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      2026届四川省资阳市雁江区临丰祥片区数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析

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      2026届四川省资阳市雁江区临丰祥片区数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届四川省资阳市雁江区临丰祥片区数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了若单项式与是同类项,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.-的相反数的倒数是( )
      A.-B.C.D.
      2.如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',若∠AOB=21°,则∠AOB′的度数是( )
      A.21°B.24°C.45°D.66°
      3.a、b、c、m都是有理数,且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b与c的关系是( )
      A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.无法确定
      4.如果方程6x2a=2与方程3x+5=11的解相同,那么( )
      A.4B.3C.5D.6
      5.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为( )
      A.8x+3=7x+4B.8x﹣3=7x+4C.D.
      6.从上面看如图中的几何体,得到的平面图形正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.若单项式与是同类项,则的值为:( )
      A.B.C.D.
      8.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长 为acm,宽为bcm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是( )
      A.4acmB.4bcmC.2(a+b)cmD.4(a-b)cm
      9.一个多边形从一个顶点出发引出7条对角线,那么这个多边形对角线的总数是( )
      A.70B.35C.45D.50
      10.若x²+mx+36是完全平方式,则m的值为
      A.6B.±6C.12D.±12
      11.下列各式运算中,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      12.已知是关于的一元一次方程的解,则的值为( )
      A.4B.2C.1D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.某市为了提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月的用水量不超过15m3,则每立方米收费2元;若用水量超过15 m3,则超过的部分每立方米加收1元.若小亮家1月份交水费45元,则他家该月的用水量为________________
      14.如图,点O在直线AB上,射线OD平分∠AOC,若∠AOD=20°,则∠COB的度数为_____度.
      15.已知关于x的方程2x+a=0的解比方程3x-a=0的解大5,则a=_______.
      16.近似数精确到_______________ 位.
      17.若,则_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,数轴的原点为0,点A、B、C是数轴上的三点,点B对应的数位1,AB=6,BC=2,动点P、Q同时从A、C出发,分别以每秒2个长度单位和每秒1个长度单位的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒(t>0)
      (1)求点A、C分别对应的数;
      (2)经过t秒后,求点P、Q分别对应的数(用含t的式子表示)
      (3)试问当t为何值时,OP=OQ?
      19.(5分)方程的解与关于x的方程的解互为倒数,求k的值.
      20.(8分)如图,将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表,用一个“”形框框住任意七个数.
      (1)若“”形框中间的奇数为,那么框中的七个数之和用含的代数式可表示为_______;
      (2)若落在“”形框中间且又是第二列的奇数17,31,45,…,则这一列数可以用代数式表示为(为正整数),同样,落在“”形框中间又是第三列的奇数可表示为______(用含的代数式表示);
      (3)被“”形框框住的七个数之和能否等于1057?如果能,请求出中间的奇数,并直接说明这个奇数落在从左往右的第几列;如果不能,请写出理由.
      21.(10分)如图,数轴上有两定点A、B,点表示的数为6,点B在点A的左侧,且AB=20,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).
      (1)写出数轴上点B表示的数______,点P表示的数用含t的式子表示:_______;
      (2)设点M是AP的中点,点N是PB的中点.点P在直线AB上运动的过程中,线段MN的长度是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不变化,求出线段MN的长度.
      (3)动点R从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发;当点P运动多少秒时?与点R的距离为2个单位长度.
      22.(10分)如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证:EFBC.请将下面的推理过程补充完整.
      证明:∵∠1+∠2=180°(已知)
      ∠2=∠4 ( )
      ∴∠ +∠4=180°(等量代换)
      ∴ ( )
      ∴∠B=∠ ( )
      ∵∠3=∠B ( )
      ∴∠3=∠ ( )
      ∴EFBC( )
      23.(12分)已知:OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线.
      (1)如图1,若∠AOD=156°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∠BOD=96°,则∠MON的度数为 .
      (2)如图2,若∠AOD=m°,∠NOC=23°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,求∠COM的度数(用m的式子表示);
      (3)如图3,若∠AOD=156°,∠BOC=22°,∠AOB=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,当∠BOC在∠AOD内绕着点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,求t的值.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】先求出的相反数,再根据倒数的定义即可得.
      【详解】的相反数是,
      的倒数是3,
      则的相反数的倒数是3,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了相反数、倒数,熟记定义是解题关键.
      2、B
      【分析】由旋转的性质可得∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°,可求∠AOB′的度数.
      【详解】解:∵将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',
      ∴∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°
      ∴∠AOB'=∠A'OA-∠A'OB'=24°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
      3、A
      【解析】试题分析:由于a+2b+3c=m,a+b+2c=m,则a+2b+3c=a+b+2c,则b与c的关系即可求出.
      解:由题意得,a+2b+3c=m,a+b+2c=m,
      则a+2b+3c=a+b+2c,即b+c=0,b与c互为相反数.
      故选A.
      点评:本题考查了代数式的换算,比较简单,容易掌握.
      4、C
      【分析】先通过方程3x+5=11求得x的值,因为方程6x2a=2与方程3x+5=11的解相同,把x的值代入方程6x2a=2,即可求得a的值.
      【详解】解:3x+5=11,
      移项,得3x=115,
      合并同类项,得3x=6,
      系数化为1,得x=2;
      把x=2代入6x2a=2中,
      得,
      解得:;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程.解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,移项时要变号.因为两方程解相同,把求得x的值代入方程,即可求得常数项的值.
      5、D
      【分析】根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可列方程.
      【详解】设这个物品的价格是x元,根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可得:
      .
      故选D.
      【点睛】
      考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.
      6、B
      【解析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
      【详解】从上边看是,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.
      7、A
      【分析】根据同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,求出字母m、n的值,再求出的值.
      【详解】∵单项式与是同类项
      ∴m=3,n=2

      故选:A
      【点睛】
      对于有同类项概念有关的习题,常常要抓住相同字母的指数相同构建方程或方程组来求出相应字母的值.
      8、B
      【分析】设图①中小长方形的长为x,宽为y,然后根据图②可建立关系式进行求解.
      【详解】解:设图①中小长方形的长为x,宽为y,由图②得:
      阴影部分的周长为:(cm);
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查整式与图形,熟练掌握整式的加减是解题的关键.
      9、B
      【详解】试题分析:根据从一个顶点出发共引7条对角线可得:多边形的边数为10,则对角线的总条数=
      考点:多边形的对角线条数
      10、D
      【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.
      【详解】∵x2+mx+36是完全平方式,
      ∴m=±12,
      故答案选D.
      【点睛】
      本题考查了完全平方式,解题的关键是根据完全平方公式的结构特征判断即可.
      11、B
      【分析】直接利用合并同类项法则分别化简得出答案.
      【详解】、,无法计算,故此选项不合题意;
      、,正确;
      、,故此选项不合题意;
      、,故此选项不合题意.
      故选:.
      【点睛】
      此题主要考查了合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.
      12、B
      【分析】将代入方程中得到一个关于a的方程,解方程即可得出答案.
      【详解】∵是关于的一元一次方程的解

      解得
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查根据一元一次方程的解求字母的值,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、2
      【分析】设小亮家该月用水xm3,先求出用水量为1m3时应交水费,与45比较后即可得出x>1,再根据应交水费=30+3×超过25m3部分即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】解:设小亮家该月用水xm3,
      当用水量为1m3时,应交水费为1×2=30(元).
      ∵30<45,
      ∴x>1.
      根据题意得:30+(2+1)(x﹣1)=45,
      解得:x=2.
      故答案是:2.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系应交水费=30+3×超过1m3部分列出关于x的一元一次方程是解决本题的关键.
      14、140
      【详解】解:∵OD平分∠AOC,
      ∴∠AOC=2∠AOD=40°,
      ∴∠COB=180°﹣∠COA=140°
      故答案为:140
      15、-6
      【解析】试题解析:方程的解为:
      方程的解为:
      由题意可得:
      解得:
      故答案为:
      16、百
      【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.
      【详解】因为0所在的数位是百位,所以精确到百位.
      故答案为:百.
      【点睛】
      本题主要考查科学记数法和有效数字,对于用科学记表示的数,有效数字的计算方法,与精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.
      17、
      【分析】先把变形得,再把整体代入解答即可.
      【详解】解:由,可得:,

      把代入得:,
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查的是代数式求值,关键是整体代入法的应用.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)点A对应的数是﹣5,点C对应的数是2;(2)点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;(2)t= 或1.
      【解析】(1)根据点B对应的数为1,AB=6,BC=2,得出点A对应的数是1-6=-5,点C对应的数是1+2=2;
      (2)根据动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,表示出移动的距离,即可得出对应的数;
      (2)分两种情况讨论:当点P与点Q在原点两侧时和当点P与点Q在同侧时,根据OP=OQ,分别列出方程,求出t的值即可.
      【详解】解:(1)∵点B对应的数为1,AB=6,BC=2,
      ∴点A对应的数是1﹣6=﹣5,点C对应的数是1+2=2.
      (2)∵动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,
      ∴点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;
      (2)①当点P与点Q在原点两侧时,若OP=OQ,则5﹣2t=2+t,
      解得:t=;
      ②当点P与点Q在同侧时,若OP=OQ,则﹣5+2t=2+t,
      解得:t=1;
      当t为或1时,OP=OQ.
      19、
      【解析】首先解第一个方程求得x的值,然后根据倒数的定义求得第二个方程的解,然后代入第二个方程,得到一个关于k的方程,求解即可.
      【详解】解方程1-2(x+1)=0得:x=-,
      则关于x的方程的解是x=-2,
      把x=-2代入方程得:-3k-2=-4,
      解得:k=.
      【点睛】
      本题考察了方程的解的定义,理解定义是关键.
      20、(1)7x(2)5+14m(3)中间的奇数为151,第6列.
      【分析】(1)设“”形框中间的奇数为,根据表中框的数得到其余数的表示方法,相加即可;
      (2)若为第二列的奇数,起始数为3,每相邻2个数之间的数相隔14,那么这列的数是在3的基础上增加几个14,同理可得其余列数中的奇数与各列起始数之间的关系即可求解;
      (3)1057÷7即可得到中间的数,根据中间的数÷14得到的余数,看符合第一行中的哪个奇数,即可得到相应的列数.
      【详解】(1)若“”形框中间的奇数为,则其余6个数分别为x-16,x-12,x-2,x+2,x+12,x+16,故框中的七个数之和用含的代数式可表示为7x,
      故答案为:7x;
      (2)若为第三列的奇数,起始数为5,每相邻2个数之间的数相隔14,
      ∴落在“”形框中间又是第三列的奇数可表示为5+14m
      故答案为:5+14m;
      (3)1057÷7=151;151÷14=10…11,所以在第6列.
      故出中间的奇数为151,这个奇数落在从左往右的第6列.
      【点睛】
      考查对数字规律的得到及运用;发现相应规律是解决本题的关键.
      21、(1)-14,6-4t;(2)线段MN的长度不发生变化,MN的长度为10cm;(3)点P运动11秒或9秒时,与点R的距离为2个单位长度.
      【分析】(1)根据点B在点A的左侧及数轴上两点间距离公式即可得出点B表示的数,利用距离=速度×时间可表示AP的距离,即可表示出点P表示的数;
      (2)根据中点的定义可求出AM、BN的长,根据MN=AB-BN-AM即可求出MN的长,即可得答案;
      (3)利用距离=速度×时间可得出点R和点P表示的数,根据数轴上两点间距离公式列方程求出t值即可.
      【详解】(1)∵点表示的数为6,点B在点A的左侧,且AB=20,
      ∴点B表示的数为6-20=-14,
      ∵动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
      ∴点P表示的数为6-4t,
      故答案为:-14,6-4t
      (2)如图,∵点M是AP的中点,点P的速度为每秒4个单位长度,
      ∴AM=×4t=2t,
      ∵点N是PB的中点,
      ∴BN=×(20-4t)=10-2t,
      ∴MN=AB-BN-AM=20-(10-2t)-2t=10,
      ∴点P在直线AB上运动的过程中,线段MN的长度不发生变化,MN的长度为10cm.
      (3)∵动点R从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
      ∴点R表示的数是-14-2t,
      ∵点P表示的数为6-4t,点P与点R的距离为2个单位长度.
      ∴PR==2,即=2,
      解得:t=11或t=9,
      ∴点P运动11秒或9秒时,与点R的距离为2个单位长度.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用以及数轴和两点间的距离等知识,掌握两点间的距离公式是解题关键.
      22、对顶角相等;1;AB;DF;同旁内角互补,两直线平行;FDC;两直线平行,同位角相等;FDC;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行
      【分析】首先利用同旁内角互补得到AB∥DF,再应用平行线的性质得到同位角相等,与已知进行等量代换可证得.
      【详解】证明:∵∠1+∠2=180°
      ∠2=∠4 ( 对顶角相等 )
      ∴∠ 1 +∠4=180°
      ∴ AB ∥ DF ( 同旁内角互补,两直线平行 )
      ∴∠B=∠ FDC ( 两直线平行,同位角相等 )
      ∵∠3=∠B ( 已知 )
      ∴∠3=∠ FDC ( 等量代换 )
      ∴EF∥BC( 内错角相等,两直线平行 )
      【点睛】
      本题考查平行线的性质、判定定理,熟练掌握并灵活应用是关键.
      23、 (1)78°;(2);(3) 当或时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍
      【分析】(1)由OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,得∠BOM=30°,∠BON=48°,进而即可求解;
      (2)由角平分线的定义得∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOD,进而得∠MON=,即可求解;
      (3)由题意得:∠AOM═(26+t) °,∠DON=(63﹣t) °,根据∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,列出关于t的方程,即可求解.
      【详解】(1)∵∠AOD=156°,∠BOD=96°,
      ∴∠AOB=156°﹣96°=60°,
      ∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,
      ∴∠BOM=30°,∠BON=48°,
      ∴∠MON=∠BOM+∠BON=78°;
      (2)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,
      ∴∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOD,
      ∵∠MON=∠BOM+∠BON= (∠AOB+∠BOD)= ∠AOD=,
      ∴;
      (3)∵∠BOC在∠AOD内绕点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒,
      ∴∠AOC=(52+2t) °,∠BOD=(126﹣2t) °,
      ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,
      ∴∠AOM═(26+t) °,∠DON=(63﹣t) °,
      当∠AOM=2∠DON时,26+t=2(63﹣t),则;
      当∠DON=2∠AOM时,63﹣t=2(26+t),则t=.
      故当或时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,
      【点睛】
      本题主要考查角的和差倍分运算,掌握角平分线的定义以及角的和差倍分关系,是解题的关键.

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