安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷（学生版）

这是一份安徽省安庆市太湖县部分学校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1. “杂交水稻之父”袁隆平在回忆母校时说道：“我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代（ ）
A. 是规划未来之路的最重要的时期
B. 对每个人的成长都起决定作用
C. 对我们的人生具有独特的价值
D. 是我们的人生观走向成熟的时期
2. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是（ ）
A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进
B. 不积跬步，无以至千里——每天进步一点点
C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息
D 功崇惟志，业广惟勤——做任何事都需要坚持不懈
3. “人生逆袭”是人们对北大保安的突出印象。他们当中，有人自学英语，能够自如地与外国友人沟通；有人自学编程，提高工作效率；还有不少人参加自学考试，实现深造的梦想。他们的经历给我们的启示是（ ）
A. 学习表现为接受、探究和体验
B. 书本知识都无用，社会实践才是学习
C. 学习关乎着民族的未来和发展
D. 学习让我们拥有实现梦想的持续力量
4. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ）
A. 改正缺点，自我完善B. 参与活动，激发潜能
C. 欣赏自己，包容他人D. 扬长避短，展现才华
5. 老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（ ）
①有助于促进自我发展
②有助于促进与人交往
③有助于我们增强自信
④保证了我们做事成功
A ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应该（ ）
A. 用心聆听，照单全收
B. 迷失自我，无所适从
C. 冷静分析，客观面对
D. 置若罔闻，平静拒绝
7. 22年前，13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。入选航天员以后，他时刻牢记飞天使命，扎实准备、勇敢担当，2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们（ ）
①志向是人生的航标，是奋斗的原动力
②编织人生梦想，是青少年的基本任务
③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
④青少年时期的梦想，一定会成为现实
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
8. 2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ）
①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定
②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师
③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善
④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
9. 观察如图漫画《雨中情》。请你为该漫画配上合适的解说词，你会采用的是（ ）
①亲人之间的爱是细致入微的照顾和牵挂
②每个家庭中的亲情表现形式都是一样的
③亲情就是溺爱
④爱在家人间传递
A. ②③B. ②④C. ③④D. ①④
10. 学校里，有的老师治学严谨，尽职尽责解答学生疑问；有的老师风趣幽默，课堂氛围轻松活跃；有的老师博古通今，讲起经典信手拈来……这说明（ ）
A. 不同风格的老师应该受到不同的尊重
B. 不同的老师会呈现出相同的教学风格
C. 不同风格的老师都有值得我们学习的地方
D. 风格差异是判断老师合格与否的标准
11. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
12. 甲乙两名同学都是学校乒乓球队的主力，下表是他们的对话：
上述对话告诉我们（ ）
A. 美好的集体需要敢于竞争，善于合作
B. 集体生活必然能够促进个人取得成功
C. 顾全大局，为集体利益牺牲个人利益
D. 遵守规则，营造和谐有序的集体环境
二、非选择题：本大题共5小题，共56分。
13. 在道德与法治课的学习中，七年级（1）班的同学们围绕“学习是什么”展开了一场讨论，同学们发表了自己的观点。其中小德认为：学习是立身做人的永恒主题，但周末去敬老院做义工，调查垃圾分类情况，不是学习活动，不必参与。
请你对小德的观点进行辨别和分析。
14. 阅读材料，回答问题。
小云在给知心姐姐的信中写道：“我觉得自己很普通，虽然我性格开朗，爱好广泛，但是我长得不好看，学习也不是顶尖的，在集体中总是默默无闻。看到别人那么优秀，我真的很自卑，不知道该怎么办。”
（1）上述小云的信件内容是通过哪种途径来认识自己的？
（2）如果你是知心姐姐，结合材料和所学知识，你会给小云哪些建议来帮助她做更好的自己？
15. 阅读材料，回答问题
材料一 2024年教师节，某校发行了一期“感怀师恩，老师您辛苦了！”专题校报，一位七年级同学的漫画作品刊登在了校报上。
（1）欣赏以上两幅漫画，说说老师在我们成长过程中的作用。
材料二 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。我的班主任是一位优秀教师，他认真负责，经常找我们谈心，耐心辅导我们学习。但最近我对班主任有点意见：“早读时，我迟到一分钟，老师就批评我。他太不近人情了！”
（2）结合所学知识，谈谈我们应怎样正确对待老师的表扬和批评？
16. 某校七年级（2）班围绕班集体建设开展探究性活动，请你参与并回答问题。
【集体力量助成长】
（1）请将①②的内容填写完成。
【美好集体共建设】
“团结友爱，勇于担当，善于合作，互助共进”是七年级（2）班同学们共同商定的目标，有了共同目标的激励后大家都积极参与到班级建设中来。同时也成就了“小我”。班主任给予的评价是：有目标而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的！
（2）材料体现了集体的精神力量之源，推动集体发展的内驱力是什么？
（3）建设美好集体，人人有责。我们可以为建设美好集体做些什么？
17. 2025年9月15日是“中国天眼”之父南仁东先生逝世8周年纪念日，某校初一年级开展了缅怀南仁东的探究学习活动，请你参与。
【学习颁奖词】以下是“感动中国”对他的颁奖词。
（1）从颁奖词中我们可以看出梦想对个人、对人类社会分别具有怎样的意义？
【事迹我分享】以下材料是同学们找到的南仁东先生部分事迹。
（2）结合事迹，运用所学知识回答南仁东是如何处理集体利益与个人利益之间关系的？
（3）南仁东的事迹启示我们如何做有梦想的少年？
【精神永传承】同学们向南仁东先生学习，心怀集体，执着追梦，书写自己的初中规划书。
（4）请你根据个人实际情况，完成初中规划书。
甲同学
团体赛里咱们刚拿了冠军，合作愉快！
乙同学
个人赛就要开始了，期待与你相遇！
日常活动
感悟
参加合唱社团让我结交了很多志趣相投的好朋友，我们每天都分享着彼此的生活。
集体生活有助于我们①
我很擅长跳舞，在学校举办的才艺展示中我的特长得到了充分发挥，并为班级赢得了荣誉。
集体生活有助于我们②
一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹，一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。
1994年，南仁东提出要建造中国自己的大型射电望远镜，他说“别人都有自己的大设备，我们没有，我挺想试一试。”他毅然放弃了国外高于国内300倍的薪资，回到了祖国的怀抱，投入FAST项目中。
我的初中规划书
我的学业目标是：____
我的每日行动方案是：____