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      山东省济宁市梁山县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版)

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      • 2025-11-18 14:13:22
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      山东省济宁市梁山县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版)

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      这是一份山东省济宁市梁山县2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 现有两根木棒,它们的长度分别为和,要钉成一个三角形木架,应在下列四根木棒中选取( )
      A. 的木棒B. 的木棒
      C. 的木棒D. 的木棒
      2. 第33届夏季奥林匹克运动会,于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,中国代表团最终在巴黎奥运会上夺得40金27银24铜,创造了在境外奥运会的最佳成绩,下列四个图形是部分比赛项目的简图,其中是轴对称图形的是( )
      A. B.
      C. D.
      3. 如图,分别过的顶点A,B作.若,,则的度数为( )
      A. B. C. D.
      4. 若一个多边形的每个内角都为,则它的边数为( )
      A. 6B. 8C. 5D. 10
      5. 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标为( )
      A. B.
      C. D.
      6. 下列各图形中,分别是四位同学所画的中边上的高,其中正确的是( )
      A. B.
      C D.
      7. 下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是( )
      A. ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FB. AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
      C. ∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DFD. △ABC周长等于△DEF的周长
      8. 已知,用尺规作图方法在上确定一点,使,则符合要求的作图痕迹是( )
      A. B.
      C. D.
      9. 如图,中,,是高,,,则的值为( )
      A. 6B. 7C. 8D. 9
      10. 如图所示,三点在同一条直线上,,,,则下列结论错误的是( )
      A. 与互余B.
      C. D.
      11. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的底角度数是( )
      A. 65°B. 65°或25°C. 25°D. 50°
      12. 如图,在射线上分别截取,连接,在上分别截取,连接…按此规律作下去,若,则( )
      A. B. C. D.
      二、填空题
      13. 如图,△ABC≌△ABD,∠C=30°,∠ABC=85°,则∠BAD的度数为______.
      14. 若一个等腰三角形两边长分别为和2,则它的周长为_________.
      15. 如图,在中,是边上的高,平分,已知,,则________°.
      16. 如图,在中,是角平分线,于点E,的面积为15,,,则的长是 _____.
      17. 已知等腰三角形的底边长为,一腰上的中线把其周长分成的两部分的差为,则腰长为______.
      18. 如图,在平面直角坐标系中,有一个,已知,,,,则点B的坐标为______.
      三、解答题
      19. 如图,电信部门要在区修建一座电视信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇,的距离必须相等,到两条高速公路和的距离也必须相等,发射塔应修在什么位置?请用尺规作图在图上标出它的位置.(要求:画图留下痕迹,但不要求写作法)
      20. 如图,,,.请写出与的数量关系,并证明你的结论.
      21. 在直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示.
      (1)请画出关于轴对称的(其中,,分别是,,的对应点,不写画法);
      (2)直接写出,,三点的坐标:( ),( ),( ).
      (3)点在坐标轴上,且满足是等腰三角形,则所有符合条件的点有____个.
      22. 如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若,,求的度数.
      23. 如图,在中,,和的平分线交于点.过作交于,交于.
      (1)探究,,之间的等量关系.
      (2)若,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有请写出来;(1)中的结论还成立吗?无需证明.
      24. 如图:在中,的垂直平分线交于点E,交于点F,D为线段的中点,.

      (1)求证:;
      (2)若,求的度数.
      25. 在通过构造全等三角形解决的问题中,有一种方法叫倍长中线法.
      (1)如图1,是的中线,,求的取值范围.我们可以延长到点E.使,连接,根据可证,所以.接下来,在中利用三角形的三边关系可求得的取值范围,从而得到中线的取值范围是:___________;
      (2)如图2,.点D为的中点,连接.求证:.
      26. 中,,.
      (1)如图1,过点C作直线l,当直线l与不相交时,过点A作于点M,过点B作于点N,请直接写出线段之间数量关系为____________;
      (2)如图2,当直线l与相交时,过点A作于点M,过点B作于点N,请写出线段之间的数量关系,并说明理由;
      (3)如图3,点D为斜边上一点且不与A、B重合,现将沿CD翻折得到,直线与直线相交于点F.当为等腰三角形时,请直接写出的度数.

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