安徽省淮北市五校联考2七年级上学期期末生物试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省淮北市五校联考2七年级上学期期末生物试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了试卷包括“试题卷”两部分， 科学家用黑白两种美西螈等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.生物学试卷共两大题29小题，满分100分。生物学考试时间60分钟。
2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1. 地球上有丰富多彩的生命世界。下列选项中，都属于生物的是（ ）
A. 钟乳石、鼠妇、熊猫B. 病毒、珊瑚、鲸鱼
C. 婴儿、蘑菇、珊瑚虫D. 洋葱、大肠杆菌、机器人
2. 解决下列问题与生物学发展有直接关系的是（ ）
A. 发射导弹B. 研制疫苗C. 登月计划D. 研发锂电池
3. 在显微镜下观察番茄果肉细胞临时装片时，发现视野较暗，应该（ ）
A. 调节粗准焦螺旋B. 转动反光镜
C. 移动玻片位置D. 转动目镜
4. 某同学发现，把手插进没有晒干的小麦堆中，感觉里面是暖和的。他思考后提出：可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用，释放出热量造成的。继而展开了后续的实验探究。该同学提出自己的看法，属于科学探究过程中的（ ）
A. 提出问题B. 做出假设C. 实施计划D. 得出结论
5. 植物细胞的最外层结构是细胞壁，该结构的主要功能是（ ）
A. 调节生命活动B. 支持和保护细胞
C. 储存营养物质D. 控制物质进出细胞
6. “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。航天员叶光富展示了失重条件下跳动的心肌细胞，该细胞一定具有的结构是（ ）
A. 细胞膜、液泡B. 细胞壁、细胞核
C. 细胞核、液泡D. 细胞膜、细胞核
7. 若要观察叶绿体，可以选取的材料是（ ）
A. 洋葱鳞片叶B. 彩椒表皮
C. 黑藻幼叶D. 番茄果肉
8. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（ ）
A. 黑色B. 白色
C. 黑色斑点D. 黑色或白色
9. 细胞在分裂过程中发生了一系列变化。下列有关细胞分裂的描述中，不正确的是（ ）
A. 小鼠表皮细胞分裂时，细胞核先分裂
B. 法国梧桐细胞分裂时，细胞壁向内凹陷
C. 黄瓜细胞分裂时，染色体先复制再均分
D. 分裂后，新细胞形态和功能都很相似
10. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（ ）
A. 细胞→系统→组织→器官→动物体
B. 组织→细胞→系统→器官→动物体
C. 细胞→组织→器官→系统→动物体
D. 个体→系统→器官→组织→细胞
11. 人体有四种基本组织，下列属于结缔组织的是（ ）
A. 皮肤表皮B. 血液C. 小肠上皮D. 心肌
12. 石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（ ）
A. 鲫鱼的心脏B. 人的口腔上皮细胞
C. 番茄植株D. 莲藕中的“丝”
13. 探究“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验时，可选取以下装置中的（ ）
A. 甲与丙B. 甲与乙C. 乙与丙D. 乙与丁
14. 把新鲜的蔬菜装入某容器中，其里面增加二氧化碳的目的是（ ）
A. 减少呼吸作用，降低有机物的消耗
B. 增加光合作用，增加有机物的合成
C. 减少水分的流失
D. 使蔬菜的味道更好
15. 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。说明植物的生长需要（ ）
A. 水和有机物B. 水和无机盐
C 有机物和无机盐D. 有机物和维生素
16. 苹果的营养价值比较高，其含有丰富的维生素、糖类和钙、铁、锌等多种矿物质元素。适量食用一些苹果可以预防骨质疏松、心脏病，并可以提高人体免疫力。苹果中含有丰富的糖分（ ）
A. 由叶制造后通过筛管运输来的
B. 由叶制造后通过导管运输来的
C. 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
D. 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的
17. 移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）
A. 对移栽植物进行适当遮阳B. 根部带土移栽
C. 在阴天或傍晚移栽植物D. 移栽植物时剪去部分枝叶
18. 植树造林既能绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（ ）
A. 绿色植物能为其他生物提供有机物
B. 绿色植物呼吸作用能放出氧气
C. 森林覆盖可以防风固沙
D. 绿色植物可以降低空气中二氧化碳的浓度
19. 如图为根尖结构图，吸收水和无机盐的主要部位、生长最快的部位分别是（ ）
A. ②③B. ①③C. ①②D. ④②
20. 杨树是沈阳市常见绿化树种，杨树的茎能逐年加粗与形成层细胞的分裂功能有关。形成层属于（ ）
A. 保护组织B. 机械组织
C. 分生组织D. 输导组织
21. 石榴进入结果期时，要对徒长枝进行夏季摘心和秋后短截。下列关于石榴叶芽的叙述，错误的是（ ）
A. 幼叶能发育成叶B. 芽原基能发育成新芽
C. 芽轴能发育成茎D. 叶芽中没有分生组织
22. 下列关于植物开花和结果的叙述，不正确的是（ ）
A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B. 雄蕊由花药和花丝组成
C. 桃的可食用部分由子房壁发育而成
D. 花要经历传粉和受精后才能结出果实
23. 我们一日三餐，品种丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、大白菜、豆角等，那么胡萝卜、大白菜、豆角的食用部分分别主要是植物体的什么器官（ ）
A. 果实、叶、种子B. 根、叶、果实
C. 茎、叶、果实D. 种子、茎、果实
24. 在谷城县政府产业扶贫政策的支持下，城郊建成多个草莓生产基地，开展休闲采摘，下列说法错误的是（ ）
A. 合理密植草莓，可以提高产量
B. 开花时，在棚内适当放养蜜蜂帮助传粉
C. 适当施加有机肥，可增加大棚内二氧化碳的量，有利于草莓的光合作用
D. 夜晚把大棚掀开一个口通风，主要目的是提高氧气量利于草莓的呼吸作用
25. 下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）
A. 摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实
B. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
C. 一个西瓜含有多粒种子，说明多个子房中有多个胚珠
D. 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米顶部缺粒现象
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26. 图甲、图乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。请回答下列问题：
（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是_____，使用该试剂的目的是_____。
（2）用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为_____倍。
（3）在图丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]_____，能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]_____；从柑橘中榨出的果汁主要来自图丙中的[ ]_____。
27. 某校坚持“五育并举”，严格落实“双减”政策，开辟了劳动实践基地。同学们摘下劳动成果——番茄，将果皮，果肉及“筋络”分别制成玻片标本，看到如图所示的三个显微物像。请回答下列问题：
（1）一株完整的番茄植株包括根、茎、叶、花、_____和种子六大器官；_____是生殖器官。
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于营养组织，如图_____所示。
（3）观察到“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_____组织。
（4）劳动基地上的番茄经常被鸟儿啄食，番茄和鸟在结构层次上的主要不同是鸟具有_____。
（5）善于思考的小鹏同学提出植物的保护组织与动物的_____组织都具有保护功能，他提醒同学们要加以区别，以免混淆。
28. 如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）根据叶片的基本结构，图中①和⑤构成了_____。
（2）叶片与外界进行气体交换的门户是［ ］_____，它是由一对半月形的_____细胞组成的。
（3）叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必需的结构是_____。
（4）图中③是_____，里面有运输水分和无机盐的_____。
29. 如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图，请回答下列问题：
（1）菜豆种子是菜豆花在完成传粉、受精后，由_____发育而成的。在菜豆种子中，[5]_____是新生植物体的幼体。
（2）菜豆种子的[ ]_____发育成图中幼苗的[7]，图中幼苗的[9]是由菜豆种子的[ ]_____直接发育而成。
（3）菜豆种子的[4]_____中贮存有丰富的营养物质，种子萌发时，这些营养物质被转化为可 以被细胞吸收利用的物质。