湖北省问津教育2025-2026学年高二上学期10月联考物理试卷（学生版）

这是一份湖北省问津教育2025-2026学年高二上学期10月联考物理试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1. 下列对象是客观存在的是（ ）
A. 质点B. 电场
C. 电场线D. 点电荷
2. 如图所示，四个电场线图，一负电荷在电场中由到做减速运动且加速度越来越大，那么它是在哪个图示电场中运动（ ）
A. B.
C. D.
3. 如图所示，在绝缘光滑水平面上，相隔一定距离有两个带异种电荷质量相等的小球A和B。它们同时以相同初速度向右运动，则在之后的一小段时间内（两球没有相撞），A球的速度大小和加速度大小随时间变化的情况是（ ）
A. 速度变小，加速度变大
B. 速度变小，加速度变小
C. 速度变大，加速度变小
D. 速度变大，加速度变大
4. 如图为真空中两点电荷M、N形成的电场中的一簇电场线，已知该电场线关于虚线M、N的连线及其中垂线对称，虚线上的a、b、c、d四点到MN中点的距离相等，对于上述信息，下列说法正确的是（ ）
A. 、两点处电场强度不同
B. M、N所带电荷量与元电荷的比值可以是不相同的整数
C. 将电子在点释放，电子将在c、d之间做简谐运动（不计电子重力）
D. 将一质子沿直线从点移到点，再从点移到点，质子的电势能一直增加
5. 如图所示，虚线、、是一静电场中的三个等差等势面，实线为一带正电的质点仅在静电力的作用下运动的轨迹，P、Q为轨迹上的两点，下列说法正确的是（ ）
A. 点的电势大于点的电势
B. 该质点通过点的速度小于点的速度
C. 该质点通过点的电势能小于点的电势能
D. 该质点通过点的加速度大于点的加速度
6. 一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图所示，三点的电势分别为10V、17V、26V。则下列说法正确的是（ ）
A. 电场强度的大小为
B. 坐标原点处的电势为
C. 电子在点的电势能比在点小
D. 电子从点运动到点，电场力做功为
7. 现有一位质量为运动员，从离水平网面的高处自由落下，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面的高处。若这位运动员与网接触的时间为，求网对运动员的平均作用力的大小（g取）。（ ）
A. B.
C. D.
8. 关于静电场，以下说法中正确的是（ ）
A. 电场线一定与等势面垂直
B. 场强为0的位置，电势不一定为0
C. 电势降低的方向，一定是电场线的方向
D. 沿同一等势面移动某电荷电场力可能做功
9. M、N为正点电荷的电场中某直线上的两点，距的距离如图所示，一试验电荷在的作用下沿该直线由M向Q做加速运动。下列相关说法中正确的是（ ）
A. 试验电荷q带正电
B. 试验电荷q在点的加速度是在点加速度的2倍
C. 点电场强度是点电场强度的4倍
D. 试验电荷q在点的电势能比在点的电势能大
10. 一机械横波沿x轴传播，某时刻的波形图如图1所示，已知P点是平衡位置在处的质点，Q点平衡位置坐标为。以此时刻为计时起点，P点位移为，质点Q振动图像如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该波沿x轴正方向传播B. 该波的波长为36m
C. 该波的传播速度为10m/sD. P在时的位移为5cm
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
11. 某研究性学习小组设计了如图甲所示的实验装置，利用单摆测量当地的重力加速度。
（1）以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有_____（填字母）。
A. 为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相对平衡位置时有较大的偏角
B. 摆球尽量选择质量较大、体积较小的
C. 摆线要选择较轻、无伸缩性，并且摆线越长越准确
（2）测量单摆周期时，在摆球某次通过最低点时，按下秒表开始计时，同时数“0”，当摆球再次通过最低点时数“1”，依此类推，当他数到“50”时，秒表停止计时，读出这段时间，则该单摆的周期为_____。
（3）改变摆线长度，测量出多组周期、悬点与小球下端距离的数值后，画出图像如图乙所示，测得此图像斜率为，则当地重力加速度的表达式为_____。
（4）图像不过坐标原点的原因是_____。
12. 用图甲的“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。是小球抛出时球心在地面上的垂直投影点，实验时，先让入射小球多次从斜轨上位置由静止释放，找到其落地点的平均位置，测量平抛水平射程。然后把被碰小球静置于水平轨道的末端，再将入射小球从斜轨上位置由静止释放，与小球相撞，多次重复实验，找到两个小球落地的平均位置、。
（1）下列器材选取或实验操作符合实验要求的时_____。
A. 斜槽轨道可以不光滑
B. 可选用半径不同的两小球
C. 选用两球的质量应满足
D. 需用秒表测量小球在空中飞行的时间
（2）图乙是小球的多次落点痕迹，由此可确定其落点的平均位置对应的读数为_____cm
（3）在某次实验中，测量出两小球的质量分别为、，三个落点的平均位置与点的距离分别为、OP、ON。在实验误差允许范围内，若满足关系式_____和_____，即验证了该碰撞是弹性碰撞。（用所给符号表示）。
13. 如图所示，带正电的小球1用绝缘细线悬挂在水平墙壁上，带负电的小球2用绝缘细线悬挂在竖直墙壁上。两小球处于静止状态时，细线水平，细线与竖直方向的夹角为，小球1、2（均可视为点电荷）的连线与水平方向的夹角也为，小球1、2间的距离。已知小球1、2所带的电荷量大小分别为、，静电力常量，重力加速度大小，求：
（1）小球1、2间的库仑力大小；
（2）细线上的弹力大小和小球2的质量；
（3）小球1的质量。
14. 如图所示，两平行极板、竖直放置，板间电压为，间距为的虚线、之间存在竖直向下的匀强电场，B板与重合。一质量为、电荷量为的带电粒子，从靠近极板的点由静止释放，经极板上的小孔垂直进入电场，并从上的点离开电场，离开电场时的速度方向与水平方向夹角。不计粒子的重力，求：
（1）粒子到达极板时的速率；
（2）竖直匀强电场的场强大小；
（3）、两点间的竖直位移y。
15. 如图所示，粗糙水平面上固定一足够长且表面光滑的斜面体，斜面倾角，水平面上靠近斜面体外静止放置、两物体，其中，，两物体紧贴在一起，中间夹着一小块炸药（质量可忽略），点燃炸药发生爆炸使两物体脱离，B物体立刻冲上斜面体，已知A物体与水平面间的动摩擦因数，炸药爆炸时释放的化学能为且全部转化为两物体的动能，不考虑B物体在斜面体与水平面连接处的动能损失，A、B两物体均可视为质点，爆炸时间极短，取，求：
（1）爆炸后瞬间，A、B两物体获得的速度大小；
（2）B物体在斜面上运动的时间；
（3）要使B物体恰好能追上A物体，B物体与水平面之间的动摩擦因数的取值为多少？