所学知识可知,出现环境污染问题;贫富分化加剧。第二问是开放性设问,结合上述材料及所学知识,围绕科技创新、教育、环境作答,言之成理即可。如:科技是第一生产力(或答:科技是社会进步的动力);在工业化进程中要注重环境污染问题;推广大众教育是适应工业化的重要途径。
培优第二阶——拓展培优练
二、 选择题
1.如图表示的是美国、德国、中国制造业的变化趋势,美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是
A.资本主义制度确立 B.对外进行殖民扩张
C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
【答案】D
【详解】依据图片反映了美、德两国所占份额在1900年急速增长,结合所学知识,第二次工业革命主要以美、德国为中心,美、德两国成为第二次工业革命中的新兴国家,工业迅速发展。从而得出美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是进行第二次工业革命。D符合题意;17、18世纪,资本主义制度初步确立。A不符合题意;新航路开辟以后,欧洲人就对外进行殖民扩张。B不符合题意;第一次工业革命中,英国最早开始和结束工业革命。C不符合题意;故选D。
2.《大国崛起》中说到:瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”材料主要想表达的是
A.两次工业革命领先的国家分别是英国和美国
B.工业革命的发明来源于工匠的实践经验
C.第二次工业革命有科学理论的指导
D.两次工业革命都出现了新能源
【答案】D
【详解】根据材料”瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”可知,反映了两次工业革命的工力机械所使用的主要能源不同。第一次工业革命时期的主要动力是蒸汽机,使用的主要能源是煤炭。第二次工业革命的主要动力是电力及内燃机,能源是电力和石油,D项正确;材料没有涉及两次工业革命领先的国家,排除A项;第一次工业革命的发明蛀牙来源于工匠的实践经验,第二次工业革命则与科学理论紧密结合,排除BC项。故选D项。
3.在第一次世界大战中,坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场,这些新式武器能够诞生的前提是
A.蒸汽机的发明 B.电磁感应现象的发现
C.电力的应用和内燃机的发明 D.汽车的发明
【答案】C
【详解】坦克、飞机使用的动力是第二次工业革命发明的内燃机,C项正确;蒸汽机是第一次工业革命的发明,排除A项;坦克、飞机与电磁感应现象的发现无关,排除B项;汽车的发明也是应用了内燃机,排除D项。故选C项。
4.20世纪初,欧美国家居住方面出现了革命性的变化,人口得以从饱和的城市向郊区扩散。这一变化产生的主要原因是
A.现代工厂制度建立 B.交通工具的进步
C.环境保护意识增强 D.工业结构的变动
【答案】B
【详解】结合所学知识,20世纪初正值第二次工业革命深入开展,这一时期汽车逐渐普及,交通工具的进步遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散,B正确;18世纪60年代兴起的第一次工业革命时期已经建立现代工厂制度,A排除;依据题干可知,人口向郊区扩散,是因为城市已经饱和,并不是因为环境保护意识增强,C排除;工业结构的变动应该是推动人口由农村涌向城市,不符合题意,D排除。故选B。
5.1867年,瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究,发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。此文字说明了
A.诺贝尔为发明炸药做了大量研究工作 B.科学研究同工业生产紧密结合
C.炸药被广泛应用 D.促进经济迅速发展
【答案】B
【详解】根据题干可知,“诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用”说明科研同生产紧密结合,B项正确;“诺贝尔经过多年的研究”不能说明诺贝尔为发明炸药做了大量研究工作,排除A项;“在军事、工程等方面得到了广泛应用”不能说明炸药被广泛应用,排除C项;题干没有涉及诺贝尔的发明促进经济迅速发展,排除D项。故选B项。
6.推动下图所示美国人口变化的主要原因是( )
A.工业化进程加快 B.解放黑人奴隶
C.实现了国家统一 D.世界贸易发展
【答案】A
【详解】依据题干图片可知,1860—1900年美国人口呈现出显著上升的趋势,结合所学知识,主要原因是这一时期两次工业革命深入开展,工业化进程加快,经济、科技和医疗卫生水平的提高有利于人口的增长,A项正确;解放黑人奴隶使黑人获得人身自由,但并不一定增加人口总数,排除B项;19世纪60年代的南北战争平定南方叛乱,维护了国家统一,而不是实现国家统一,排除C项;世界贸易发展与美国国内人口显著上升并没有直接关系,排除D项。故选A项。
7.下表所示内容,可知第二次工业革命( )
世界工业平衡变化(部分)(1860-1900年)
位次
时间
第一位
第二位
第三位
第四位
1860
英国
法国
美国
德国
1880
美国
英国
德国
法国
1900
美国
德国
英国
法国
B. 打破世界工业均势 B.促进世界经济发展
C.降低欧洲国际地位 D.激化欧洲各国矛盾
【答案】A
【详解】根据表格信息可知,第二次工业革命后,新兴的资本主义国家美国、德国超过了老牌资本主义国家英国、法国,说明第二次工业革命打破世界工业均势,A项正确;材料只有美国、德国、英国、法国四国的位次,无法体现促进世界经济发展,排除B项;德国、英国、法国三个欧洲国家的世界工业都很靠前,不能说明欧洲国际地位降低,排除C项;材料信息不能体现欧洲各国矛盾激化,排除D项。故选A项。
二、综合题
8.阅读材料,回答问题。
材料一:随着中央政府的力量日渐强大,美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展,在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础,在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料二:主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)
国家
英国
法国
美国
德国
其他
1870年
32%
10%
23%
13%
22%
1913年
14%
6%
38%
16%
26%
材料三: 19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视,但英国有运行良好的蒸汽机,因此英国人问:“煤价很低廉,它对于我的父辈一直很合用,现在我为什么要改弦更张呢?”当时德国的大学教育堪称楷模,德国的科学家和学者都出自大学,它的大学首先与科学研究结合在一起,大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同其目的是培养绅士,而不是科学技术人才,剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作,而不愿经商或从事专业技术工作。——钱乘旦主编《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,美国在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪些?
(2)根据材料二,概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三,分析英德两国相关趋势出现的主要原因。
(3)综上探究,请就大国崛起写出一点启示。
【答案】(1)赢得了国家的独立;确立了比较成熟的制度;抓住了第二次工业革命的机遇;重视科学技术的发展;维护了国家统一。
(2)英法相对落后,美德领先。英国:思想保守,漠视科技创新,教育政策落后;德国:将教育和科技发展结合起来,注重人才培养。
(3)重视科技教育、大胆创新等。
【解析】(1)依据材料一“美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下,实现了跳跃式发展”可得出确立了比较成熟的制度;依据材料“在以电气化为标志的第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大发明为基础”可得出抓住了第二次工业革命的机遇和重视科学技术的发展;依据所学还可知赢得了国家的独立以及南北战争维护了国家统一。
(2)依据材料二“主要资本主义国家工业生产比重表”可得出英法相对落后,美德领先;依据材料三“煤价很低廉,它对于我的父辈一直很合用,现在我为什么要改弦更张呢?”可得出英国思想保守和科技落后;依据材料“德国的科学家和学者都出自大学,它的大学首先与科学研究结合在一起,大学成为科学研究的根据地。”可得出德国将教育和科技发展结合起来,注重人才培养。
(3)依据材料中探究可得出启示是重视科技教育、大胆创新等。
培优第三阶——中考沙场点兵
二、 单选题
1.(2022·山东威海·中考真题)下图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)”示意图。导致这种变化的主要原因是
A.第一次工业革命的开展 B.第二次工业革命的开展
C.两大敌对军事集团的形成 D.无产阶级革命运动的高涨
【答案】B
【详解】根据题干图表可知,从1870年到1913年,英国、法国占世界工业生产总值的比重不断下降;美国、德国占世界工业生产总值的比重大幅度提高。结合所学知识可知,第二次工业革命率先从美国和德国,第二次使资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国,B项正确;第一次工业革命开始于18世纪,与题干时间不符,排除A项;两大敌对军事集团的形成与题干无关,排除C项;无产阶级革命运动的高涨与题干内容无关,排除D项。故选B项。
2.(2022·辽宁营口·中考真题)两次工业革命后,人们既感受到从未有过的欢欣,也体验过很多新的痛苦。依据图示中的材料,请选出对两次工业革命评价最全面的一项
A.工业革命提高人口素质 B.工业革命推动社会进步
C.工业革命是一把双刃剑 D.工业革命加重战争伤亡
【答案】C
【详解】根据材料结合所学可知两次工业革命创造巨大的生产力,但是也造成环境污染严重和贫富分化加剧,因此工业革命是一把双刃剑,我们要避害趋利,扬长避短,C项正确;A项在材料没有体现,,排除;B项说法不全面,排除;D项在材料总不能体现,排除。故选C项。
3.(2022·海南·中考真题)蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业提供了动力,进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了
A.蒸汽动力的作用 B.电力的作用 C.科学技术的力量 D.传统的力量
【答案】C
【详解】根据材料“蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业提供了动力,进一步推动了生产力的发展”可得出是第一次工业革命与第二次工业革命的影响,促进了生产力的发展,这些是科学技术的力量,C项正确;蒸汽动力的作用主要在第一个工业革命时期,排除A项;电力的作用主要在第二个工业革命时期,排除B项;第一、二次工业革命是革新的,传统的力量与材料不符,排除D项。故选C项。
4.(2022·山西·中考真题)19世纪,热力学、电磁学等自然科学领域的新发展,开始与工业生产紧密结合,在技术上取得一系列重大突破。到第二次工业革命时,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有( )
A.煤炭和钢铁 B.电力和石油 C.冶金和采矿 D.交通和化工
【答案】B
【详解】依据所学可知,电力的应用是第二次工业革命的重要标志,带动了新兴行业是电力行业;第二次工业革命还发明了内燃机,内燃机靠燃油提供能源,促进了石油行业的兴起,B项正确;煤炭和钢铁是在第一次工业革命中出现的“新兴工业部门”,排除A项;冶金采矿工业在第一次工业革命时期就已经出现了,排除C项;交通业在第一次工业革命中就已经出现,排除D项。故选B项。
5.(2022·江苏苏州·中考真题)下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是
A.在科技革命中领先于英法 B.资本主义经济发展不平衡
C.占有的殖民地比英法更多 D.城市化进程早于英法两国
【答案】A
【详解】材料反映的是第二次工业革命期间各国的工业水平,德、美两国的数据明显高于英、法,表明德、美两国在科技革命中领先于英法,A项正确;资本主义经济发展不平衡不符合材料,排除B项;第二次工业革命期间英法的殖民地比美德两国家多,排除C项;英法两国城市化进程早于美德,排除D项。故选A。
6.(2022·四川南充·中考真题)下面的思维导图是某同学在学习时整理的笔记,图中3空缺处最合适的选项是
A.推广大众教育 B.注重垄断组织的发展
C.注重环境保护 D.大力开展城市化建设
【答案】C
【详解】根据材料并结合所学可知,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进行了第二次工业革命。第二次工业革命将科学与技术紧密结合,新技术、新发明层出不穷,并将人类推进到电气时代;但同时也造成了环境污染等严重问题。所以第二次工业革命给我们的启示应该有“注重环境保护”,C项正确;材料与“推广大众教育”无关,排除A项;材料未体现垄断组织的发展,排除B项;材料未涉及城市化建设,排除D项。故选C项。
7.(2022·湖南衡阳·中考真题)“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为
A.世界各国的孤立有利于大工业发展 B.大工业不利于世界市场的形成
C.世界市场的形成阻碍了历史的进步 D.工业革命促进世界市场的形成
【答案】D
【详解】根据题干“大工业创造了现代化的世界市场,首次开创了世界历史……依赖于整个世界……消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”结合所学知识,可知作者认为工业革命促进了整体世界的形成。D项正确;世界各国的孤立不利于大工业的发展,排除A项;大工业有利于世界市场的形成,排除B项;“世界市场的形成阻碍了历史的进步”违背史实,排除C项。故选D项。
8.(2021·广西玉林·中考真题)1914年欧洲大陆的人口是1750年的3倍以上。当时新医药科学的应用,如接种疫苗和对传染病人的隔离,使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%o左右。这说明推动欧洲人口增长的重要因素之一是
A.经济的发展 B.营养的改善 C.医学的进步 D.教育的普及
【答案】C
【详解】根据“接种疫苗和对传染病人的隔离,使西欧的死亡率从1800年的至少30%降低到1914年的15%o左右”可知通过接种疫苗和隔离传染病人,使得西欧的死亡率大大下降,由此可知医学的进步推动了欧洲人口的增长,故选C,排除ABD。
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