2025-2026学年陕西省西安市周至县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年陕西省西安市周至县九年级（上）期中化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列物质中，由原子直接构成的是( )
A. 氧气B. 水C. 铜D. 氯化钠
2.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是( )
A. 铁杵磨针B. 水中捞月C. 沙里淘金D. 钻木取火
3.下列不计入空气质量评价的主要污染物的是( )
A. 二氧化碳B. PM10C. 二氧化氮D. 臭氧
4.如图所示，图中●和〇分别表示两种不同元素的原子，其中表示单质的是( )
A. B. C. D.
5.下列基本实验操作正确的是( )
A. 量取液体 B. 检查装置的气密性
C. 取用块状固体 D. 连接橡胶塞
6.随着科技的发展，太空探索活动日益增多。在太空站中水资源十分珍贵，以下措施不利于太空站水资源保护的是( )
A. 将生活污水直接排放到太空站外
B. 采用高效节水的植物潜溉系统进行太空植物培育
C. 在太空植物种植中合理使用营养液
D. 对太空站的废水进行净化后重复利用
7.阿奇毒素(C38H72N2O12)是某药物的主要成分，下列有关阿奇霉素的说法正确的是( )
A. 阿奇霉素中含有一个氮气分子
B. 阿奇霉素分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C. 阿奇霉素分子中氮、氧原子的个数比为2：12
D. 阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子构成
8.下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.某同学利用如图1所示的装置测定空气中氧气的含量，用压强传感器测定集气瓶内的压强随时间的变化情况如图2所示。下列说法不合理的是( )
A. 图1中燃烧匙内的红磷燃烧产生大量白烟
B. 图2中c点对应的操作是打开了弹簧夹
C. 图2中a-b压强增大是因为红磷燃烧放热
D. 装置不变时，可用木炭替代红磷完成该实验
二、非选择题
10.用化学用语填空：
(1)标出氧化铁中铁元素的化合价：______。
(2)2个氧原子：______。
(3)3个铵根离子：______。
(4)硫元素：______。
(5)保持水的化学性质的最小微粒：______。
11.请从下列物质中，选择适当的物质填空(填序号)。
①氮气
②氧气
③水蒸气
④稀有气体
(1)可用于炼钢、气焊的是______。
(2)可用作霓虹灯的是______。
(3)制造硝酸和氮肥的重要原料的是______。
(4)酥脆的饼干变软是因为空气中含有______。
12.以下是实验室常用到的仪器，请结合图示回答问题：
(1)用于夹持试管的仪器是______(填名称)。
(2)常用于给物质加热的仪器是______(填字母)。
(3)加热时，e中液体的体积不应超过其容积的______。
13.请根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验中发生反应的文字表达式为 ______。
(2)乙实验中集气瓶中水的作用是 ______。
(3)丙实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 ______。
14.如图1为铬元素的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)铬属于______(填“金属”或“非金属”)元素，x的值为______。
(2)D元素的原子容易______(填“得到“或“失去”)电子。
(3)C和E形成的物质的化学式是______。
15.人类的生活和工农业生产都离不开水。
(1)如图1是电解水实验的装置，写出该反应的文字表达式：______。该实验说明水是由______组成的。
(2)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______(填字母)。
A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌
D.净化后的水为纯净物
16.根据如图装置，回答有关问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为______，若用装置E收集氧气，检验集满的方法是______。
(3)用过氧化氢制取氧气时，装置C相对于B的优点是______。
17.小秦同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行探究。
【实验一】探究蜡烛的物理性质
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此得出的结论：石蜡的硬度小，密度比水______(填“大”或“小”)。
【实验二】对比蜡烛火焰各层温度的高低
(2)如图1点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，看到a处最先变黑。由此得出的结论：蜡烛火焰的______温度最高。
【实验三】探究蜡烛燃烧后的产物
(3)小秦进行了如图2的操作，观察到的现象是______、______。由此可得出蜡烛燃烧的生成物为______。
【实验四】小秦同学继续探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
【作出假设】
猜想Ⅰ：白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
猜想Ⅱ：白烟是燃烧时生成的水蒸气。
猜想Ⅲ：白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
【实验步骤】
①吹灭蜡烛，立即用一个蒸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟(不要接触烛芯)。
【实验分析】
(4)步骤①是为了验证猜想Ⅰ，但是这样并不能得出正确的结论，原因是______。
(5)步骤②中若______，则猜想Ⅱ不成立。
(6)步骤③发现蜡烛重新被点燃，这说明猜想Ⅲ正确，白烟具有______。
18.人体缺乏维生素C易患坏血病，如图所示为某种维生素C片说明书的一部分。
(1)维生素C中氧元素的质量分数为______。(结果精确到0.1%)
(2)已知正常成人每天对维生素C的最低需要量为60mg。当维生素C完全来自图中的维生素C片时，每天至少需服用多少次？(写出计算过程)
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.D
5.B
6.A
7.C
8.B
9.D
10.Fe+32O3；
2O；
3NH4+；
S；
H2O
11.②；
④；
①；
③
12.试管夹；
g；
三分之一
13.铁+氧气→点燃四氧化三铁；
吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；
氧气的浓度
14.金属；1。
失去。
Na2S
15.水→通电氢气+氧气；氢元素和氧元素；
D
16.长颈漏斗；
高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满；
可以控制反应速率
17.小；
外焰；
烧杯内壁出现水雾；澄清石灰水变浑浊；水和二氧化碳；
蜡烛燃烧本身就会生成二氧化碳，刚熄灭时周围还存在燃烧生成的二氧化碳，会干扰对白烟成分的判断；
玻璃片上没有出现水雾；
可燃性
18.54.5%；
3次 选项
宏观事实
微观解释
A
品红在水中扩散
分子在不断运动
B
水蒸发由液态变成气态
水分子发生改变
C
H2O与H2O2化学性质不同
构成物质的分子不同
D
氧气在加压后可装入钢瓶
分子间有间隔