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      2026届四川省广安市广安中学数学七上期末质量检测试题含解析

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      2026届四川省广安市广安中学数学七上期末质量检测试题含解析

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      这是一份2026届四川省广安市广安中学数学七上期末质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了中华汉字,源远流长,逆水航行距离=2.5×等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.单项式﹣πxy2的系数是( )
      A.1B.﹣1C.πD.﹣π
      2.下列各式中,错误的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列各对数中互为相反数的是( )
      A.和B.和
      C.和D.和
      4.下列图形按线折叠,刚好能围成正方体盒子的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      5.若多项式的值与x的取值无关,则的值为( )
      A.0B.1C.D.4
      6.某交警在违规多发地段沿东西方向巡逻.若规定向东行走为正方向,该交警从出发点开始所走的路程(单位:)分别为,,,,,则最后该交警距离出发点( )
      A.B.C.D.
      7.某超市进了一批羽绒服,每件进价为元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为( )
      A.元B.元C.元D.元
      8.下列各组单项式中,不是同类项的是( )
      A.1与-6B.与C.与D.与
      9.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是( )
      A.85°B.105°C.125°D.160°
      10.中华汉字,源远流长.某校为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全校2000名学生参加的“汉字听写”大赛,为了解本次大赛的成绩,学校随机抽取了其中100名学生的成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法:
      ①这2000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体
      ②每个学生是个体
      ③100名学生是总体的一个样本
      ④样本容量是100
      其中说法正确的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      11.如果|a+2|+(b-1)2=0.那么代数式(a+b)2019的值为( )
      A.3B.-3C.1D.-1
      12.中国人最早使用负数,可追溯到两千年前的秦汉时期.﹣5的相反数是( )
      A.±5B.5C.D.﹣
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.已知平面直角坐标系中,A (3,0),B (0,4),C (0,c),且△ABC的面积是△OAB面积的3倍,则c=__.
      14.某轮船顺水航行3h,逆水航行,已知轮船在静水中的速度是,水流速度是,则轮船顺水比逆水多航行______.
      15.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为5,则输出的值为____.
      16.已知,则的值是_________.
      17.把一副三角板按如图所示方式拼在一起,并作的平分线,则的度数是____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)计算:
      (1)(﹣8)+10+2+(﹣1)
      (2)(﹣5)×6×(﹣)×
      (3)(﹣)÷×3﹣22+3×(﹣1)2020
      19.(5分)计算
      (1)计算:.
      (2)先化简,在求值:,其中x=5,y=-1.
      (1)解方程:.
      20.(8分)当m为何值时,关于x的方程2(2x-m)=2x-(-x+1)的解是方程x-2=m的解的3倍?
      21.(10分)进入冬季以来,雾霾天气增加,为有效治理污染,改善生态环境,某市投入大量绿色环保的电动出租车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大方便.下表是行驶15公里以内普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:
      张先生每天从家去单位打出租车上班(路程在15公里以内),结果发现正常情况下乘坐纯电动出租车比燃油出租车平均每公里节省1元,求老张家到单位的路程是多少公里?
      22.(10分)解分式方程:
      23.(12分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.
      【详解】单项式中数字因数叫做单项式的系数.所以单项式﹣πxy2的系数是﹣π.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.
      2、B
      【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质,逐一判定即可.
      【详解】A选项,,正确;
      B选项,,错误;
      C选项,,正确;
      D选项,,正确;
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查有理数的乘方和绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.
      3、B
      【分析】先化简,再根据相反数的定义判断即可.
      【详解】A、∵-(+3)=-3,+(-3)=-3,∴-(+3)和+(-3)不是互为相反数,选项错误;
      B、∵+(-3)=-3,+=3,∴+(-3)和+互为相反数,选项正确;
      C、∵-(-3)=3,+|-3|=3,∴-(-3)与+|-3|不是互为相反数,选项错误;
      D、∵+(-3)=-3,-|+3|=-3,∴+(-3)与-|+3|不是互为相反数,选项错误;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查相反数的知识,属于基础题,比较简单,关键是熟练掌握相反数这一概念.
      4、D
      【分析】能围成正方体的“一,四,一”,“二,三,一”,“三,三”,“二,二,二”的基本形态要记牢.解题时,据此即可判断答案.
      【详解】解:​第一个图属于“三,三”型,可以围成正方体;
      第二个属于“一,四,一”型,可以围成正方体;
      第三个图属于“二,三,一”,可以围成正方体;
      第四属于“二,二,二”型的,可以围成正方体;
      因此,经过折叠能围成正方体的有4个图形.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
      5、D
      【分析】先去括号,计算整式的加减,再根据值与x的取值无关可求出a的值,然后代入计算有理数的乘方即可得.
      【详解】,


      多项式的值与x的取值无关,

      解得,
      则,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了整式加减中的无关型问题等知识点,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.
      6、C
      【分析】将所有数据相加,再根据结果判断在出发点的东方还是西方,以及距离出发点的距离.
      【详解】由题意得:m,
      ∵向东行走为正方向,
      ∴最后该交警在出发点的东方,且距离出发点120米.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了正负数的意义,熟练掌握相关概念是解题关键.
      7、B
      【分析】根据题意列等量关系式:售价=进价+利润.得解答时按等量关系直接求出售价.
      【详解】解:依题意得,售价=进价+利润=进价×(1+利润率),
      ∴售价为(1+25%)a元.
      故选B.
      【点睛】
      解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意售价、进价、利润、利润率之间的数量关系.
      8、D
      【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可作出判断.
      【详解】解:A、1与-6是同类项;
      B、与所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;
      C、与所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;
      D、-2xy2与x2y所含字母相同,字母指数不同,不是同类项;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.
      9、C
      【分析】首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.
      【详解】根据题意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.
      10、B
      【分析】总体是指考查的对象的全体,故①正确;个体是总体中的每一个考查对象,故②错误;样本是总体中所抽取的一部分,故③错误;样本容量是指样本中个体的树木,故④正确.
      【详解】解:①这2000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体,正确;
      ②每个学生的成绩是个体,故原说法错误;
      ③100名学生的成绩是总体的一个样本,故原说法错误;
      ④样本容量是100,正确.
      所以说法正确有①④两个.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查总体、个体、样本、样本容量的概念,解题关键在于掌握它们的定义.
      11、D
      【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.
      【详解】∵|a+2|+(b-1)2=0,
      ∴a+2=0,b-1=0,
      ∴a=-2,b=1,
      ∴(a+b)2019=(-2+1)2019=-1.
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了非负数的性质,正确得出a,b的值是解题关键.
      12、B
      【解析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.
      【详解】由相反数的定义可得,﹣1的相反数是1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,2的相反数是2.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、﹣8或1
      【分析】根据A,B两点坐标可求解△OAB面积,利用△ABC的面积是△OAB面积的3倍可求出c的值.
      【详解】∵A(3,0),B(0,4),
      ∴OA=3,OB=4,
      ∴S△OAB=OA•OB=×3×4=6,
      ∵△ABC的面积是△OAB面积的3倍,C(0,c),
      ∴S△ABC=OA•BC=×3=18,
      ∴=,即,
      ∴c=﹣8或1.
      故答案为:﹣8或1.
      【点睛】
      本题主要考查了图形与坐标,三角形的面积,利用△ABC的面积得到=是解题的关键.
      14、或()
      【分析】根据顺水速度=水流速度+行船速度,逆水速度=水流速度-行船速度,分别算出顺水速度和逆水速度,再根据距离=速度×时间,算出各行驶的距离相减即可.
      【详解】由题意得:顺水速度=a+b,逆水速度=a-b.
      顺水航行距离=3×(a+b).逆水航行距离=2.5×(a-b).
      所以顺水比逆水多航行=3(a+b)-2.5(a-b)=0.5a+5.5b.
      故答案为: 或().
      【点睛】
      本题考查代数式的计算,关键在于理解行船问题中顺水速度与逆水速度的关系.
      15、1
      【分析】因为52大于10,由程序框图将x=5代入(x2-9)×4计算可得.
      【详解】解:把x=5代入(x2-9)×4=4×(25-9)=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了代数式的求值与有理数的混合运算,能根据程序图进行分析,并计算是解决此题的关键.
      16、-1
      【分析】利用非负数的性质求出x与y的值,代入所求式子计算即可得到结果.
      【详解】解:∵|3x-6|+(y+3)2=0,
      ∴3x-6=0,y+3=0,
      即x=2,y=-3,
      则2y-3x=-6-6=-1.
      故答案为:-1.
      【点睛】
      此题考查了代数式求值以及非负数的性质,根据“几个非负数的和为0时,每个非负数都为0”进行求解是解本题的关键.
      17、
      【分析】先根据三角板的特点求出∠ABE的度数,再根据角平分线的定义求出∠ABM的度数,然后根据角的和差计算即可.
      【详解】解:∵∠ABC=30°,∠CBE=90°,∴∠ABE=∠ABC+∠CBE=120°,
      ∵BM平分∠ABE,∴∠ABM=∠ABE=60°,
      ∴.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题以三角板为载体,主要考查了角平分线的定义和角的和差计算,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)3;(2)6;(3)
      【分析】(1)根据有理数的加减法运算,计算可得答案;
      (2)根据有理数的乘法运算法则,从左向右依次运算,计算可得答案;
      (3)先乘方运算,再乘除运算,最后加减运算,计算可得答案.
      【详解】解:(1)原式=﹣8+10+2﹣1=3;
      (2)原式=﹣30×(﹣)×
      =24×
      =6;
      (3)原式=(﹣)÷×3﹣4+3×1
      =(﹣)××3﹣4+3×1
      =﹣﹣4+3
      =﹣.
      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则和运算顺序是解题的关键.
      19、(1)-9;(2),-6;(1)y=1.
      【分析】(1)根据有理数的混合运算顺序依次计算即可;(2)去括号后合并同类项,化为最简后代入求值即可;(1)去分母、去括号、移项合并同类项后,系数化为1即可求解.
      【详解】解:(1)
      (2)
      (1)
      5y-5=20-2y-4
      5y+2y=20-4+5
      7y=21
      y=1
      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算,整式的化简求值,解一元一次方程,掌握运算法则及运算顺序,正确计算是解题关键.
      20、m=-7
      【分析】先解出两个方程的解,再根据“3倍”建立方程求解即可得.
      【详解】
      去括号,得
      移项,得
      合并同类项,得
      解方程得
      由题意得:
      去括号,得
      移项,得
      合并同类项,得
      系数化为1,得.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解法,解法步骤包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,熟记解法步骤是解题关键.
      21、答:老张家到单位的路程是9公里.
      【分析】设张先生家到单位的路程是x公里,根据“乘坐燃油车的费用=乘坐电动车的费用+节省的费用”列出方程解答.
      【详解】解:设张先生家到单位的路程是x公里,
      依题意,得 14+1.5(x-3)=8+1(x-3)+x,
      解这个方程,得 x=9,
      答:老张家到单位的路程是9公里.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,准确理解题意列出方程是解题的关键.
      22、
      【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
      【详解】解:去分母得:
      解得:
      经检验是分式方程的解;
      所以,原方程的解是.
      【点睛】
      此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
      23、65°
      【分析】根据折叠可得∠B′OG=∠BOG,再根据∠AOB′=50°,可得出的度数.
      【详解】根据折叠得:∠B′OG=∠BOG,
      ∵∠AOB′=50°,
      ∴∠B′OG+∠BOG=130°,
      ∴=×130°=65°.
      【点睛】
      本题考查了折叠问题中的角的计算,注意折叠前后不变的角是解此题的关键.
      车型
      起步公里数
      起步价格
      超出起步公里数后的单价
      普通燃油型
      3
      14元
      1.5元/公里
      纯电动型
      3
      8元
      1元/公里

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