安徽省淮北市五校联考2七年级上学期期末生物试题（解析版）-A4

这是一份安徽省淮北市五校联考2七年级上学期期末生物试题（解析版）-A4，共17页。试卷主要包含了试卷包括“试题卷”两部分， 科学家用黑白两种美西螈等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.生物学试卷共两大题29小题，满分100分。生物学考试时间60分钟。
2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 地球上有丰富多彩的生命世界。下列选项中，都属于生物的是（ ）
A. 钟乳石、鼠妇、熊猫B. 病毒、珊瑚、鲸鱼
C. 婴儿、蘑菇、珊瑚虫D. 洋葱、大肠杆菌、机器人
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．钟乳石是石灰岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它是无生命的，不属于生物；鼠妇和熊猫都是具有生命的生物体，能进行新陈代谢、生长繁殖等生物活动，故A不符合题意。
B．病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体，它属于生物；珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，以珊瑚虫群居而形成的，它是无生命的，不属于生物；鲸鱼是海洋哺乳动物，属于生物，故B不符合题意。
C．婴儿是人类的新生儿，属于生物；蘑菇是真菌的一种，能进行孢子繁殖，属于生物；珊瑚虫是海洋中的一种生物，能分泌出外壳形成珊瑚礁，也属于生物，故C符合题意。
D．洋葱是植物的一种，能进行光合作用等生物活动，属于生物；大肠杆菌是细菌的一种，属于生物；但机器人是人类制造的机械装置，无生命特征，不属于生物，故D不符合题意。
故选C。
2. 解决下列问题与生物学的发展有直接关系的是（ ）
A. 发射导弹B. 研制疫苗C. 登月计划D. 研发锂电池
【答案】B
【解析】
【分析】生物学是一门自然科学。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物；征服疾病，治理环境污染需要生物学，都说明人类生存与发展离不开生物学。
【详解】当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关，粮食短缺、环境污染、诊断疾病等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。生物学是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护以及其他相关学科的基础，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响，生物学的研究不仅可以解决癌症、艾滋病等困扰人类的一些疾病，还可以通过研制疫苗预防疾病，这与生物学息息相关。而导弹发射在推力作用下按预定的弹道飞行，在推进系统停止工作的被动段（包括飞行中段和弹头重返大气层的再入段），按自由抛物体轨迹飞行的火箭，虽然是人的成果，但与生物发展没关系，登月计划、研发锂电池与生物学的发展无直接关系，ACD错误，B正确。
故选B。
3. 在显微镜下观察番茄果肉细胞临时装片时，发现视野较暗，应该（ ）
A. 调节粗准焦螺旋B. 转动反光镜
C. 移动玻片位置D. 转动目镜
【答案】B
【解析】
【分析】在显微镜的结构中，能调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。
【详解】A．粗准焦螺旋主要用于调节镜筒的升降，以便找到观察对象的大致位置。它并不直接影响视野的明暗，A不符合题意。
B．反光镜是显微镜中用于反射光线的重要部件。当视野较暗时，我们可以通过调节反光镜的角度，使更多的光线进入显微镜，从而增加视野的亮度，B符合题意。
C．移动玻片位置，物像也会跟着移动，对光线强弱没有直接影响，C不符合题意。
D．观察同一视野的同一部位，低倍目镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍目镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，但在本题中并没有提到更换目镜，D不符合题意。
故选B。
4. 某同学发现，把手插进没有晒干的小麦堆中，感觉里面是暖和的。他思考后提出：可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用，释放出热量造成的。继而展开了后续的实验探究。该同学提出自己的看法，属于科学探究过程中的（ ）
A. 提出问题B. 做出假设C. 实施计划D. 得出结论
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性。
【详解】A．“提出问题”是科学探究的起点，它指的是研究者基于某种现象或观察，提出一个需要解答或探究的问题，A不符合题意。
B．“做出假设”是在提出问题之后，研究者根据已有的知识、经验和观察，对问题的答案做出的一种初步的、未经证实的解释或预测。某同学发现把手插进没有晒干的小麦堆中感觉暖和，他思考后提出“可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用，释放出热量造成的”。这个看法是他基于观察提出的一个初步的、未经证实的解释，因此属于“做出假设”这一步骤，B符合题意。
C．“实施计划”则是按照制定的计划进行实验或调查，收集数据，C不符合题意。
D．“得出结论”是基于收集到的数据，对假设进行验证，得出实验或调查的结果，D不符合题意。
故选B。
5. 植物细胞的最外层结构是细胞壁，该结构的主要功能是（ ）
A. 调节生命活动B. 支持和保护细胞
C. 储存营养物质D. 控制物质进出细胞
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。细胞壁的作用是保护和支持；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息；活细胞的细胞质是能够流动的，流动的细胞质能够加强细胞与外界的物质交换。
【详解】结合分析，植物细胞的结构中，细胞壁的主要成分是纤维素，细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用，又具有支持细胞作用，使细胞保持一定的形状，所以细胞壁有保护支持作用，ACD错误，B正确。
故选B。
6. “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。航天员叶光富展示了失重条件下跳动的心肌细胞，该细胞一定具有的结构是（ ）
A. 细胞膜、液泡B. 细胞壁、细胞核
C. 细胞核、液泡D. 细胞膜、细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】根据分析可知，动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。心肌细胞属于动物细胞，一定有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、液泡，故ABC错误，D正确。
故选D。
7. 若要观察叶绿体，可以选取的材料是（ ）
A. 洋葱鳞片叶B. 彩椒表皮
C. 黑藻幼叶D. 番茄果肉
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位的细胞还有叶绿体。
【详解】A．洋葱鳞片叶不是绿色的，缺少叶绿体，A错误。
B．表皮细胞不含叶绿体，B错误。
C．黑藻幼叶是水生植物嫩叶，含有丰富的叶绿体，C正确。
D．番茄属于果实，番茄果肉不是绿色的，不具备叶绿体，D错误。
故选C。
8. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（ ）
A. 黑色B. 白色
C. 黑色斑点D. 黑色或白色
【答案】A
【解析】
【分析】（1）克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。
【详解】由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，因为美西螈皮肤的颜色是由细胞核中的遗传物质控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心，所以重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，A正确，BCD错误。
故选A。
9. 细胞在分裂过程中发生了一系列变化。下列有关细胞分裂的描述中，不正确的是（ ）
A. 小鼠表皮细胞分裂时，细胞核先分裂
B. 法国梧桐细胞分裂时，细胞壁向内凹陷
C 黄瓜细胞分裂时，染色体先复制再均分
D. 分裂后，新细胞的形态和功能都很相似
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂的过程是：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。
【详解】A．细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，A正确。
B．法国梧桐是植物，植物细胞分裂时，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，B错误。
C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；因此，细胞分裂时，染色体先复制再均分，C正确。
D．分裂后新形成的两个细胞，除了个体较小外，形态和功能都很相似，D正确。
故选B。
10. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ）
A. 细胞→系统→组织→器官→动物体
B. 组织→细胞→系统→器官→动物体
C. 细胞→组织→器官→系统→动物体
D. 个体→系统→器官→组织→细胞
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
【详解】海蛞蝓是动物，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→动物体，ABD错误，C正确。
故选C
11. 人体有四种基本组织，下列属于结缔组织的是（ ）
A 皮肤表皮B. 血液C. 小肠上皮D. 心肌
【答案】B
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】AC．皮肤表皮和小肠腺上皮具有保护和分泌等功能，属于上皮组织，AC不符合题意。
B．血液等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B符合题意。
D．心肌主要由肌肉组织构成，具有收缩、舒张等功能，D不符合题意。
故选B。
12. 石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（ ）
A. 鲫鱼的心脏B. 人的口腔上皮细胞
C. 番茄植株D. 莲藕中的“丝”
【答案】A
【解析】
【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．鲫鱼的心脏，它是由肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，并共同执行泵血的功能。因此，鲫鱼的心脏是一个器官，与石榴的花在结构层次上是相同的，故A正确。
B．人的口腔上皮细胞，这只是一个单一的细胞，属于细胞层次，与器官不同，故B错误。
C．番茄植株，这是一个完整的植物体，包含了根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官，因此在结构层次上高于器官，故C错误。
D．莲藕中的“丝”，这通常是指导管或筛管，是植物体内负责运输水分和养分的结构，它们属于组织层次，不是器官，故D错误。
故选A。
13. 探究“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验时，可选取以下装置中的（ ）
A. 甲与丙B. 甲与乙C. 乙与丙D. 乙与丁
【答案】B
【解析】
【分析】（1）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。
（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程。
【详解】A．甲与丙成对照实验，都有光照，变量是植物，A错误。
B．甲与乙构成对照实验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响，B正确。
C．乙与丙变量有两个：光和植物，不能构成对照实验，不能证明光是植物进行光合作用的条件，C错误。
D．乙与丁成对照实验，都无光照，变量是植物，D错误。
故选B。
14. 把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加二氧化碳的目的是（ ）
A. 减少呼吸作用，降低有机物的消耗
B. 增加光合作用，增加有机物的合成
C. 减少水分的流失
D. 使蔬菜的味道更好
【答案】A
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。呼吸作用受温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、水分等影响。
【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，表达式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量， 由于容器中新鲜的蔬菜含水量较多，呼吸作用旺盛，需要不断的消耗氧气分解有机物，因此其里面增加二氧化碳的目的是减少呼吸作用，降低有机物的消耗，故BCD错误，A正确。
故选A。
15. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。说明植物的生长需要（ ）
A. 水和有机物B. 水和无机盐
C. 有机物和无机盐D. 有机物和维生素
【答案】B
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
【详解】水是植物体的重要组成成分，植物体在水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；植物的生长需要无机盐，无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要水和无机盐，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
16. 苹果的营养价值比较高，其含有丰富的维生素、糖类和钙、铁、锌等多种矿物质元素。适量食用一些苹果可以预防骨质疏松、心脏病，并可以提高人体免疫力。苹果中含有丰富的糖分（ ）
A. 由叶制造后通过筛管运输来的
B. 由叶制造后通过导管运输来的
C. 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
D. 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的
【答案】A
【解析】
【分析】植物的茎中有两种管道是导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道，将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。
【详解】A．在绿色植物中，叶片是光合作用的主要场所，通过光合作用，植物能够制造有机物，包括糖分。这些有机物随后通过筛管这一特殊的输导组织被运输到植物体的其他部分，以供利用或储存。因此，苹果中的糖分确实是由叶制造后通过筛管运输来的，A符合题意。
B．导管是植物体内另一种重要的输导组织，但它主要负责运输水和无机盐，而不是有机物。因此，糖分不会通过导管运输，B不符合题意。
C．虽然根是植物吸收水和无机盐的主要器官，但它并不直接吸收有机物。有机物主要是通过叶片的光合作用制造的，C不符合题意。
D．筛管是运输有机物的输导组织，而根并不直接通过筛管吸收或运输有机物，D不符合题意。
故选A。
17. 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）
A. 对移栽植物进行适当遮阳B. 根部带土移栽
C. 在阴天或傍晚移栽植物D. 移栽植物时剪去部分枝叶
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。
【详解】AC．一般选择在阴天或傍晚时移栽植物，因为傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，有利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮阳也是同样的道理，AC不符合题意。
B．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，B符合题意。
D．剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D不符合题意。
故选B。
18. 植树造林既能绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（ ）
A. 绿色植物能为其他生物提供有机物
B. 绿色植物呼吸作用能放出氧气
C. 森林覆盖可以防风固沙
D. 绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物的光合作用消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，可以促进生物圈中的碳-氧平衡。
【详解】A．虽然绿色植物通过光合作用确实能制造有机物，并为其他生物提供食物和能量来源，但这与控制温室效应没有直接关系。温室效应主要是由于大气中温室气体（如二氧化碳）浓度增加导致的，A错误。
B．绿色植物在呼吸作用过程中确实会释放氧气，并吸收二氧化碳，但呼吸作用释放的氧气并不是控制温室效应的关键因素。更重要的是，呼吸作用同时也会释放二氧化碳，尽管在白天光合作用会吸收更多的二氧化碳，但在夜晚或光照不足时，呼吸作用释放的二氧化碳可能成为主要来源，B错误。
C．森林覆盖确实可以防风固沙，保护土壤和水资源，这是森林在环境保护方面的另一个重要作用。然而，这与控制温室效应没有直接关系，C错误。
D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，并将其转化为有机物和氧气。这个过程有助于降低大气中二氧化碳的浓度，从而减缓温室效应，D正确。
故选D。
19. 如图为根尖结构图，吸收水和无机盐的主要部位、生长最快的部位分别是（ ）
A. ②③B. ①③C. ①②D. ④②
【答案】C
【解析】
【分析】从根的尖端到着生根毛的一段叫做根尖，其包括根冠、分生区、伸长区和成熟（根毛）区。由图可以看出，图中的①是成熟（根毛）区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。
【详解】A．图中的②是伸长区，其细胞能够迅速伸长，使细胞体积增大，是根尖生长最快的部位，不是吸收水和无机盐的主要部位；③是分生区，其细胞具有分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，是根生长的原因之一，但不是根尖生长最快的部位，故A不符合题意。
B．图中的①是成熟区，其表皮细胞的一部分向外突起形成了大量根毛，大大扩大了吸收水分和无机盐的面积，是根尖吸收水分和无机盐的主要部位；③是分生区，是根生长的原因之一，但不是根尖生长最快的部位，故B不符合题意。
C．图中的①成熟区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位；②伸长区是根尖生长最快的部位，故C符合题意。
D．图中的④是根冠，其位于根尖的尖端，具有保护作用，不是根尖吸收水和无机盐的主要部位；②伸长区是根尖生长最快的部位，故D不符合题意。
故选C。
20. 杨树是沈阳市常见的绿化树种，杨树的茎能逐年加粗与形成层细胞的分裂功能有关。形成层属于（ ）
A. 保护组织B. 机械组织
C. 分生组织D. 输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，B不符合题意。
C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。木质茎的结构由外向内依次为树皮、形成层、木质部和髓。形成层细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。因此形成层属于分生组织，C符合题意。
D．输导组织有运输物质的作用，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，D不符合题意。
故选C。
21. 石榴进入结果期时，要对徒长枝进行夏季摘心和秋后短截。下列关于石榴叶芽的叙述，错误的是（ ）
A. 幼叶能发育成叶B. 芽原基能发育成新芽
C. 芽轴能发育成茎D. 叶芽中没有分生组织
【答案】D
【解析】
【分析】按照芽的发育的结果，芽分为花芽、枝芽（也叫叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽；生长主干侧面和侧枝侧面的芽叫侧芽。
【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。因此，D错误，ABC正确。
故选D。
22. 下列关于植物开花和结果的叙述，不正确的是（ ）
A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B. 雄蕊由花药和花丝组成
C. 桃的可食用部分由子房壁发育而成
D. 花要经历传粉和受精后才能结出果实
【答案】A
【解析】
【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，A错误。
B．由分析可知，雄蕊由花药和花丝组成，B正确。
C．雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而成，C正确。
D．开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，完成受精过程，形成受精卵；受精之后，只有子房继续发育成果实，故花要经历传粉和受精后才能结出果实，C正确。
故选A。
23. 我们一日三餐，品种丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、大白菜、豆角等，那么胡萝卜、大白菜、豆角的食用部分分别主要是植物体的什么器官（ ）
A. 果实、叶、种子B. 根、叶、果实
C. 茎、叶、果实D. 种子、茎、果实
【答案】B
【解析】
【分析】胡萝卜、大白菜、豆角都属于被子植物，它们都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与生殖有关，是生殖器官。
【详解】胡萝卜的肉质根中储存着丰富的营养物质，胡萝卜的食用部分主要是根；大白菜的叶中含有丰富的营养物质，大白菜的食用部分主要是叶；豆角是由果皮和种子构成的果实，在它的里面含有丰富的营养物质，豆角的食用部分主要是果实，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
24. 在谷城县政府产业扶贫政策的支持下，城郊建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，下列说法错误的是（ ）
A. 合理密植草莓，可以提高产量
B. 开花时，在棚内适当放养蜜蜂帮助传粉
C. 适当施加有机肥，可增加大棚内二氧化碳的量，有利于草莓的光合作用
D. 夜晚把大棚掀开一个口通风，主要目的是提高氧气量利于草莓的呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；活细胞通过呼吸作用，利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。植物的光合作用需要光照，光合作用和呼吸作用都需要适宜的温度。白天增强光照有利于光合作用，有利于有机物的合成；夜晚降低温度，减弱呼吸作用，有机物分解减慢，总的来说有利于有机物的积累。
【详解】A．合理密植的主要目的是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。这样，每棵植物都能接受到阳光的充分照射，有利于光合作用，从而提高草莓的产量，A正确。
B．草莓开花时，需要传粉才能结出果实。在大棚内适当放养蜜蜂，可以利用蜜蜂的飞行活动帮助草莓传粉，提高授粉效率和结实率，从而增加产量，B正确。
C．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。适当施加有机肥，有机肥在分解过程中会产生二氧化碳，增加大棚内的二氧化碳浓度，有利于草莓的光合作用，提高产量，C正确。
D．夜晚掀开大棚通风的主要目的是调节温度和湿度，而不是提高氧气量，因为植物夜间的呼吸作用对氧气的需求量较小，D错误。
故选D。
25. 下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）
A. 摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实
B. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
C. 一个西瓜含有多粒种子，说明多个子房中有多个胚珠
D. 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米顶部缺粒现象
【答案】C
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】A．雌蕊和雄蕊是花的主要部分，雌蕊由花柱、柱头、子房组成，受精后子房发育为果实，摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实，A正确。
B．果实是由种子和果皮构成，玉米粒外有果皮，因而是果实，B正确。
C．种子是由子房里的胚珠发育而成的，因而种子的数目是由胚珠数目决定。一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，C错误。
D．人工辅助授粉能够使玉米顺利的完成传粉和受精，多结果实和种子，减少玉米果穗顶部缺粒现象，D正确。
故选C。
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26. 图甲、图乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。请回答下列问题：
（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____，使用该试剂的目的是_____。
（2）用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为_____倍。
（3）在图丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]_____，能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]_____；从柑橘中榨出的果汁主要来自图丙中的[ ]_____。
【答案】（1） ①. 清水 ②. 保持细胞正常形态
（2）200 （3） ①. ③线粒体 ②. ⑦叶绿体 ③. ①液泡
【解析】
【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。
【小问1详解】
制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中用到的试剂是清水，目的都是为了维持细胞的正常形态。
【小问2详解】
由图甲可知，目镜与物镜放大倍数分别是5倍和40倍。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数═5×40=200（倍）。
【小问3详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。丙是植物细胞结构模式图，丁是动物细胞结构模式图。两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体，能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体；液泡的细胞液中储存着多种物质，从柑橘榨出的果汁主要来自图丙中的①液泡。
27. 某校坚持“五育并举”，严格落实“双减”政策，开辟了劳动实践基地。同学们摘下劳动成果——番茄，将果皮，果肉及“筋络”分别制成玻片标本，看到如图所示的三个显微物像。请回答下列问题：
（1）一株完整的番茄植株包括根、茎、叶、花、_____和种子六大器官；_____是生殖器官。
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于营养组织，如图_____所示。
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_____组织。
（4）劳动基地上的番茄经常被鸟儿啄食，番茄和鸟在结构层次上的主要不同是鸟具有_____。
（5）善于思考的小鹏同学提出植物的保护组织与动物的_____组织都具有保护功能，他提醒同学们要加以区别，以免混淆。
【答案】（1） ①. 果实 ②. 花、果实和种子
（2）B （3）输导
（4）系统 （5）上皮
【解析】
【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。（2）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等组织；由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统；最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。A是保护组织，B是薄壁组织，C是输导组织。
【小问1详解】
根据分析知，植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此一株完整的番茄植株包括根、茎、叶、花果实和种子六大器官；其中根、茎、叶是营养器官；花、果实和种子是生殖器官。
【小问2详解】
薄壁组织（营养组织）分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大， 有储存营养物质的功能，所以显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于薄壁组织，如图B所示。
【小问3详解】
输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质。因此，观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分，主要属于输导组织。
【小问4详解】
根据分析知，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；故番茄和鸟在结构层次上的主要不同是鸟具有系统。
【小问5详解】
保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表；故植物的保护组织与动物的上皮组织都具有保护功能。
28. 如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）根据叶片的基本结构，图中①和⑤构成了_____。
（2）叶片与外界进行气体交换的门户是［ ］_____，它是由一对半月形的_____细胞组成的。
（3）叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必需的结构是_____。
（4）图中③是_____，里面有运输水分和无机盐_____。
【答案】（1）表皮 （2） ①. ⑥气孔 ②. 保卫
（3）叶绿体 （4） ①. 叶脉 ②. 导管
【解析】
【分析】图可知，①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔。
【小问1详解】
表皮位于叶片的最外层，分为①是上表皮和⑤是下表皮。表皮是由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织。
【小问2详解】
叶片与外界进行气体交换的门户是气孔，它在图中标记为⑥。气孔是由一对半月形的保卫细胞组成的，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔会张开，允许气体和水分的进出；当保卫细胞失水收缩时，气孔会关闭，以减少水分的蒸发。因此，气孔是叶片与外界环境进行气体交换的重要通道。
【小问3详解】
叶肉是叶片中进行光合作用的主要部位，它一般分为栅栏组织和海绵组织两部分。叶肉细胞中含有大量的叶绿体，这是进行光合作用所必需的结构。叶绿体能够吸收光能，并将其转化为化学能，同时合成有机物，为植物的生长和发育提供能量和营养物质。
【小问4详解】
图中③是叶脉，它是叶片中的输导组织。叶脉里面有运输水分和无机盐的导管，以及运输有机物的筛管。导管和筛管共同构成了叶片的输导系统，它们能够将根部吸收的水分和无机盐输送到叶片的各个部位，同时也能够将叶片合成的有机物输送到植物体的其他部分。
29. 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，请回答下列问题：
（1）菜豆种子是菜豆花在完成传粉、受精后，由_____发育而成的。在菜豆种子中，[5]_____是新生植物体的幼体。
（2）菜豆种子的[ ]_____发育成图中幼苗的[7]，图中幼苗的[9]是由菜豆种子的[ ]_____直接发育而成。
（3）菜豆种子的[4]_____中贮存有丰富的营养物质，种子萌发时，这些营养物质被转化为可 以被细胞吸收利用的物质。
（4）种子萌发的环境条件：适量的水、_____、_____。
【答案】（1） ①. 胚珠 ②. 胚
（2） ①. 2胚芽 ②. 3胚根
（3）子叶 （4） ①. 适宜的温度 ②. 充足的空气
【解析】
【分析】（1）植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，是植物种子的主要部分。
（2）在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。
（3）图中1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚、6是种皮、7是茎和叶、8是子叶，9是根。
【小问1详解】
传粉、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此，菜豆种子是胚珠发育而成的。在种子中，5胚（包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶）是其主要的部分，是新植物的幼体，将来发育成新的植物体。6种皮具有保护功能。
【小问2详解】
种子在萌发的过程中，3胚根首先突破种皮发育成9根，2胚芽发育成7茎和叶，1胚轴发育成连接根和茎的部位。
【小问3详解】
菜豆种子的营养物质储存在4子叶里，种子萌发时子叶中的营养物质溶于水转运给胚。
【小问4详解】