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      2026届福建省莆田市数学七上期末联考试题含解析

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      2026届福建省莆田市数学七上期末联考试题含解析

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      这是一份2026届福建省莆田市数学七上期末联考试题含解析,共14页。试卷主要包含了如图,下列等式不一定成立的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列说法中,正确的个数为( )
      ①若,则点在第三象限
      ②若点在第一象限的角平分线上,则
      ③点到轴的距离为,到轴的距高为
      ④若点的坐标为,点的坐标为,则直线轴
      A.个B.个C.个D.个
      2.下列说法错误的是( )
      A.是单项式B.是四次单项式
      C.的系数是D.是三次多项式
      3.下列各组运算中,其结果最小的是( )
      A.B.C.D.
      4.下列各组单项式中,为同类项的是( )
      A.a3与a2B.a2与2a2C.2xy与2xD.﹣3与a
      5.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作( )
      A.B.C.D.
      6.如图,是表示北偏西方向的一条射线,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      7.如果单项式与的和仍然是一个单项式,则等于( )
      A.1B.-1C.2019D.-2019
      8.如图,已知,在内部且,则与一定满足的关系为( ).
      A.B.
      C.D.
      9.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( )
      A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°
      10.如图,下列等式不一定成立的是( )
      A.B.
      C.D.
      11.一个钝角减去一个锐角所得的差是( )
      A.直角B.锐角C.钝角D.以上三种都有可能
      12.下列事件为必然事件的是( )
      A.任意买一张电影票,座位号是偶数
      B.打开电视机,CCTV第一套节目正在播放天气预报
      C.从一个只装有红色小球的不透明袋中,任意摸出一球是红球
      D.经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若a﹣2b+3=0,则2019﹣a+2b=_____.
      14.(1-2a)2与|3b-4|是互为相反数,则ab=_____.
      15.如图,点C,D在线段AB上,AC=BD,若AD=8cm,则BC=_____cm.
      16.如图,是直线上一点,是的平分线,,则________.
      17.对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)※(c,d)=ac﹣bd.例如:(1,2)※(3,4)=1×3﹣2×4=﹣1.若有理数对(2x,﹣3)※(1,x+1)=8,则x=_____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)(新定义):A、B、C 为数轴上三点,若点 C 到 A 的距离是点 C 到 B 的距离的 1 倍,我们就称点
      C 是(A,B)的幸运点.
      (特例感知):
      (1)如图 1,点 A 表示的数为﹣1,点 B 表示的数为 1.表示 2 的点 C 到点 A 的距离是 1, 到点 B 的距离是 1,那么点 C 是(A,B)的幸运点.
      ①(B,A)的幸运点表示的数是 ;A.﹣1; B.0; C.1; D.2
      ②试说明 A 是(C,E)的幸运点.
      (2)如图 2,M、N 为数轴上两点,点 M 所表示的数为﹣2,点 N 所表示的数为 4,则(M,N)的幸点示的数为 .
      (拓展应用):
      (1)如图 1,A、B 为数轴上两点,点 A 所表示的数为﹣20,点 B 所表示的数为 2.现有一只电子蚂蚁 P 从点 B 出发,以 1 个单位每秒的速度向左运动,到达点 A 停止.当 t 为何值时,P、A 和 B 三个点中恰好有一个点为其余两点的幸运点?
      19.(5分)图1,点依次在直线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度转动,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒的速度转动,直线保持不动,如图2,设转动时间为(,单位:秒)
      (1)当时,求的度数;
      (2)在转动过程中,当第二次达到时,求的值;
      (3)在转动过程中是否存在这样的,使得射线与射线垂直?如果存在,请求出的值;如果不存在,请说明理由.
      20.(8分)重庆市某商场通过互联网销售某品牌新型台灯,第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为4520元,第二周比第一周多售出13盏台灯.
      (1)求每盏台灯的售价;
      (2)该公司在第三周将每盏台灯的售价降低了,并预计第三周能售出140盏灯恰逢期末考试,极大的提高了中学生使用台灯的数量,该款台灯在第三周的销量比预计的140盏还多了.已知每盏台灯的成本为16元,该公司第三周销售台灯的总利润为5040元,求的值.
      21.(10分)如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,且|a|>|c|>|b|.
      (1)化简|a+c|﹣2|c﹣b|;
      (2)若b的倒数是它本身,且AB:BO:OC=6:2:3,求(1)中代数式的值.
      22.(10分)解方程
      (1)4﹣3(2﹣x)=5x
      (2)
      23.(12分)某中学为了解七年级学生最喜欢的学科,从七年级学生中随机抽取部分学生进行“我最喜欢的学科(语文、数学、外语)”试卷调查,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
      (1)本次抽样调查共抽取了 名学生;最喜欢“外语”的学生有 人;
      (2)如果该学校七年级有500人,那么最喜欢外语学科的人数大概有多少?
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、C
      【分析】根据第三象限内点的坐标符号特点、坐标轴上点的坐标特点及点的坐标到坐标轴的距离逐一判断可得.
      【详解】①若,则a,b异号,故点在第二或第四象限,故错误;
      ②若点在第一象限的角平分线上,则,正确;
      ③点到轴的距离为,到轴的距高为,故错误;
      ④若点的坐标为,点的坐标为,纵坐标相同,则直线轴,正确;
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查点的坐标,解题的关键是掌握点的坐标到坐标轴的距离、坐标轴上点的坐标特点及第三象限内点的坐标符号特点.
      2、C
      【分析】根据多项式的有关概念,以及单项式的系数的定义即可作出判断.
      【详解】A、x是单项式,正确;
      B、3x4是四次单项式,正确;
      C、的系数是,错误;
      D、x3-xy2+2y3是三次多项式,正确;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了单项式和多项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式和多项式的概念.
      3、A
      【分析】根据有理数乘除和乘方的运算法则计算出结果,再比较大小即可
      【详解】解:A. ;
      B. ;
      C.
      D.
      最小的数是-25
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算和有理数大小的比较,熟练掌握相关的法则是解题的关键
      4、B
      【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
      【详解】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;
      B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B正确;
      C、字母不同的项不是同类项,故C错误;
      D、字母不同的项不是同类项,故D错误;
      故选:B.
      【点睛】
      考核知识点:同类项.理解同类项的定义是关键.
      5、B
      【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
      【详解】解:如果温度升高3℃记作+3℃,那么温度下降10℃记作-10℃.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数的知识,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
      6、B
      【分析】根据方位角的定义可得∠AOC=,然后即可求出的度数.
      【详解】解:由题可知:∠AOC=,∠AOB=90°
      ∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=
      故选B.
      【点睛】
      此题考查的是角的和与差,掌握方位角的定义是解决此题的关键.
      7、A
      【分析】根据题意,可知单项式与是同类项,然后求出m、n的值,即可得到答案.
      【详解】解:∵单项式与的和仍然是一个单项式,
      ∴单项式与是同类项,
      ∴,,
      ∴,
      ∴;
      故选择:A.
      【点睛】
      本题考查了求代数式的值,以及同类项的定义,解题的关键是利用同类项的定义求出m、n的值.
      8、D
      【分析】根据角的和差,可得∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB=∠AOB+∠COD,再代入计算即可求解.
      【详解】∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COB=∠COD+∠DOB,
      ∴∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB,
      =∠AOC+∠COD+∠DOB+∠COD
      =∠AOB+∠COD
      ∵∠AOB=120°,∠COD=60°,
      ∴∠AOD+∠COB=120°+60°=180°.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了角的计算.解题的关键是利用了角的和差关系求解.
      9、A
      【解析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.
      【详解】如图,AP∥BC,
      ∴∠2=∠1=50°,
      ∵∠EBF=80°=∠2+∠3,
      ∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,
      ∴此时的航行方向为北偏东30°,
      故选A.
      【点睛】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.
      10、D
      【分析】A.根据线段差解题;B. 根据线段差解题;C.根据线段差解题;D. 根据线段差解题.
      【详解】解:A. ,故A.正确;B.,故B正确;C. 故C正确;D. ,无法判定,故D错误.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查两点间的距离、线段的和与差等知识,掌握数形结合,学会推理是解题关键.
      11、D
      【分析】根据角的分类和直角,锐角,钝角的定义,可知锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,由此判定即可.
      【详解】由锐角大于小于,钝角大于小于,直角为,所以一个钝角减去一个锐角的差可能为锐角、直角、钝角三种都可能,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了三角形的分类,利用锐角、直角、钝角的定义,判定角度大小即可.
      12、C
      【分析】必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断.
      【详解】解: A、任意买一张电影票,座位号是偶数是随机事件,选项错误;
      B、打开电视机,CCTV第一套节目正在播放天气预报是随机事件,选项错误;
      C、从一个只装有红色小球的袋中,任意摸出一球是红球是必然事件,选项正确;
      D、经过某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯是随机事件,选项错误.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了必然事件的定义,必然事件指在一定条件下一定发生的事件.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【分析】由已知等式得出a﹣2b=﹣3,将其代入原式=2019﹣(a﹣2b)计算可得.
      【详解】解:∵a﹣2b+3=0,
      ∴a﹣2b=﹣3,
      则原式=2019﹣(a﹣2b)
      =2019﹣(﹣3)
      =2019+3
      =1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查的是代数式求值,在解答此题时要注意整体代入法的应用.
      14、
      【分析】根据互为相反数的两个数相加结果为0,即可建立等式求解.
      【详解】解:∵与是互为相反数

      又,且
      ∴且
      解之得:
      ∴.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查相反数的概念及完全平方式和绝对值的非负性,熟练掌握性质是解题的关键.
      15、1
      【分析】灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系,根据图示可知:AC=BD,两边加上CD得,AC+CD=BD+CD,已知AD=1即可解.
      【详解】解:AC=BD两边加上CD得,AC+CD=BD+CD,即AD=BC=1.
      故答案1.
      【点睛】
      考核知识点:线段和差问题.分析线段长度关系是关键.
      16、
      【分析】首先根据是直线上一点,是的平分线,求出的度数是90°;然后根据即可求出的度数.
      【详解】解:是直线上一点,是的平分线,



      故答案为:.
      【点睛】
      此题主要考查了角平分线的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是清楚平角的定义和角平分线的定义.
      17、1
      【分析】根据题中的新定义化简已知等式,求出解即可得到x的值.
      【详解】解:根据题中的新定义得:2x+3(x+1)=8,
      去括号得:2x+3x+3=8,
      解得:x=1,
      故答案为:1
      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)①B,②见详解;(2)7或2.5;(1)t为5秒,15秒,秒,秒.
      【分析】(1)①由题意可知,点0到B是到A点距离的1倍;②由数轴可知,AC=1,AE=1,可得AC=1AE;
      (2)设【M,N】的幸运点为P,T表示的数为p,由题意可得|p+2|=1|p-4|,求解即可;
      (1)由题意可得,BP=1t,AP=60-1t,分四种情况讨论:①当P是【A,B】的幸运点时,PA=1PB②当P是【B,A】的幸运点时,PB=1PA③当A是【B,P】的幸运点时,AB=1PA,④当B是【A,P】的幸运点时,AB=1PB.
      【详解】解:(1)①由题意可知,点0到B是到A点距离的1倍,
      即EA=1,EB=1,
      故选B.
      ②由数轴可知,AC=1,AE=1,
      ∴AC=1AE,
      ∴A是【C,E】的幸运点.
      (2)设【M,N】的幸运点为P,T表示的数为p,
      ∴PM=1PN,
      ∴|p+2|=1|p-4|,
      ∴p+2=1(p-4)或p+2=-1(p-4),
      ∴p=7或p=2.5;
      故答案为7或2.5;
      (1)由题意可得,BP=1t,AP=60-1t,
      ①当P是【A,B】的幸运点时,PA=1PB,
      ∴60-1t=1×1t,
      ∴t=5;
      ②当P是【B,A】的幸运点时,PB=1PA,
      ∴1t=1×(60-1t),
      ∴t=15;
      ③当A是【B,P】的幸运点时,AB=1PA,
      ∴60=1(60-1t)
      ∴t= ;
      ④当B是【A,P】的幸运点时,AB=1PB,
      ∴60=1×1t,
      ∴t=;
      ∴t为5秒,15秒,秒,秒时,P、A、B中恰好有一个点为其余两点的幸运点.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用;能够理解题意,将所求问题转化为数轴与绝对值、数轴与一次方程的关系是解题的关键.
      19、(1)150°;(2)26秒;(3)存在,t的值为9秒、27秒或45秒
      【分析】(1)将t=3代入求解即可.
      (2)根据题意列出方程求解即可.
      (3)分两种情况:①当0≤t≤18时,②当18≤t≤60时,分别列出方程求解即可.
      【详解】(1)当时,;
      (2)依题意,得:,
      解得 ,
      答:当第二次达到时,的值为26秒;
      (3)当时,

      解得;
      当时,

      解得或,
      答:在旋转过程中存在这样的,使得射线与射线垂直,的值为9秒、27秒或45秒.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
      20、(1)每盏台灯的售价为40元;(2)的值为1
      【分析】(1)设每盏台灯的售价为x元,根据“第一周的总销售额为4000元,第二周的总销售额为451元,第二周比第一周多售出13盏台灯”列出方程,求解即可;
      (2)根据每盏台灯的利润销售量=利润,列出关于a的方程,解方程即可.
      【详解】解:(1)设每盏台灯的售价为元,由题意得
      解得:
      答:每盏台灯的售价为40元.
      (2)由题意,得

      整理,得,
      ∴,
      解得:;
      答:的值为1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程与一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
      21、(1)﹣a﹣3c+2b;(2)-2.1
      【分析】(1)由已知可得|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)化简即可;
      (2)由倒数的性质可得b=﹣1,再由已知可得a=﹣4,c=1.1,代入(1)的式子即可.
      【详解】解:(1)∵|a|>|c|>|b|,
      ∴|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)=﹣a﹣c﹣2c+2b=﹣a﹣3c+2b;
      (2)∵b的倒数是它本身,
      ∴b=﹣1,
      ∵AB:BO:OC=6:2:3,
      ∴(b﹣a):(﹣b):c=6:2:3,
      ∴(﹣1﹣a):1:c=6:2:3,
      ∴a=﹣4,c=1.1,
      ∴﹣a﹣3c+2b=4﹣4.1﹣2=﹣2.1.
      【点睛】
      本题考查代数值求值;熟练掌握绝对值的性质,数轴上数的特点解题是关键.
      22、(1)x=﹣1;(2)x=﹣1.1
      【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
      【详解】解:(1)去括号得:4﹣6+3x=1x,
      移项合并得:﹣2x=2,
      解得:x=﹣1;
      (2)去分母得:4x﹣2+6=2x+1,
      移项合并得:2x=﹣3,
      解得:x=﹣1.1.
      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      23、(1)50,15;(2)最喜欢外语学科的人数大概有150人.
      【分析】(1)用数学的调查人数22除以数学的百分比即可得到总人数;用总人数-13-22即可得到喜欢“外语”的人数;
      (2)用500乘以喜欢外语的比例即可得到答案.
      【详解】(1)本次抽样调查共抽取了:22÷44%=50(人),最喜欢“外语”的学生有:50﹣13﹣22=15(人),
      故答案为:50,15;
      (2)500×=150(人)
      答:最喜欢外语学科的人数大概有150人.
      【点睛】
      此题考查统计数据的计算,明确各种量的求法即可正确解答此题.

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