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      2026届贵州省7月普通高中学数学七上期末考试试题含解析

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      2026届贵州省7月普通高中学数学七上期末考试试题含解析

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      这是一份2026届贵州省7月普通高中学数学七上期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了下列各组数中,数值相等的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.若一个角的补角等于它的余角的3倍,则这个角为( )
      A.75°B.60°C.45°D.30°
      2.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      3.如图,已知三点A,B,C画直线AB,画射线AC,连接BC,按照上述语句画图正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.已知一个等腰三角形的底角为,则这个三角形的顶角为( )
      A.B.C.D.
      5.早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年,下列各式计算结果为负数的是( )
      A.B.C.D.
      6.一个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,则这个多项式为( )
      A.x2-5x+3B.-x2+x-1C.-2x2-x+3D.x2-5x-13
      7.2019年6月21日甬台温高速温岭联络线工程初步设计通过,本项目为沿海高速和甬台温高速公路之间的主要联络通道,总投资1289000000元,这个数据用科学记数法表示为( )
      A.0.1289×10B.1.289×10
      C.1.289×10D.1289×10
      8.数轴上到原点的距离为2的点所表示的数是( )
      A.2B.-2C.D.0
      9.平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      10.下列各组数中,数值相等的是( )
      A.和B.和C.和D.和
      11.计算下列各式,其结果为负数的是( )
      A.B.C.D.
      12.一个数的相反数大于它本身,这个数是( )
      A.正数B.负数C.0D.非负数
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.已知与互为余角,且,则等于_____________.
      14.如图所示,把沿直线翻折后得到,如果,那么___度.
      15.如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是_____.
      16.在我们日常用的日历中,有许多有趣的数学规律.如在图1所示某月的日历中,用带阴影的方框圈出4个数,这四个数具有这样的性质:上下相邻的两个数相差7,左右相邻的两个数相差1,…如果我们在某年某月的日历上按图2所示方式圈出4个数,若这4个数的和为78,则这4个数中最小的数为_____.
      17.已知2x+4与3x﹣2互为相反数,则x=_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)某市决定在全市中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动,幸福中学为了了解学生的上学方式,在本校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两副不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.
      (1)m= %,这次共抽取 名学生进行调查;
      (2)求骑自行车上学的人数?并补全条形图;
      (3)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?
      (4)在扇形统计图中,步行所对应的扇形的圆心角的度数是多少?
      19.(5分)某单位计划购买电脑若干台,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为5000元,并且多买都有一定的优惠。甲商场优惠的条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.设该单位计划购买电脑x台,根据题意回答下列问题:
      (1)若到甲商场购买,需用 元(填最简结果);若到乙商场购买,需用 元(填最简结果).
      (2)什么情况下两家商场的收费相同?
      20.(8分)某人去水果批发市场采购猕猴桃,他看中了A、B两家猕猴桃.这两家猕猴桃品质一样,零售价都为6元/千克,批发价各不相同,
      A家规定:批发数量不超过1000千克,按零售价的92%优惠;批发数量不超过2000千克,按零售价的90%优惠;超过2000千克的按零售价的88%优惠.
      B家的规定如下表:
      (1)如果他批发600千克猕猴桃,则他在A 、B两家批发分别需要多少元?
      (2)如果他批发x千克猕猴桃(1500<x<2000),请你分别用含x的代数式表示他在A、B两家批发所需的费用;
      (3)现在他要批发1800千克猕猴桃,你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗?请说明理由.
      21.(10分)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1.
      (1)当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值;
      (2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.
      22.(10分)一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角是多少度?
      23.(12分)化简求值:,其中 .
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】根据互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°,利用方程思想求解即可.
      【详解】解:设这个角为x,则余角为90°-x,补角为180°-x,
      由题意得180°-x=3(90°-x),
      解得:x=1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,掌握互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°是关键.
      2、D
      【分析】根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量=11枚白银的重量;②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)-(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两,根据等量关系列出方程组即可.
      【详解】设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,
      由题意得:,
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
      3、A
      【分析】依据直线、射线和线段的画法,即可得出图形.
      【详解】解:画直线AB,画射线AC,连接BC,如图所示:
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查了直线、射线和线段,掌握直线、射线和线段的区别是解决问题的关键.
      4、C
      【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求解即可.
      【详解】∵等腰三角形的底角为
      ∴这个三角形的顶角为
      故选C
      【点睛】
      本题主要考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,掌握等腰三角形的性质和三角形内角和定理是解题的关键.
      5、C
      【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
      【详解】解:A、=1,故选项不符合;
      B、=5,故选项不符合;
      C、=-6,故选项符合;
      D、=,故选项不符合;
      故选C.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      6、C
      【分析】直接利用整式的加减运算法则计算,设这个多项式是A,则A+(2x2+2x-1)= x+2,求出A的表达式即可得出答案.
      【详解】解:设这个多项式是A,
      ∵这个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,
      ∴A+(2x2+2x-1)= x+2,
      即A=(x+2)-(2x2+2x-1)
      =﹣2x2-x+3,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.
      7、C
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:12 8900 0000元,这个数据用科学记数法表示为1.289×1.
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      8、C
      【分析】根据数轴的特征即可得出结论.
      【详解】解:数轴上到原点的距离为2的点所表示的数是
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是已知数轴上点到原点的距离,求这个点所表示的数,掌握数轴是特征是解决此题的关键.
      9、A
      【分析】根据点的坐标特点解答.
      【详解】点所在的象限是第一象限,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查根据点的坐标确定所在的象限,掌握直角坐标系中各象限内点的坐标特点是解题的关键.
      10、A
      【解析】根据乘方的意义进行计算比较即可.
      【详解】A. =-8;=18,故=;
      B. =-4;=4,故和不相等;
      C. =-8;=-9, 故和不相等;
      D. =-10000000000;=1,故和不相等.
      故选:A
      【点睛】
      考核知识点:乘方.理解乘方的意义是关键.
      11、C
      【分析】根据相反数,绝对值,乘方的知识解答即可.
      【详解】,故A错误;
      ,故B错误;
      ,故C正确;
      ,故D错误.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查的是相反数,绝对值,乘方,掌握各知识点的定义及运算方法是关键.
      12、B
      【分析】根据相反数的性质、有理数的大小比较法则即可得.
      【详解】相反数的性质:正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是它本身
      由有理数的大小比较法则可知,正数大于负数
      因此,负数的相反数大于它本身
      即这个数是负数
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的性质、有理数的大小比较法则,掌握相反数的性质是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】由题意与互为余角,根据余角的定义进行和进行角的运算从而解答即可.
      【详解】解:∵与互为余角,且,
      ∴=90°-=.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查角的计算,熟练掌握互为余角的定义即互为余角的两角之和是90°进行分析求解是解题的关键.
      14、
      【分析】根据折叠的性质:折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置改变,对应边和对应角相等,可以得到,再根据平角的定义即可求解.
      【详解】沿直线翻折后得到,

      ,,

      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了折叠的性质,三角形折叠中的角度问题,它属于轴对称,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
      15、72°
      【解析】分析:利用360度乘以对应的百分比即可求解.
      详解:表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是:360°×(1-50%-30%)=72°.
      故答案是:72°.
      点睛:本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
      16、1.
      【分析】设最小的一个数为x,表示出其他三个数,根据之和为78列出方程,求出方程的解即可得到结果.
      【详解】解:设最小的一个数为x,
      依题意得:x+x+1+x+6+x+7=78
      解得x=1
      故答案是:1.
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的应用,解题关键是将上述四个空格用含x的代数式表示出来.
      17、
      【解析】试题解析:∵2x+4与3x-2互为相反数,
      ∴2x+4=-(3x-2),
      解得x=-.
      故答案为-.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)26、50;(2)10人,条形统计图见详解;(3)公交车;(4).
      【分析】(1)用1减去骑自行车,乘公交车和其他上学方式所占的百分比即可得到m的值,用乘公交车的人数除以其所占的百分比即可得到总人数;
      (2)用总人数乘以骑自行车所占的百分比即可求出骑自行车的人数,然后即可补全条形统计图;
      (3)根据条形统计图即可得出答案,乘公交车的人数最多;
      (4)用步行所占的百分比乘以360°即可求出其所对应的扇形的圆心角的度数.
      【详解】(1) ,
      ∴ ,
      总人数为: (人);
      (2)骑自行车的人数: (人),补全条形统计图如图:
      (3)根据条形统计图可知,在这次抽样调查中,步行的人数为13人,陈公交车的人数为20人,骑自行车的人数为10人,其他的为7人,

      ∴乘公交车的人数最多;
      (4)步行所对应的扇形的圆心角的度数为 .
      【点睛】
      本题主要考查条形统计图和扇形统计图,能够从统计图中获取有用信息,掌握条形统计图的画法是解题的关键.
      19、(1);(2)当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.
      【分析】(1)根据两商场的收费标准,分别列出各自需要的费用的代数式即可得到答案;
      (2)根据(1)的结果,建立方程,解方程即可得出答案.
      【详解】解:(1)甲商场需要花费:1000+1000×(1-21%)(x-1)=3710x+1210;
      乙商场需要的花费为:1000x×(1-20%)=4000x;
      故答案为:.
      (2)由题意有 3710x+1210=4000x,
      解得: x=1.
      答:当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.
      【点睛】
      本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,表示出两商场需要的花费.
      20、(1)A家:3312元,B家:3360元;(2)A家:;B家:;(3)选择B家更优惠,理由见解析
      【分析】(1)根据题意和表格可以得到他批发600千克猕猴桃时,在A、B两家批发各需要花费多少钱,从而本题得以解决;
      (2)根据题意和表格可以得到他批发x千克猕猴桃时(1500<x<2000),在A、B两家批发个需要花费多少钱,从而本题得以解决;
      (3)将x=1800分别代入(2)求得的两个式子,计算出结果,然后进行比较,即可解答本题.
      【详解】解:(1)由题意可得,
      当批发600千克猕猴桃时,在A家批发需要:6×600×92%=3312(元),
      当批发600千克猕猴桃时,在B家批发需要:6×500×95%+6×(600-500)×85%=2850+510=3360(元);
      (2)由题意可得,
      当他批发x千克猕猴桃(1500<x<2000),他在A家批发需要:6×x×90%=(元),
      当他批发x千克猕猴桃(1500<x<2000),他在B家批发需要:6×500×95%+6×(1500-500)×85%+6×(x-1500)×75%=2850+5100+4.5x-6750=(元);
      (3)现在他要批发1800千克猕猴桃,他选择在B家批发更优惠.
      理由:当他要批发1800千克猕猴桃时,他在A家批发需要:5.4×1800=9720(元),
      当他要批发1800千克猕猴桃时,他在B家批发需要:4.5×1800+1200=9300(元),
      ∵9720>9300,
      ∴现在他要批发1800千克猕猴桃,他选择在B家批发更优惠.
      【点睛】
      本题考查列代数式和代数式求值,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式,并且可以求相应的代数式的值.
      21、(1)-7;(2)b=
      【解析】试题分析:(1)把A与B代入原式计算得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值;
      (2)把(1)结果变形,根据结果与a的值无关求出b的值即可.
      解:∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+ab+1,
      ∴原式=4A−3A+2B=A+2B=5ab−2a+1,
      当a=−1,b=2时,原式=−7;
      (2)原式=5ab−2a+1=(5b−2)a+1,
      由结果与a的取值无关,得到5b−2=0,
      解得,b=.
      22、x=57°
      【解析】设这个角为x,根据余角和补角的定义列出方程,解方程即可得出答案.
      【详解】设这个角为x, 由题意得,
      3(90°﹣x)=180°﹣x﹣24°,
      解得x=57°.
      答:这个角的度数为57°
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的定义及角的计算.熟练应用补角和余角的定义并根据题中的“一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°”,建立方程是解题的关键.
      23、ab2−3a2b;-10
      【分析】根据整式乘法的运算法则,去括号后合并同类项,将原式化成最简,将代入求值即可.
      【详解】原式
      将得:
      2×1²-3×2²×1=-10
      【点睛】
      本题考查了整式乘法的化简求值,解决本题的关键是熟练掌握整式运算的顺序,找出同类项将整式化成最简.
      数量范围
      (千克)
      0~500
      500以上~1500
      1500以上~2500
      2500以上
      价格(元)
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      零售价的75%
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