


2026届福建省平和县数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析
展开 这是一份2026届福建省平和县数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了零上记作,零下可记作,下列说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若与是同类项,则 的值为( )
A.0B.4C.5D.6
2.一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,如果设这件夹克衫的成本价是元,那么根据题意,所列方程正确的是( )
A.B.
C.D.
3.总书记四年前提出了“精准扶贫”的战略构想,这就意味着我国每年要减贫约11700000人,将11700000用科学记数法可表示为( )
A.1.17×106B.1.17×107C.1.17×108D.11.7×105
4.如图,体育课上测量跳远成绩的依据是( )
A.平行线间的距离相等B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短D.两点确定一条直线
5.根据以下图形变化的规律,第123个图形中黑色正方形的数量是( ).
A.182个B.183个C.184个D.185个
6.零上记作,零下可记作
A.2B.C.D.
7.多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是( )
A.2,1B.2,﹣1C.3,﹣1D.5,﹣1
8.下列说法中,正确的是( )
A.0不是单项式B.的系数是
C.的次数是4D.的常数项是1
9.如图,,点是的中点,点将线段分成,则的长度是( )
A.24B.28C.30D.32
10.长方形的宽为,长比宽多,则这个长方形的周长是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.的倒数的相反数是______.
12.已知与互余,若,则的度数为__________.
13.在一节体育课中,体育老师将全班排成一列,班长在队伍中数了一下他前后的人数,发现前面的人数是后面的两倍,体育老师调整班长的位置,将他往前超了6位同学,发现前面的人数和后而的人数一样,问在老师调整前班长后面有多少人?设在老师调整前班长后面有人,则列方程为__________.
14.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表:
根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是_________.
15.如图,直线、相交于点,,那么__________.
16.某商场要搭建简易帐篷作为临时售货处,搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②、图③的方式串起来搭建,则串8顶这样的帐篷需要______根钢管.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)某园林局有甲、乙、丙三个植树队,已知甲队植树棵,乙队植树的棵树比甲队植的棵数的2倍还多8棵,丙队植树的棵数比乙队植的棵数的一半少6棵。
(1)问甲队植树的棵数多还是丙队植树的棵数多?多多少棵?
(2)三个队一共植树多少棵?
(3)假设三队共植树2546棵,求三个队分别植树多少棵?
18.(8分)先化简,再求值.4xy﹣[(x1+5xy﹣y1)﹣1(x1+3xy﹣y1)],其中:x=﹣1,y=1.
19.(8分)数轴上有、、三个点对应的数分别是-22、-1、1.动点从 出发,以每秒3个单位的速度向点方向移动,设移动时间为秒,点Q以每秒1个单位的速度向右运动, 点到达点后,再立即按原速返回点.
(1)点到达点时 秒,点向右运动的过程所表示的数为 ,点返回的过程中所表示的数为 ;
(2)当为何值时, 、两点之间的距离为2.
20.(8分)用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身 16 个或制盒底 43 个,一个盒身 与两个盒底配成一套罐头盒,现有 150 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以 正好制成整套罐头盒?
21.(8分)先化简,再求值:,其中a=-1,b=1.
22.(10分)如图,,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,
试说明.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:∵,(已知)
∴∠1=∠ =60°.( )
∵∠1=∠C,(已知)
∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
∵,(已知)
∴∠C+∠ =180°.( )
∴∠ =180°-∠C=180°-60°=120°.(等式的性质)
∵DE平分∠ADC,(已知)
∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.( )
∴∠1=∠ADE.(等量代换)
∴.( )
23.(10分)某商场销售A、B两种品牌的洗衣机,进价及售价如下表:
(1)该商场9月份用45000元购进A、B两种品牌的洗衣机,全部售完后获利9600元,求商场9月份购进A、B两种洗衣机的数量;
(2)该商场10月份又购进A、B两种品牌的洗衣机共用去36000元,
①问该商场共有几种进货方案?请你把所有方案列出来.
②通过计算说明洗衣机全部销售完后哪种进货方案所获得的利润最大.
24.(12分)已知:O是直线AB上的一点,是直角,OE平分.
(1)如图1.若.求的度数;
(2)在图1中,,直接写出的度数(用含a的代数式表示);
(3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,探究和的度数之间的关系.写出你的结论,并说明理由.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
【分析】根据同类项的定义可求出m、n的值,再将m、n的值代入即可.
【详解】解:∵与是同类项,
∴m+2=3,n=1,
解得m=1,n=1,
∴.
故选:A.
【点睛】
本题考查的是同类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
2、A
【分析】根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价×80%=进价+28,把相关数值代入即可.
【详解】由题意得,标价为:x(1+50%),
八折出售的价格为:(1+50%)x×80%;
∴可列方程为:(1+50%)x×80%=x+28,
故选:A.
【点睛】
此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,根据售价的两种不同方式列出等量关系是解题的关键.
3、B
【分析】根据科学记数法直接写出即可.
【详解】11700000= 1.17×107,
故选B.
【点睛】
本题是对科学记数法知识的考查,熟练掌握科学记数法知识是解决本题的关键.
4、C
【分析】根据垂线段最短即可得.
【详解】体育课上测量跳远成绩是:落地时脚跟所在点到起跳线的距离,依据的是垂线段最短
故选:C.
【点睛】
本题考查了垂线段最短的应用,掌握体育常识和垂线段公理是解题关键.
5、D
【分析】仔细观察图形可知:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,然后利用找到的规律即可得到答案.
【详解】∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,
∴当n=123时,黑色正方形的个数为123+62=185(个).
故选D.
【点睛】
本题考查了图形的变化规律,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律,解决问题.
6、D
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】“正”和“负”相对,由零上记作,则零下可记作.
故选D.
【点睛】
此题考查了具有相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
7、C
【解析】根据多项式次数和单项式的系数的定义求解.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,即﹣xy2的次数.
解:多项式1+xy﹣xy2的次数及最高次项的系数分别是3,﹣1.
故选C.
8、C
【分析】根据单项式和多项式的定义选出正确选项.
【详解】A正确,一个数也是单项式;
B错误,系数是;
C正确,次数是;
D错误,常数项是.
故选:C.
【点睛】
本题考查单项式和多项式,解题的关键是掌握单项式的系数、次数的定义,多项式的常数项的定义.
9、C
【解析】根据AB=36,点M是AB的中点可求出AM、MB的长度,再根据N将MB分成MN:NB=2:1可求出MN的长,再根据AN=AM+MN即可解答.
【详解】解:∵AB=36,点M是AB的中点,
∴AM=MB=AB=×36=18,
∵N将MB分成MN:NB=2:1,
∴MN=MB=×18=12,
∴AN=AM+MN=18+12=1.
故选:C.
【点睛】
本题考查两点间的距离,解题时要注意中点、倍数及线段之间和差关系的运用.
10、C
【分析】根据题意求出长方形的长,根据周长公式计算即可;
【详解】∵长方形的宽为,长比宽多,
∴长方形的宽为:,
∴长方形的周长=;
故答案选C.
【点睛】
本题主要考查了代数式的表示,准确计算是解题的关键.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、
【分析】先根据绝对值的定义化简,再求倒数,然后求倒数的相反数.
【详解】∴=-2019,
∴的倒数是,
∴的倒数的相反数是.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了绝对值、倒数、相反数的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键.
12、
【分析】根据互余角的定义、角度单位的换算即可得.
【详解】与互余,,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了互余角的定义、角度单位的换算,掌握理解互余角的定义是解题关键.
13、
【分析】根据题意假设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,利用他往前超了6位同学,发现前面的人数和后面的人数一样得出方程求解即可;
【详解】设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,根据题意得出:
2x-6=x+6,
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.
14、1
【分析】用总人数乘以样本中视力不低于4.8的人数占被调查人数的比例即可得.
【详解】解:估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是12000×=1(人),
故答案为1.
【点睛】
本题主要考查用样本估计总体,用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差 ).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
15、
【分析】根据两直线相交,对顶角相等即可得出答案.
【详解】与是对顶角,
∴==
故答案为:
【点睛】
本题考查了对顶角的定义,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.
16、1
【分析】根据题意分析可得:搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,从串第2顶帐篷开始,每多一顶帐篷需多用11根钢管,据此计算即可解答.
【详解】解:第一顶帐篷用钢管数为17根;
串二顶帐篷用钢管数为根;
串三顶帐篷用钢管数为根;
以此类推,串8顶帐篷用钢管数为根.
故答案为1.
【点睛】
本题考查图形中的计数规律,要求学生通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、(1)甲队植树的棵数比丙队植树的棵数多,多2棵;
(2)三个队一共植树12a+26(棵);
(3)甲队植树635棵,乙队植树1278棵,丙队植树633棵.
【分析】(1)根据题意, 依次用含a的代数式表示出甲、乙、丙三队植树的颗数,然后运用作差法比较甲、丙两队所植树颗数的代数式的大小即可.
(2)直接将表示甲、乙、丙三队植树颗数的代数式相加化简即可.
(3)依题意列出关于a的方程解得a,再分别代入甲、乙、丙三队植树的棵数代数式求解即可.
【详解】解:依题意有, 甲队植树棵,乙队植树为 棵,丙队植树为棵,
(1)∵
∴甲队植树的棵数比丙队植树的棵数多,多2棵;
(2)(棵)
∴三个队一共植树12a+26(棵);
(3)依题意:
,
解得:
∴甲队植树(棵),
乙队植树为(棵),
丙队植树为(棵)
【点睛】
本题考查了列代数式和代数式求值,正确掌握列代数式的方法和代入法是解题的关键.
18、-2.
【解析】分析:首先根据乘法分配原则进行乘法运算,再去掉小括号、合并同类项,然后去掉中括号、合并同类项,对整式进行化简,最后把x、y的值代入计算求值即可.
详解:原式=4xy﹣[x1+5xy﹣y1﹣1x1﹣6xy+y1]
=4xy﹣[﹣x1﹣xy]
=x1+5xy,
当x=﹣1,y=1时,
原式=(﹣1)1+5×(﹣1)×1
=﹣2.
点睛:本题主要考查整式的化简求值,合并同类项法则,去括号法则,关键在于正确的对整式进行化简.
19、(1)2;−1+t;22−3t(2)2s或8s或12s或12s
【分析】(1)由时间=路程÷速度,可求t的值,由两点距离可求解;
(2)分两种情况讨论,列出方程可求解.
【详解】(1)点P到达点B时,t==2s,点Q向右运动的过程中所表示的数为−1+t,点P返回的过程中所表示的数为1−(3t−32)=22−3t,
故答案为:2,−1+t,22−3t;
(2)当点P到点C之前,则有|(−1+t)−(−22+3t)|=2,
∴t=2或8
当点P返回时,则有|(22−3t)−(−1+t)|=2
∴t=12或12
答:当t=2s或8s或12s或12s时,P、Q两点之间的距离为2.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用、数轴,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
20、用张制盒身,张制盒底
【分析】设用x张制盒身,则(150-x)张制盒底,根据题意可知题目中的等量关系:制盒身铁皮的张数×每张铁皮可制盒身的个数×2=制盒底铁皮的张数×每张铁皮可制盒底的个数,据此解答.
【详解】解:设用x张制盒身,则(150-x)张制盒底,
根据题意得:16x×2=43(150-x),
解得x=86,
所以150-x=150-86=64(张),
答:用86张制盒身,则64张制盒底.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.
21、a2-2b+4;2.
【分析】首先根据整式的运算法则对算式进行化简,再把字母的值代入计算即可得到结果.
【详解】解:原式=
=a2-2b+4,
当a=-1,b=1时,原式=1-2+4=2.
【点睛】
本题考查整式的化简求值,熟练应用乘法对加法的分配律计算是解答本题的关键.
22、B;两直线平行,同位角相等;ADC;两直线平行,同旁内角互补;ADC;角平分线性质;内错角相等,两直线平行.
【分析】利用平行线的性质和判定,角平分线的性质去进行填空.
【详解】解∵,(已知)
∴∠1=∠B=60°.(两直线平行,同位角相等)
∵∠1=∠C,(已知)
∴∠C=∠B=60°.(等量代换)
∵,(已知)
∴∠C+∠ADC=180°.(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠ADC=180°-∠C=180°-60°=120°.(等式的性质)
∵DE平分∠ADC,(已知)
∴∠ADE=∠ADC=×120°=60°.(角平分线性质)
∴∠1=∠ADE.(等量代换)
∴.(内错角相等,两直线平行)
【点睛】
本题考查平行线的性质和判定,解题的关键是掌握平行线的性质和判定定理.
23、(1)A品牌购进12台,B品牌购进15台;(2)①有三种,方案一:A品牌6台,B品牌15台;方案二:A品牌12台,B品牌10台;方案三:A品牌18台,B品牌5台;②方案一:A品牌6台,B品牌15台的利润最大,理由见解析
【分析】(1)设A品牌购进台,B品牌购进y台,根据总进价45000元和利润9600元列方程组求出x、y的值即可得答案;
(2)①根据总进价36000元得出关于a、b的二元一次方程,根据a、b为正整数求出方程的解即可;
②分别求出三种方案的利润,即可得答案.
【详解】(1)设A品牌购进台,B品牌购进y台,
∵商场9月份用45000元购进A、B两种品牌的洗衣机,全部售完后获利9600元,
∴,
解得:.
答:A品牌购进12台,B品牌购进15台.
(2)①设A品牌购进台,B品牌购进台,
∵购进A、B两种品牌的洗衣机共用去36000元,
∴
∴
∵a、b为正整数,
∴方程的解为,,,
∴购买方案有三种,
方案一:品牌6台,品牌15台;
方案二:品牌12台,品牌10台;
方案三:品牌18台,品牌5台.
②方案一利润:,
方案二利润:,
方案三利润:,
∵
∴方案一利润最大.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程的应用以及选择最佳方案问题等知识,正确得出题中的等量关系是解题关键.
24、(1);(2);(3),理由见解析.
【分析】(1)先根据补角的定义求出∠BOC的度数,再由角平分线的性质得出∠COE的度数,根据∠DOE=∠COD-∠COE即可得出结论;
(2)同(1)可得出结论;
(3)先根据角平分线的定义得出∠COE=∠BOE=∠BOC,再由∠DOE=∠COD-∠COE即可得出结论.
【详解】(1)∵是直角,,
,
,
∵OE平分,
,
.
(2)是直角,,
,
,
∵OE平分,
,
.
(3),
理由是:,OE平分,
,
,
,
,
即.
【点睛】
本题考查的是角的计算,熟知角平分线的定义、补角的定义是解答此题的关键.
视力
4.7以下
4.7
4.8
4.9
4.9以上
人数
102
98
80
93
127
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