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      2026届广西陆川县数学七上期末统考模拟试题含解析

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      2026届广西陆川县数学七上期末统考模拟试题含解析

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      这是一份2026届广西陆川县数学七上期末统考模拟试题含解析,共16页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若与是同类项,则的值为,如图,下列说法中错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.﹣2的绝对值等于( )
      A.2B.﹣2C.D.±2
      2.如图,对于直线,线段,射线,其中能相交的是( ).
      A.B.C.D.
      3.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是( )
      A.三棱柱B.四棱柱C.三棱锥D.四棱锥
      4.在360搜索引擎中输入“博白”二字,能搜索到与之相关的结果个数约为102万,请将102万用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      5.若与是同类项,则的值为( )
      A.1B.C.D.以上答案都不对
      6.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( )
      A.支出20元B.收入20元C.支出80元D.收入80元
      7.如图,下列说法中错误的是( )
      A.OA方向是北偏东15ºB.OB方向是西北方向
      C.OC方向是南偏西30ºD.OD方向是南偏东25º
      8.下面是黑板上出示的尺规作图题,横线上符号代表的内容,正确的是( )
      如图,已知,求作:,使.
      作法;(1)以点为圆心, ① 为半径画弧,分别交于点;
      (2)作射线,并以点为圆心, ② 为半径画弧交于点;
      (3)以 ③ 为圆心, ④ 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;
      (4)作射线,即为所求作的角.

      A.①表示B.②表示C.③表示D.④表示任意长
      9.如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
      A.50°B.60°C.65°D.70°
      10.在实数,0,,,,中,无理数有( )个
      A.4B.3C.2D.1
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.单项式的系数是__________次数是__________.
      12.如图,直线,点在上,直角的直角边 在上,且.现将绕点以每秒的速度按逆时针方向旋转(的对应点分别是), 同时,射线绕点以每秒的速度按顺时针方向旋转( 的对应点是).设旋转时间为 秒,( )在旋转的过程中,若射线与边平行时,则 的值为_____.
      13.如图,在4×4方格中,小正方形格的边长为1,则图中阴影正方形的边长是____.
      14.单项式的次数是________.
      15.多项式中的常数项是_____________.
      16.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有_____人.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)计算:
      (1)(-2)2×5-(-2)3÷4; (2).
      18.(8分)同学们,我们知道图形是由点、线、面组成,结合具体实例,已经感受到“点动成线,线动成面”的现象,下面我们一起来进一步探究:
      (概念认识)
      已知点P和图形M,点B是图形M上任意一点,我们把线段PB长度的最小值叫做点P与图形M之间的距离.
      例如,以点M为圆心,1cm为半径画圆如图1,那么点M到该圆的距离等于1cm;若点N是圆上一点,那么点N到该圆的距离等于0cm;连接MN,若点Q为线段MN中点,那么点Q到该圆的距离等于0.5cm,反过来,若点P到已知点M的距离等于1cm,那么满足条件的所有点P就构成了以点M为圆心,1cm为半径的圆.
      (初步运用)
      (1)如图2,若点P到已知直线m的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.
      (深入探究)
      (2)如图3,若点P到已知线段的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.
      (3)如图4,若点P到已知正方形的距离等于1cm,请画出满足条件的所有点P.
      19.(8分) “元且”期间,某校组织开展“班际歌泳比赛”,甲、乙班共有学生102人(其中甲班人数多于乙班人数,且甲班人数不够100人)报名统一购买服装参加演出.下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:
      如果两班分别单独购买服装,总共要付款6580元
      (1)如果甲、乙两班联合起来购买服装,那么比各自购买服装总共可以节省多少钱?
      (2)甲、乙班各有多少学生报名参加比赛?
      (3)如果甲班有5名学生因特殊情况不能参加演出,请你为两班设计一种省钱的购买服装方案.
      20.(8分)图为奇数排成的数表,用十字框任意框出个数,记框内中间这个数为,其它四个数分别记为,,,(如图);图为按某一规律排成的另一个数表,用十字框任意框出个数,记框内中间这个数为,其它四个数记为,,,(如图).
      (1)请你含的代数式表示.
      (2)请你含的代数式表示.
      (3)若,,求的值.
      21.(8分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,则AD∥BE.完成下列推理过程:
      证明:∵AB∥CD(已知)
      ∴∠4= ( )
      ∵∠3=∠4(已知)
      ∴∠3= ( )
      ∵∠1=∠2(已知)
      ∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2
      即∠ =∠
      ∴∠3=
      ∴AD∥BE( )
      22.(10分)如图,在△ABC中,DM、EN分别垂直平分AC和BC,分别交AB于点M、N,DM与EN相交于点F.
      (1)若△CMN的周长为15cm,求AB的长;
      (2)若∠MFN=70°,求∠MCN的度数为 .(无需证明)
      23.(10分)化简求值,其中.
      24.(12分)解方程:
      (1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);
      (2) .
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、A
      【解析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以﹣2的绝对值是2,故选A
      2、B
      【分析】根据直线能向两方无限延伸,射线能向一方无限延伸,线段不能延伸,据此进行选择.
      【详解】解: A中直线和线段不能相交;
      B中直线与射线能相交;
      C中射线和线段不能相交;
      D中直线和射线不能相交.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了直线、射线、线段,熟记定义并准确识图是解题的关键.
      3、D
      【解析】试题分析:根据有四个三角形的面,且有8条棱,可知是四棱锥.而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱.
      故选D
      考点:几何体的形状
      4、A
      【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.
      【详解】102万=,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求解.
      5、B
      【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.
      【详解】根据题意得:,
      解得:,
      则m2-n=-1.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查同类项的定义、方程思想及负整数指数的意义,是一道基础题,比较容易解答.
      6、C
      【解析】试题分析:“+”表示收入,“—”表示支出,则—80元表示支出80元.
      考点:相反意义的量
      7、C
      【详解】解;A、OA方向是北偏东15°,故A正确;
      B、OB方向是北偏西45°,故B正确;
      C、OC方向是南偏西60°,故C错误;
      D、OD方向是南偏东25°,故D正确;
      故选:C.
      8、B
      【分析】根据尺规作一个角等于已知角的步骤,即可得到答案.
      【详解】作法:(1)以点为圆心, 适当长 为半径画弧,分别交于点;
      (2)作射线,并以点为圆心, 为半径画弧交于点;
      (3)以 点E 为圆心, PQ 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;
      (4)作射线,即为所求作的角.
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查尺规作一个角等于已知角,掌握尺规作图的基本步骤是解题的关键,注意,尺规作一个角等于已知角的原理是:SSS.
      9、D
      【详解】∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,
      ∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,
      ∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.
      故选D.
      10、C
      【分析】无理数是指无限循环小数,据此概念辨析即可.
      【详解】根据无理数的定义可知,是无理数,,故其为有理数,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查无理数的辨识,熟练掌握无理数的定义是解题关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、7 5
      【分析】根据单项式的基本性质得到答案.
      【详解】单项式的系数是7π,次数是3+2=5,故答案为7π,5.
      【点睛】
      本题主要考查了单项式的基本性质,解本题的要点在于熟知单项式的基本性质.
      12、或
      【分析】有两种情况:利用数形结合,画图后作辅助线,构建平行线的性质和外角的性质可得结论.
      【详解】解:①如图2,AQ'∥E'F',延长BE'交AQ'于C,则∠F'E'B=∠ACB=30°,
      由题意得:∠EBE'=t°,∠QAQ'=4t°,
      ∴t°+4t°=30°,
      ∴t=6;
      ②如图3,AQ'∥E'F',延长BE',交PQ于D,交直线AQ'于C,则∠F'E'B=∠ACD=30°,
      由题意得:∠NBE'=t°,∠QAQ'=4t°,
      ∴∠ADB=∠NBE'=t°,
      ∵∠ADB=∠ACD+∠DAC,
      ∴30°+180°-4t°=t°,
      ∴t=42,
      综上,在旋转的过程中,若射线AQ′与边E′F′平行时,则t的值为6秒或42秒;
      故答案为:6秒或42秒.
      【点睛】
      本题考查的是旋转变换和平行线的性质,熟练掌握旋转的性质是关键,在解答(2)时,要采用分类讨论的思想,作延长线构建出平行线的截线,从而可得同位角相等解决问题.
      13、
      【分析】根据勾股定理即可得出结果.
      【详解】解:正方形的边长=.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的计算方法是解题的关键.
      14、1
      【分析】根据单项式的定义可知次数为x和y的次数的和.
      【详解】单项式的次数为:3+1=1
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查单项式次数的概念,注意单项式的次数是指单项式中所有字母次数的和.
      15、
      【分析】先用分子的每一项除以4,从而得到一个多项式,再找出其中的常数项即可.
      【详解】
      =
      =.
      所以常数项为.
      故答案为:.
      【点睛】
      考查了多项式的常数项的概念,解题关键是理解常数项的概念和将多项式进行变形.
      16、1
      【分析】设共有x人,根据该物品的价格不变,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
      【详解】解:设共有x人,
      根据题意得:8x﹣3=1x+4,
      解得:x=1.
      答:共有1人.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程解决盈不足术问题,解决本题的关键是要熟练掌握盈不足术的等量关系.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)22;(2)1
      【分析】根据有理数的混合运算顺序计算即可求解.
      【详解】解:(1)原式=4×5-(-8)÷4=20+2=22;
      (2) 原式=24×-24×+24×=20-9+2=1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,其顺序为“先做乘方,再做乘除,最后做加减,有括号的按括号指明的顺序计算”,在有理数的运算中可以运用运算律简化运算.
      18、【初步运用】(1)见解析;【深入探究】(2)见解析;(3)见解析;
      【分析】(1)由题意可知:满足条件的所有的点P是平行于直线m且到直线m距离为1cm的两条直线,据此解答即可;
      (2)由题意可知:满足条件的所有的点P是平行于线段AB且到线段AB距离为1cm的两条线段和以点A与点B为圆心,1cm为半径的两个半圆,据此解答即可;
      (3)由题意可知:满足条件的所有的点P是平行于正方形其中一条边且到其中一边的距离为1cm的八条线段和以正方形的四个顶点为圆心,1cm为半径的四个四分之一圆,据此解答即可.
      【详解】解:【初步运用】
      (1)∵点P到已知直线m的距离等于1cm,
      ∴满足条件的所有的点P是平行于直线m且到直线m距离为1cm的两条直线,如图(5)所示:
      【深入探究】
      (2)∵点P到已知线段的距离等于1cm,
      ∴满足条件的所有的点P是平行于线段AB且到线段AB距离为1cm的两条线段和以点A与点B为圆心,1cm为半径的两个半圆,如图(6)所示,
      (3)∵点P到已知正方形的距离等于1cm,
      ∴满足条件的所有的点P是平行于正方形其中一条边且到其中一边的距离为1cm的八条线段和以正方形的四个顶点为圆心,1cm为半径的四个四分之一圆,如图7所示,
      【点睛】
      本题是新定义题型,考查了对常见的平面图形的认识、点到直线的距离和新知的理解与运用,读懂题意、弄清点P与图形M之间的距离、全面思考是解题的关键.
      19、⑴ 1480元 ⑵ 甲班人数为56人,乙班人数为46人 ⑶甲班有5名学生因特殊情况不能参加演出,甲乙两班共买101套时最省钱为5050元
      【分析】⑴根据题意算出联合购买的价格,即可求出.
      ⑵甲班人数为x,乙班人数为y, 列出二元一次方程即可.
      ⑶依据题意分别算出甲乙两班各自买的价格,甲乙两班一起买的价格,甲乙一起买101套的价格,进行比价即可.
      【详解】解:
      ⑴ 由题意得:6580-102×50=1480 (元)
      即甲、乙两班联合起来购买服装,那么比各自购买服装总共可以节省1480元.
      ⑵ 设甲班人数为x,乙班人数为y,因为总人数为102人,甲班人数多于乙班,所以乙班做多人数为50人,甲班单价为60元,乙班单价为70元
      解得
      甲班人数为56人,乙班人数为46人
      ⑶ 依题意可得:甲乙两班各自买=(56-5)×60+46×70=6280
      甲乙两班一起买=(56-5+46)×60=5820
      甲乙一起买101套=(56-5+46)×50=5050
      所以最省钱的方法是甲乙两班共买101套时最省钱为5050元.
      【点睛】
      此题主要考查了二元一次方程在实际生活中应用,尤其注意甲乙两班一起购买101套这种情况.
      20、(1)b=m-18;(2);(3)
      【分析】(1)根据图1可知:十字框中上方的数比中间的数大18,即可得出结论;
      (2)根据图2可知:当中间数为正数时,十字框中左侧的数与中间的数的和为2;当中间数为负数时,十字框中左侧的数与中间的数的和为-2,即可得出结论;
      (3)根据图1找到a、b、c、d与m的关系,即可求出k的值;然后对n进行分类讨论:当n>0时,找出,,,与n的关系即可求出p的值,代入求值即可;当n<0时,找出,,,与n的关系即可求出p的值,代入求值即可
      【详解】解:(1)根据图1可知:十字框中上方的数比中间的数大18,
      即b=m-18;
      (2)根据图2可知:当n>0时,n+e=2
      解得:e=2-n;
      当n<0时,n+e=-2
      解得:e=-2-n;
      综上所述:
      (3)根据图1可知:a=m-2,b= m-18,c= m+2,d= m+18

      ∴k=4
      根据图1可知:当n>0时,n+f=18,n+e=2,n+g=-2,n+h=-18
      ∴f=18-n,e=2-n,g=-2-n,h=-18-n

      ∴p=-4
      ∴此时=4+3×(-4)=-8;
      当n<0时,n+f=-18,n+e=-2,n+g=2,n+h=18
      ∴f=-18-n,e=-2-n,g=2-n,h=18-n

      ∴p=-4
      ∴此时=4+3×(-4)=-8;
      综上所述:.
      【点睛】
      此题考查的是用代数式表示数字规律,找到表格中各个数字的关系是解决此题的关键.
      21、∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行
      【分析】根据平行线的性质得出∠4=∠BAE,求出∠3=∠BAE,根据∠1=∠2求出∠BAE=∠DAC,求出∠3=∠DAC,根据平行线的判定得出即可.
      【详解】证明:∵AB∥CD(已知),
      ∴∠4=∠BAE(两直线平行,同位角相等),
      ∵∠3=∠4(已知)
      ∴∠3=∠BAE(等量代换),
      ∵∠1=∠2(已知)
      ∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2,
      即∠BAE=∠DAC,
      ∴∠3=∠DAC
      ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),
      故答案为:∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行.
      【点睛】
      本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.
      22、(1)AB=15cm;(2)∠MCN=40°.
      【分析】(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AM=CM,BN=CN,然后求出△CMN的周长=AB;
      (2)根据三角形的内角和定理列式求出∠MNF+∠NMF,再求出∠A+∠B,根据等边对等角可得∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
      【详解】解:(1)∵DM、EN分别垂直平分AC和BC,
      ∴AM=CM,BN=CN,
      ∴△CMN的周长=CM+MN+CN=AM+MN+BN=AB,
      ∵△CMN的周长为15cm,
      ∴AB=15cm;
      (2)∵∠MFN=70°,
      ∴∠MNF+∠NMF=180°-70°=110°,
      ∵∠AMD=∠NMF,∠BNE=∠MNF,
      ∴∠AMD+∠BNE=∠MNF+∠NMF=110°,
      ∴∠A+∠B=90°-∠AMD+90°-∠BNE=180°-110°=70°,
      ∵AM=CM,BN=CN,
      ∴∠A=∠ACM,∠B=∠BCN,
      ∴∠MCN=180°-2(∠A+∠B)=180°-2×70°=40°.
      故答案为:40°.
      【点睛】
      本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,(2)整体思想的利用是解题的关键.
      23、,
      【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
      【详解】解:原式=
      当时,
      原式=
      【点睛】
      此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握整式的运算法则是解题的关键.
      24、(2)x=2;(2)x=0.2.
      【分析】(2)去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号;
      (2)去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.
      【详解】解:(2)去括号,可得:20﹣5x=7﹣2x,
      移项,合并同类项,可得:3x=3,
      解得x=2.
      (2)去分母,可得:2(x+3)=22﹣3(3﹣2x),
      去括号,可得:2x+6=22﹣9+6x,
      移项,合并同类项,可得:4x=3,
      解得x=0.2.
      点睛:本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为2.
      购买服装的套数
      1~50
      51~100
      ≥101
      每套服装的价格/元
      70
      60
      50

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