高中英语2026届高考应用文写作讲解与练习系列1117（共三篇）

这是一份高中英语2026届高考应用文写作讲解与练习系列1117（共三篇），共4页。试卷主要包含了分享信，推荐信等内容，欢迎下载使用。
浙江G5联盟2025学年第一学期期中联考·高二年级
假定你是李华，上周五你班在教室外上了一节生物课，主题为“校园生物限时寻”（Campus BiBlitz: Life in One Hur），请你写封邮件和美国笔友Chris分享此次经历，内容包括：1.课堂过程；2.你的感想。
参考词汇：生物an rganism 放大镜a magnifying glass
注意：1.写作词数应为 80 左右；2.请按如下格式作答。
Dear Chris,
Yurs,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的——分享“校园生物限时寻”活动；第二段介绍课堂过程（要点1）及感想（要点2）；第三段期待对方分享。
【参考范文】
Dear Chris,
Last Friday, my class experienced a unique bilgy lessn themed "Campus BiBlitz: Life in One Hur," and I'd like t share all abut it with yu.
My team searched fr rganisms acrss the campus, with me fcusing n the detailed bservatin using a magnifying glass. The highlight was definitely the subsequent sharing sessin, featuring my team's presentatin n the bserved scial behavirs f ants. What a universe f wisdm there is hidden within even the tiniest f rganisms, all shaped fr survival! This experience deepened my understanding that knwledge extends beynd textbks and can be discvered thrugh every single mindful bservatin.
Des yur schl als rganize such engaging practical activities? Lking frward t yur sharing! (115 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的克里斯：
上周五我班体验了一堂特别的生物课——“校园生物限时寻”，我想和你分享一下这节课。
我的小组在校园里分头寻找生物，我主要负责用放大镜进行细致观察。而最有意思的是随后的分享环节：我的小组汇报了观察到的蚂蚁社会性行为。原来每一种微小生物的背后，都蕴藏着独特的生存智慧！这次课让我明白，知识不仅存在于课本，更在每一次用心观察中。
你们学校也有这样有趣的实践活动吗？期待你的分享！
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为分享信；
（2）因两人是朋友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为分享上周五的一节生物课室外活动及感受，故本文总体时态定调为一般过去时。
02
本文亮点
（1）with me fcusing n the detailed bservatin using a magnifying glass独立主格结构（with+宾语（逻辑主语）+宾语补足语（非谓语动词现在分词））
（2）The highlight was definitely the subsequent sharing sessin, featuring my team's presentatin n the bserved scial behavirs f ants.分词短语featuring做状语
（3）What a universe f wisdm there is hidden within even the tiniest f rganisms, all shaped fr survival!感叹句增强惊叹的语气
二、分享信：文化差异产生的尴尬
2026届台州市一模
假定你是李华，上周在接待国际交换生的过程中，因为文化差异，发生了一个小尴尬。请写一封电子邮件给英国笔友Jenny，内容包括：1.事情经过；2.所获启示。
注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jenny,
I’d like t share with yu a small awkward mment last week.
Yurs,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的——分享一个小尴尬（原文本已给出）；第二段介绍事情经过（要点1）及启示（要点2）；第三段期待对方分享。
【参考范文】
Dear Jenny,
I'd like t share with yu a small awkward mment last week.
I accmpanied Anna, a British exchange student, n a tur f the campus. With the temperature saring, I went and gt her a bttle f water. She gave me a plite smile and assured me, "Thank yu, but I'm kay." It was nt until I insisted a secnd time, believing she was just being mdest, that she accepted the water with visible bewilderment. My "excessive warmth" caused her sme discmfrt, a fact I nly came t realize later. This experience taught me that effective crss-cultural cmmunicatin extends beynd language and int the subtle cultural meanings behind daily behavirs. It wuld be wiser t familiarize myself with freign custms befrehand fr better crss-cultural interactin.
Have yu ever encuntered a similar situatin? I wuld be interested t hear yur experiences. (128 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的珍妮：
我想和你们分享上周一个小小的尴尬时刻。
我带领英国交换生安娜参观校园，天气很热，我买了一瓶水递给她。她礼貌地说：“谢谢，我很好。”我以为她是客气，便再次坚持给她，她这才有些困惑地接过。后来我才知道，我的“过度热情”让她感到了一点压力。这件事让我明白，跨文化交流中除了语言沟通，更需留意日常行为的文化含义。为了更好地进行跨文化交流，我应该提前了解对方的文化习惯。
你是否也遇到过类似的经历？期待听听你的故事！
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为分享信；
（2）因两人是笔友关系，故李华身份不必交代；
（3）因文本主体部分为分享交换生来校交流期间的一个小尴尬及启示，故本文总体时态定调为一般过去时。
02
本文亮点
（1）With the temperature saring运用with的复合结构：随着气温飙升
（2）It was nt until I insisted a secnd time, believing she was just being mdest, that she accepted ...运用强调句型
（3）It wuld be wiser t familiarize myself with运用虚拟语气：让自己（提前）了解...会是更加明智的做法
三、推荐信：推荐一项体育运动
浙江G5联盟2025学年第一学期期中联考·高一年级
假如你是李华，你的朋友Peter进入高中后压力很大，经常失眠，学习受到影响。请你用英语给他写信推荐一项体育运动，帮助他缓解压力。内容包括：1.表示安慰；2.推荐的运动和理由。
注意：1.词数80左右；2.适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
Yurs,
Li Hua
写作注意要点
1.基本时态为一般将来时和一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段表示安慰（要点1）；第二段说明推荐的运动和理由（要点2）；第三段表达期待。
【参考范文】
Dear Peter,
I am srry t learn that yu've been under a lt f pressure and have been suffering frm sleeplessness recently. Actually, it is nt uncmmn fr us teenagers t struggle thrugh the challenging high schl life.
Jgging is my tp recmmendatin fr yu t relax yurself. Nt nly will it alleviate yur stress, it will als lift yur spirits. Furthermre, the steady rhythm f yur breath will help ease yur nerves and cntribute t imprved sleep. A mere twenty minutes f evening jgging n the track is all it takes t experience a remarkable shift bth physically and mentally.
Hping this methd wrks well fr yu. I can't wait fr yur gd news! (113 wrds)
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的彼得：
我很遗憾得知你最近压力很大，经常失眠。其实，我们青少年在艰辛的高中阶段经历挣扎是很常见的。
慢跑是我首要推荐的一项运动。慢跑能有效释放压力，给我们带来愉悦感。同时，规律的呼吸节奏还能帮助放松神经，改善睡眠质量。每天傍晚在操场跑二十分钟，你会感受到身心的变化。
希望这个方法对你有所帮助。期待听到你的好消息！
李华
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
（1）审题判定文体为推荐信；
（2）根据原文本要求两人相识，故李华的身份不必交代；
（3）因文体主体部分为介绍推荐的体育运动并阐述理由，故本文总体时态定调为一般将来时和一般现在时。
02
本文亮点
（1）it is nt uncmmn fr us teenagers t struggle thrugh the challenging high schl life运用双重否定结构表达肯定意义
（2）Nt nly will it alleviate yur stress, ...否定词置于句首产生部分倒装结构
（3）cntribute t促进
（4）bth physically and mentally身心
（5）can't wait fr对某事迫不及待