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      广西钦州市钦北区2025-2026学年上学期七年级数学期中试题(含答案)

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      广西钦州市钦北区2025-2026学年上学期七年级数学期中试题(含答案)

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      这是一份广西钦州市钦北区2025-2026学年上学期七年级数学期中试题(含答案),共6页。试卷主要包含了不能使用计算器,5C,拒绝餐桌浪费,刻不容缓,-2⁵表示的意义是,下列各式中正确的是,用四舍五入法按要求对3等内容,欢迎下载使用。
      ( 时间: 120分钟 总分120分)
      温馨提示:
      1.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效.考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项.
      3.不能使用计算器.
      第Ⅰ卷 (选择题 共36分)
      一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑).
      1.如果5℃表示气温上升5℃,那么气温下降2℃记作()
      A.-5℃B.-2℃C. 2℃D. 5℃
      2.下列各数中,最小的数是 ()
      A.−23B. - 0.5C.0
      3.下面表示数轴的图中,正确的是 ()
      4.拒绝餐桌浪费,刻不容缓。一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省32400000斤,这些粮食可供9万人吃一年.数据32400000用科学记数法表示为()
      ×108 B.32.4×106 ×107 D.324×108
      5.-2⁵表示的意义是 ( )
      A.2和5 相乘的相反数B.5个2相乘的相反数
      C.5个-2相乘D.2个5 相乘的相反数
      6.下列各式中正确的是 ()
      A.3-(-3)=0B.-3+(-3)=0C.3+|-3|=0D.-3+|-3|=0
      7.表示“m与n的和的平方”的代数式是 ()
      A.m2+n2 B.m+n2 C.m2+n D.m+n2
      8.下面每个选项中的两种量成反比例关系的是()
      A.路程一定,速度和时间B.圆柱的高一定,体积和底面积
      C.被减数一定,减数和差D.圆的半径和它的面积
      9.用四舍五入法按要求对3.14019分别取近似值,其中错误的是()
      钦北区2025年秋季学期七年级数学学科素养监测期中试卷 第1页共4页
      A.3.1(精确到0.1)B.3(精确到个位)
      (精确到千分位)(精确到0.0001)
      10.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,图1 可列式计算为(+1)+(-1)=0,由此可推算图2 中计算所得的结果为()
      A.+1B.+7C.-1D.-7
      11.定义运算“@”的运算法则为: x@y=y-xy. 如2@3=3-2×3=-3. 则(-1)@(-6)的运算结果为( )
      A.-12B.0C.8D.12
      12.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|-|a-b|的结果为()
      A.2aB.-2aC.2bD.-2b
      第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
      二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分,请将答案直接填写在答题卡上)
      13.-7的相反数是 .
      14.比较大小: −23_−34
      15. 若有理数a、b满足|a|=3,|b|=4, 且a>b, 则a+b的值为
      16.如图所示:摆图①,需用火柴棒8根,摆图②,需用火柴棒14根……按照这样的规律,摆第6个图,需要 根火柴棒。
      三、解答题(本大题共 8 小题,共72分,解答时应定出文字说明或演算步骤)
      17. (8分, 每题4分) 计算:(1)-7+13-6+20 2∣−8∣÷−2+−32×−5
      18.(10分)根据数轴,回答下列问题:
      (1)数轴上点 A,B,C,D,E分别表示下列哪些数?填一填:
      0, - 2², 2.5, - 1, 2, (-2)²,-2 12
      A: B: C: D: E:
      (2)用“>”将数轴上表示的数连接起来,
      钦北区2025年秋季学期七年级数学学科素养监测期中试卷 第2页共4页
      19.(10分)阅读图中对话,回答问题
      (1)直接写出a,b,c的值;
      (2)求6+2ab-c 的值
      20.(10分)地铁是一个城市幸福指数的标配,自2016年南宁轨道交通1号线开通运营以来,南宁地铁已开通5条线路,如图为5号线的站点.
      某天,小英从明秀路站开始乘坐地铁,在地铁的站点做志愿者服务,到A站下车时,本次志愿者服务活动结束, 约定向国凯大道站方向为正, 当天的乘车记录如下(单位: 站) :+5,-2,-6,+4,+3,-4,-7,+8.
      (1)请通过计算说明A站是哪一站?
      (2)若相邻两站之间的平均距离为2千米,求这次小英志愿服务期间乘坐地铁行进的路程是多少千米.
      21.(10分)数学课上,王老师拿出了如图所示的两张卡片,每张卡片上分别写着不同的代数式.
      (1)请根据a,b的值,在下表中填写这两个代数式的值:
      (2)观察(1)中表格, a2−2ab+b2与 (a-b)²有何关系?
      (3)利用发现的规律,求 20252−2×2024×2025+20242的值.
      钦北区2025年秋季学期七年级数学学科素养监测期中试卷 第3页共4页

      a−b²
      a²−2ab+b²
      a=-1,b =-3


      a=2,b=−12


      22. (12分) 项目式学习
      【项目主题】校园分布图制作.
      【项目背景】为了让初一新生更快熟悉校园生活,善思小组成员准备为初一新生制作简易版校园分布图.
      【实践操作】操作一:善思小组根据校园的活动区域分布,将校园分布图分为教学区、操场、学生活动中心、图书馆四个主要区域
      操作二:根据小组成员的实际测量与记录,绘制如图所示的校园总体分布图(单位:m).【项目思考】
      (1)用整式分别表示这个学校的操场和学生活动中心的占地面积;
      50
      130

      教学区
      操场
      a
      学生活动中心
      图书馆
      b
      120
      60

      (2)若|a|=150,b的倒数是 140,求这个学校的操场和学生活动中心一共占地多少面积.
      23.(12分)【阅读材料】对于含绝对值的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将绝对值符号去掉,例如: ∣7−6∣=7−6;∣6−7∣=7−6;∣12−13∣=12−13;∣13−12∣=12−13
      观察上述式子的特征,解答下列问题:
      【类比运用】
      (1)把下列式子写成去掉绝对值符号的形式(不用写出计算结果):
      ①∣ 35\frac{3}{7} ∣= ;②∣3.14-π∣=
      【深入运用】
      (2)当a>b时, |a-b|= ;当a

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