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      2026届吉林省长春市东北师大附中(明珠校区)七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

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      2026届吉林省长春市东北师大附中(明珠校区)七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

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      这是一份2026届吉林省长春市东北师大附中(明珠校区)七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列说法等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知一个两位数,个位数字为,十位数字比个位数字大,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,用代数式表示新的两位数是( )
      A.B.C.D.
      2.下列图形中不能对折成正方体的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°,则∠AOM的度数为( )
      A.40°B.50°C.60°D.70°
      4.大于﹣2且不大于2的整数共有( )
      A.3 B.4 C.2 D.5
      5.下面图形中是正方体的表面展开图的是
      A.B.
      C.D.
      6.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为( )
      A.12 mB.13 mC.16 mD.17 m
      7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式:
      ①a+b>1;②a﹣b>1;③|b|>a;④ab<1.一定成立的是( )
      A.①②③B.③④C.②③④D.①③④
      8.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( )
      A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010
      9.下列说法:①最大的负整数是-1;②a的倒数是;③若a,b互为相反数,则-1;④;⑤单项式 的系数是-2;⑥多项式 是关于x,y的三次多项式。其中正确结论有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      10.如图,点在数轴上,分别表示数数轴上另有一点到点的距离为,到点的距离小于,则点位于( )
      A.点的左边B.点与点之间
      C.点与点之间D.点的右边
      11.下列说法中,正确的是( )
      A.单项式的系数是B.单项式的次数是3
      C.多项式是五次三项式D.多项式的项是
      12.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.单项式的次数是 次
      14.的相反数是_________.
      15.如图,将一副三角尺的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOC=35°,则∠AOD=______°.
      16.若,则=______.
      17.在时刻8:30时,时钟上时针和分针的夹角为 度.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)学校篮球比赛,初一(1)班和初一(2)班到自选超市去买某种品牌的纯净水,自选超市对某种品牌的纯净水按以下方式销售:购买不超过30瓶,按零售价每瓶3元计算;购买超过30瓶但不超过50瓶,享受零售价的八折优惠;购买超过50瓶,享受零售价的六折优惠,一班一次性购买了纯净水70瓶,二班分两天共购买了纯净水70瓶(第一天购买数量多于第二天)两班共付出了309元.
      (1)一班比二班少付多少元?
      (2)二班第一天、第二天分别购买了纯净水多少瓶?
      19.(5分)如图,直线、相交于点,平分,,,垂足为,求:
      (1)求的度数.
      (2)求的度数.
      20.(8分)用纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元,在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.若现在需要复印x页文件
      (1)请用含x的代数式,表示乙复印店的收费.
      (2)复印页数为多少时,甲乙两处复印店的收费相同?
      21.(10分)一个由若干小正方形堆成的几何体,它从正面看和从左面看的图形如图1所示.
      这个几何体可以是图2中甲,乙,丙中的______;
      这个几何体最多由______个小正方体堆成,最少由______个小正方体堆成;
      请在图3中用阴影部分画出符合最少情况时的一个从上面往下看得到的图形.
      22.(10分)如图,∠AOB是直角,∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,求∠MON的大小?
      23.(12分)为准备联合韵律操表演,甲、乙两校共100人准备统一购买服装(一人买一套)参加表演,其中甲校人数多于乙校人数,下面是服装厂给出的演出服装的价格表:
      如果两所学校分别单独购买服装,一共应付5710元.
      (1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?
      (2)甲、乙两校各有多少学生准备参加表演?
      (3)如果甲校有9名同学抽调去参加迎奥运书法比赛不能参加演出,那么你有几种购买方案,通过比较,你该如何购买服装才能最省钱?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】首先求出两位数的十位数和个位数,然后即可得出新两位数的十位数和个位数,即可表示出新两位数.
      【详解】由题意,得
      该两位数的十位数字是,个位数字是,
      新两位数的十位数字是,个位数字是,
      ∴用代数式表示新的两位数是,
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查整式的加减,熟练掌握,即可解题.
      2、B
      【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可得出答案.
      【详解】解:根据正方体展开图的类型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有B不属于其中的类型,不能折成正方体,故不能折成正方体的图形是B.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查正方体的展开图,解题的关键是记住正方体展开图的类型1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型.
      3、B
      【解析】首先根据角的平分线的定义求得∠BON,然后根据对顶角相等求得∠MOC,然后根据∠AOM=90°﹣∠COM即可求解.
      【详解】∵OE平分∠BON,
      ∴∠BON=2∠EON=40°,
      ∴∠COM=∠BON=40°,
      ∵AO⊥BC,
      ∴∠AOC=90°,
      ∴∠AOM=90°﹣∠COM=90°﹣40°=50°.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了垂直的定义、角平分线的定义以及对顶角的性质,正确求得∠MOC的度数是关键.
      4、B
      【解析】直接利用取值范围大于﹣2且不大于2,即可得出答案.
      【详解】解:大于﹣2且不大于2的整数有﹣1,0,1,2,共4个.
      故选:B.
      【点睛】
      此题主要考查了有理数的比较大小,正确得出符合题意的数据是解题关键.
      5、A
      【分析】根据正方体展开图的11种特征,选项A属于正方体展开图,其他几个选项不属于正方体展开图.
      【详解】根据正方体展开图的特征,只有选项A属于正方体展开图,其余几个选项都不正方体展开图.
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查正方体展开图,解题关键在于掌握其分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.
      6、D
      【分析】根据题意画出示意图,设旗杆高度为x,可得AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出x.
      【详解】设旗杆高度为x,则AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,
      在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即(x﹣2)2+82=x2,
      解得:x=17,
      即旗杆的高度为17米.
      故选D.
      【点睛】
      考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,构造直角三角形的一般方法就是作垂线.
      7、C
      【解析】试题分析:根据数轴可得a>1,b<1,|b|>|a|,从而可作出判断.
      解:由数轴可得,a>1,b<1,|b|>|a|,
      故可得:a﹣b>1,|b|>a,ab<1;
      即②③④正确.
      故选C.
      考点:数轴.
      8、B
      【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.
      【详解】解:.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.
      9、C
      【解析】根据负整数,倒数,单项式,多项式的定义即可判断.
      【详解】①最大的负整数是-1,故①正确;
      ②a的倒数不一定是,若a=0时,此时a没有倒数,故②错误;
      ③a、b互为相反数时,=-1不一定成立,若a=0时,此时b=0,无意义,故③错误;
      ④(-2)3=-8,(-2)3=-8,故④正确;
      ⑤单项式的系数为-,故⑤错误;
      ⑥多项式xy2-xy+24是关于x,y的三次三项式,故⑥正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查负整数,倒数,单项式,多项式的相关概念,属于概念辨析题型.
      10、C
      【分析】由数轴上点的位置,找出离A距离为1的点,再由到B的距离小于3判断即可确定出C的位置.
      【详解】点O、A、B在数轴上,分别表示数0、2、4,
      ∵点C到点A的距离为1,
      ∴所以C点表示的数为1或3,
      又∵点C到点B的距离小于3,
      ∴当C点表示的数为1时,点C到点B的距离为4-1=3,不符合题意,舍去;
      当C点表示的数为3时,点C到点B的距离为4-3=1,符合题意;
      ∴点C表示的实数为3,
      即点C位于点A和点B之间.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了数轴,熟练掌握数轴上的点与实数之间的一一对应关系是解本题的关键.
      11、A
      【分析】直接利用单项式的定义,以及多项式的定义进行判断,即可得到答案.
      【详解】解:A、单项式的系数是,正确;
      B、单项式的次数是2,故B错误;
      C、多项式是六次三项式,故C错误;
      D、多项式的项是,故D错误;
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了多项式和单项式的定义,解题的关键是熟练掌握定义进行解题.
      12、B
      【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的性质进行判断即可.
      【详解】根据中心对称图形和轴对称图形的性质进行判断
      A. 属于中心对称图形,但不属于轴对称图形,错误;
      B. 属于中心对称图形,也属于轴对称图形,正确;
      C. 属于中心对称图形,但不属于轴对称图形,错误;
      D. 既不属于中心对称图形,也不属于轴对称图形,错误;
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了中心对称图形和轴对称图形的问题,掌握中心对称图形和轴对称图形的性质是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、4
      【解析】试题分析:单项式的次数是指单项式中各字母的指数之和,则次数为3+1=4次.
      考点:单项式的次数
      14、
      【分析】相反数:只有符号不同的两个数互为相反数.
      【详解】∵与只有符号不同
      ∴答案是.
      【点睛】
      考相反数的概念,掌握即可解题.
      15、1
      【解析】∵∠AOB=∠COD=90°,∠BOC=35°
      ∴∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-35°=55°,
      ∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=90°+55°=1°.
      故答案为1.
      16、
      【分析】根据题意,把数列的前几个数计算出来之后寻找规律,找到规律之后即可解答.
      【详解】解:由题意得,
      a1=1−=,



      ……
      ∵2020÷3=673……1,
      ∴=a1=,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了数列找规律的问题,根据题意列出数据,通过归纳与猜想即可解决问题.
      17、1.
      【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
      【详解】解:8:30时,时钟上时针和分针相距2+份,
      8:30时,时钟上时针和分针的夹角为30×=1°.
      故答案为1.
      考点:钟面角.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)57元;(2)第一天买了45瓶,第二天买了1瓶
      【分析】(1)由题意知道一班享受六折优惠,根据总价=单价×数量,可以求出一班的花费,由两个班的总花费,则可以求出二班的花费,两者相减即可得出结论.
      (2)先设第一天购买了x瓶,则得出第二天购买(70-x)瓶,由第一天多于第二天,有三种可能:
      ①两天均是超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠;
      ②第一天超过50瓶,享受六折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠;
      ③第一天超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠.
      根据三种情况,总价=单价×数量,列出方程求解即可.
      【详解】解:(1)∵一班一次性购买了纯净水70瓶,
      ∴享受六折优惠,
      即一班付出:70×3×60%=126元,
      ∵两班共付出了309元,
      ∴二班付出了:309-126=183元,
      ∴一班比二班少付多:183-126=57元.
      答:一班比二班少付57元.
      (2)设第一天购买了x瓶,则得出第二天购买(70-x)瓶,
      ①两天均是超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,
      列出方程得:[x+(70-x)]×3×80%=183元,
      此方程无解.
      ②第一天超过50瓶,享受六折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠,
      列出方程得:x×3×60%+(70-x)×3=183,
      求解得出x=22.5,不是整数,不符合题意,故舍去.
      ③第一天超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠,
      列出方程得:x×3×80%+(70-x)×3=183,
      解得:x=45,
      即70-45=1.
      答:第一天购买45瓶,第二天购买1瓶.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的运用.要注意此题中的情况不止一种,分情况讨论.
      19、(1);(2)
      【分析】(1)首先根据对顶角相等得出∠BOD,然后根据角平分线即可得出∠BOE;
      (2)首先由得出∠BOF,然后由(1)中结论即可得出∠EOF.
      【详解】(1)∵直线和相交于点,

      ∵平分,
      ∴;
      (2)∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      【点睛】
      此题主要考查利用角平分线、直角的性质求角度,熟练掌握,即可解题.
      20、(1)当时,收费为:元;当时,收费为:元;(2)1.
      【分析】(1)分两张情况解题,①当一次复印页数不超过20时,总收费=每页收费页数;②一次复印页数超过20时,前20页按每页0.12元收费,超过部分每页收费0.09元,据此解题;
      (2)根据题意,由(1)中两个的总收费相等列一元一次方程,解一元一次方程即可解题.
      【详解】(1)根据题意可知:乙复印店的收费为:
      当时,收费为:(元),
      当时,收费为:
      (元).
      (2)根据题意可得:,
      解得,
      故当复印页数为1时,甲、乙两处复印店的收费相同.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的实际应用等知识,是重要考的,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
      21、(1)甲,乙;(2)9,7;(3)答案见解析.
      【解析】依据甲和乙的主视图和左视图如图1所示,丙的左视图与图1不符,即可得到结论;
      若几何体的底层有6个小正方体,则几何体最多由9个小正方体组成;若几何体的底层有4个小正方体,则几何体最少由7个小正方体组成;
      依据几何体的底层有4个小正方体,几何体最少由7个小正方体组成,即可得到几何体的俯视图.
      【详解】图2中,甲和乙的主视图和左视图如图1所示,丙的左视图与图1不符,
      故答案为:甲,乙;
      由图1可得,若几何体的底层有6个小正方体,则几何体最多由9个小正方体组成;
      若几何体的底层有4个小正方体,则几何体最少由7个小正方体组成;
      故答案为:9,7;
      符合最少情况时,从上面往下看得到的图形如下:答案不唯一
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.
      22、45°
      【解析】先计算出∠BOC 度数,再根据角平分线的定义分别计算出∠COM和∠CON度数,从而利用∠MON=∠COM﹣∠CON即可求解.
      【详解】∵∠AOB是直角,
      ∴∠AOB=90°.
      ∴∠BOC=∠AOB+∠AOC
      =90°+50°=140°.
      ∵OM平分∠BOC,
      ∴∠COM=∠BOC=70°.
      ∵ON平分∠AOC,
      ∴∠CON=∠AOC=25°.
      ∴∠MON=∠COM﹣∠CON=70°﹣25°=45°.
      【点睛】
      本题主要考查了角之间的和差关系及角平分线的定义,正确理解角的和差倍分关系是解题的关键.
      23、(1)可以节省710元;(2)甲校有1人,乙校有2人;(3)有三种方案,甲乙两校联合起来选择按50元每套一次购买100套服装最省钱.
      【分析】(1)两学校人数合起来100人,满足100套及以上档次的单价,需要花费3元,用两所学校单独购买的5710元减去3即可.
      (2)可设甲校有学生x人,则乙校有学生(100﹣x)人.根据” 两所学校分别单独购买服装,一共应付5710元”列方程解答即可.
      (3)可考虑三种方案:一是两所学校分别购买;二是两校联合按照”50套至99套”的价格档次购买;三是仍然按照”100套及以上”的价格档次购买.分别求出三者的花费比较选择即可.
      【详解】(1)若甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省:
      5710﹣50×100=710(元);
      (2)设甲校有学生x人(依题意50<x<100),则乙校有学生(100﹣x)人.
      依题意得:55x+60×(100﹣x)=5710,解得:x=1.
      经检验x=1符合题意,∴100﹣x=2.
      故甲校有1人,乙校有2人.
      (3)方案一:各自购买服装需49×60+2×60=5460(元);
      方案二:联合购买服装需(49+2)×55=5005(元);
      方案三:联合购买100套服装需100×50=3(元);
      综上所述:因为5460>5005>3.
      所以应该甲乙两校联合起来选择按50元每套一次购买100套服装最省钱.
      【点睛】
      本题综合考查了用一元一次方程解决问题中的方案选择问题,理解题意,寻找数量关系,列出式子或方程是解答关键.

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