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西师大版四年级数学下册第四单元认识三角形（课件）

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课前准备：播放微课前请准备好4根小棒、三角尺、方格纸、作业本、笔。在下面的图片中你找到了什么图形？复习引入请用小棒做一个三角形。活动要求：说一说：你是怎么做出三角形的？三条线段首尾相接围成了三角形探究新知由三条线段围成的图形是三角形。什么是三角形？探究新知观察下面的图形，这些三角形有什么共同特征吗？探究新知边边边顶点顶点顶点角角角三角形有（）条边，（）个角,（）个顶点。333探究新知辨一辨√ √学以致用下面哪些图形是三角形？哪幅画能装进画框？为什么呢？探究新知 1.自学图片上的内容，认识三角形的底和高。 2.画一个三角形，并尝试画出三角形的一条高。思考：1.结合画高的过程，说说什么是三角形的底和高？ 2.三角形的底和高有什么关系？ 3.画高的时候你想到了我们以前学的哪个知识？探究新知高底画高的时候你想到了我们以前学的哪个知识？高与对应的底互相垂直探究新知底高将三角形动起来，这还是三角形的高吗？你是怎么想的呢？探究新知底高探究新知将三角形动起来，这还是三角形的高吗？你是怎么想的呢？底高底高底高三角形有几条高呢？三角形有三条高，每条高都和对应的底相互垂直。探究新知1.判断：下面三角形的高正确吗?如果正确，请指出三角形的底和高。（4）（2）高底高底√ √学以致用画一画2.在方格纸上画一个底是5cm，高是3cm的三角形。1cm1cm学以致用……四边形五边形六边形………… 请用最少的线段，把下面的多边形分割成三角形，请用手指着画一画。画一画学以致用三角形还藏着什么奥秘呢......谢谢观看

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