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      2026届云南省昆明市呈贡区七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

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      2026届云南省昆明市呈贡区七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届云南省昆明市呈贡区七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列有理数的大小比较,错误的是,下列各式中是一元一次方程的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作( )
      A.-3℃B.-2℃C.+3℃D.+2℃
      2.下列运算正确的是
      A.B.
      C.D.
      3.若,则的补角等于( )
      A.B.C.D.
      4.据中新社北京2018年12月5日电,2018年中国粮食总产量达到578900000吨,用科学记数法表示为( )吨
      A.5789×B.0.5789×C.57.89×D.5.789×
      5.下列四个单项式中,能与ab2合并同类项的是( )
      A.a2b2B.ba2C.ab2D.2ab
      6.如图所示是一个自行设计的计算程序,若输入x的值为1,那么执行此程序后,输出的数y是( )
      A.﹣2B.2C.3D.4
      7.某市有5500名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1名考生是总体的一个样本;②5500名考生是总体;③样本容量是1.其中正确的说法有( )
      A.0种B.1种C.2种D.3种
      8.下列有理数的大小比较,错误的是( )
      A.|﹣2.9|>﹣3.1B.﹣<﹣C.﹣4.3<﹣3.4D.0<|﹣0.001|
      9.下列各式中是一元一次方程的是( )
      A.B.C.D.
      10.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
      A.2.18×106B.2.18×105C.21.8×106D.21.8×105
      11.月球表面的白天平均温度是零上126º,夜间平均温度是零下150º,则月球表面的昼夜温差是( )
      A.24ºB.-276ºC.-24ºD.276º
      12.下列运算结果正确的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.栽树时只要确定两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线,理由是________.
      14.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学计数法表示为___________.
      15.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形
      有________个小圆.(用含 n 的代数式表示)
      16.如图是一个几何体的展开图,则这个几何体有_______条棱.
      17.已知线段AB的长度为3厘米,现将线段AB向左平移4厘米得到线段CD,那么线段CD的长度为_____厘米.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,已知线段a与b,点O在直线MN上,点A在直线MN外,连接OA.
      (1)请用尺规按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法).
      ①在射线OM上作线段OB=a,作直线AB;
      ②在射线ON上取点C,使OC=b,作射线AC;
      (2)写出图中的一个以A为顶点的角: .
      19.(5分)初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
      (1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
      (2)将图①补充完整;
      (3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
      (4)根据抽样调查结果,请你估计该市近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?
      20.(8分)先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.
      例:已知9﹣6y﹣4y2=7,求2y2 +3y+7的值.
      解: 由9﹣6y﹣4y2=7,得﹣6y-4y2 =7﹣9, 即6y+4y2 =2,
      所以2y2+3y=1, 所以2y2 +3y+7=1.
      题目: 已知代数式14x+5﹣21x2 =-2,求6x2﹣4x+5的值
      21.(10分)如图,,,平分,求的度数.
      22.(10分)如图,已知是平角,平分,平分,,求,的度数.
      23.(12分)2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+1”活动,我校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:象棋,C:篮球,D:跳绳这四种运动项目.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:
      (1)样本中喜欢B项目的人数百分比是 ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是 ;
      (2)把条形统计图补充完整;
      (3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
      【详解】∵“正”和“负”相对,∴如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作-3℃.
      故选A.
      2、B
      【详解】对于A中两个加数不是同类项不能合并,所以A错;
      对于B,两个式子完全相同,所以B正确;
      对于C中两个加数不是同类项不能合并,所以C错;
      对于D中,合并后结果应等于,所以D错,
      所以选B.
      3、D
      【分析】利用补角的意义:如果两角之和等于180,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角.由此列式解答即可.
      【详解】∠A的补角=180−∠A
      =180−
      =.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查补角的意义,利用两角和的固定度数180解决问题.
      4、D
      【分析】科学记数法的表示形式为:,其中,为整数;确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:用科学记数法表示: .
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为:,表示时关键要正确确定和的值.
      5、C
      【分析】根据同类项的定义“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项”判断即可.
      【详解】解:同类项才能合并,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,在四个选项中,只有C项与ab2是同类项.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查的是同类项的定义,属于基础概念题型,熟知同类项的概念是关键.
      6、D
      【分析】按照程序的流程,写出前几次循环的结果,并同时判断各个结果是否满足判断框中的条件,直到满足条件,执行输出y.
      【详解】解:由已知计算程序可得到代数式:2x2﹣4,
      当x=1时,2x2﹣4=2×12﹣4=﹣2<0,
      所以继续输入,
      即x=﹣2,
      则:2x2﹣4=2×(﹣2)2﹣4=4>0,
      即y=4,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查解决程序框图中的循环结构时常采用写出前几次循环的结果,找规律.
      7、B
      【分析】根据总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量分别进行分析即可.
      【详解】解:抽取的1名学生的成绩是一个样本,故①错误;
      5500名考生的考试成绩是总体,故②错误;
      因为从中抽取1名学生的成绩,所以样本容量是1,故③正确.
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是掌握各个量的定义.
      8、B
      【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
      【详解】A:|−2.9|=2.9>−3.1,大小比较正确;
      B:∵﹣,大小比较错误;
      C:∵|−4.3|>|−3.4|,∴−4.3

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