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      1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进(第1课时)课件 2025-2026学年 高中政治必修一 中国特色社会主义 统编版

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      1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进(第1课时)课件 2025-2026学年 高中政治必修一 中国特色社会主义 统编版

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      1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进博 物 馆 奇 妙 游博物馆奇妙游参观指南 欢迎参加博物馆奇妙游活动,今天我们将参观三个展馆,通过抽盲盒的方式选择参观地方。在参观的过程中还有各种趣味活动可以参加哟。 人类产生的过程也就是原始社会形成的过程。它存在了二三百万年,是人类历史上最长的一个社会发展阶段。 原始社会前期生产力低,用打磨的石斧去采集狩猎。生存环境恶劣,便与其他人群共同生活,形成氏族,由氏族长老决定各种事务及食物如何分配。原始社会后期人类离开洞穴,进入平原,形成相对定居的原始村落,过着以农业为主,渔猎为辅的经济生活。议一议:结合课本分析以上解说词是否存在错误。一、从原始社会到奴隶社会1、原始社会——人类的童年期(1)地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年。(2)两个发展阶段 ①旧石器时代(绝大部分时间,打制石器) ——主要以采集天然食物为生 ②新石器时代(距今约一万年前,磨制石器) ——原始畜牧业和农业出现,从食物的采集者 变为生产者。打制石器(旧石器)磨制石器(新石器:石刀/石斧)知识拓展:生产力与生产关系 生产力生产关系劳动者劳动工具劳动对象利用加工生产资料所有制人与人之间的关系产品分配决定作用生产力水平高低标志决定反作用一、从原始社会到奴隶社会劳动者:原始人生产工具:石器劳动者:原始人劳动工具:石器(旧石器/新石器)生产力生产资料:共同占有生产资料;关系:平等互助的关系;产品分配:共同劳动,平均分配生产关系一、从原始社会到奴隶社会(1)氏族--部落--部落联盟(2)按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。(3)氏族制度,集体决定2.(上层建筑)生活单位与管理方式: 一、从原始社会到奴隶社会原始社会的解体以土地私有为标志迈入文明时代的门槛——奴隶社会 甲骨文,主要流行于商周时期,是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。商晚期至西周早期,是青铜器发展的鼎盛时期,器型多种多样,浑厚凝重,铭文逐渐加长,花纹繁缛富丽。议一议:1.奴隶与奴隶主的关系?2.奴隶主如何维护自己的地位?3.奴隶社会发展出现了哪些先进事物?剥削与被剥削,奴隶被奴隶主完全占有,毫无自由。暴力压制,奴隶制国家脑力与体力劳动分工/艺术/文字等一、从原始社会到奴隶社会奴隶社会1.主要矛盾奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级一、从原始社会到奴隶社会奴隶社会2.生产力与生产关系特点生产关系生产力生产工具:以金属工具广泛使用为主要标志生产者:奴隶生产资料:奴隶主占有,并完全占有奴隶关系:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动产品分配:奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料为了追求自由/解放,奴隶们开始反抗····思考:面对奴隶的反抗,奴隶主会怎么办?①人类历史上最早的国家,人类进入阶级社会的标志;②国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具; 奴隶社会非常残酷,为什么还要说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步?金属工具广泛使用文字的发明和应用城市的出现奴隶社会历史局限性:存在剥削阶级和被剥削阶级历史的进步:①人类摆脱蒙昧野蛮,进入文明时代;②生产力发展 思考:奴隶社会剥削严重,是否没有剥削,没有压迫的原始社会就是人类理想社会呢?原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,生产力水平低下爱,不是人类理想社会。曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁。在辕头安装可以自由转动的犁盘,不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活。清明上河图记录了中国十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城东京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。 龙袍即中国古代皇帝的朝服,上面绣着龙形图案,帝王的礼服,是中国皇帝专用的袍。穿越回古代当····· 穿越回古代,体验古人的一天,以下有三张体验卡可以选择,快开启你的穿越之旅吧!如何赚钱维持生存如何获得更多财富如何维护统治地位如何表述整个社会体验古人的一天,根据各角色任务思考2分钟并依次展示,注意结合史实。一、从原始社会到奴隶社会封建社会1.主要矛盾地主阶级和农民阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾二、从封建社会到资本主义社会三.封建社会——2.生产力与生产关系生产者:农民生产工具:铁器农耕(水利、手工、商业、城市)生产力生产资料:地主占有绝大部分土地;关系:农民有一定的人身自由(剥削与被剥削)产品分配:收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。农民能留下一部分归自己支配。生产关系《悯农》唐.李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。思考:1.为什么种满了庄稼农民还是会饿死?2.根源是什么?封建社会地主占有农民大部分劳动成果。封建土地所有制二、从封建社会到资本主义社会三.封建社会——3.封建剥削的基础①封建土地所有制,是地主阶级剥削农民的基础。②地租是地主阶级剥削农民的主要方式,包括劳役地租、实物地租和货币地租。③此外,地主阶级还利用高利贷、强追农民交纳苛捐杂税,从事各种徭役来剥削农民。二、从封建社会到资本主义社会三.封建社会——4.封建制国家的显著特征 封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。 地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 封建社会地主阶级经济上:凭借对土地的占有,通过收地租剥削农民;政治上:实行君主专制,森严的等级制度;思想上:传播封建道德,鼓吹“君权神授”剥削农民阶级。 农民阶级通过小规模抗租抗税运动,大规模农民起义和农民战争进行反抗,但以失败告终。 随着生产力的发展,一个新的社会即将来临·····生产力生产关系上层建筑(管理)主要矛盾石器(新/旧)金属工具广泛使用铁质工具生产资料:共同占有生产资料;关系:平等互助的关系;产品分配:共同劳动,平均分配生产资料:奴隶主完全占有奴隶;关系:奴隶毫无人身自由;产品分配:奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料生产资料:地主占有绝大部分土地;关系:农民有一定的人身自由;产品分配:收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。农民能留下一部分归自己支配。氏族奴隶制国家封建君主专制国家人与自然奴隶主阶级与奴隶阶级地主阶级与农民阶级原始社会奴隶社会封建社会巩固练习1.在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,氏族内部没有人压迫人的现象。对原始社会认识正确的有(    )①人类社会发展的低级阶段②人类社会发展的理想社会③氏族成员共同占有生产资料④历史上的第一个阶级社会A.①② B.①③ C.②④ D.③④B巩固练习2.苏州草鞋山遗址的文化堆积层厚度达11米,考古专家将其分为10个文化地层。该遗址跨越多个年代的文化层次,出土遗迹、遗物丰富,被业内专家誉为“江南史前文化标尺”。遗址中发现了木构建筑遗迹,精美的琮、壁、串饰等玉器,陶鼎、罐、壶等陶器,石刀、钺、斧等石器,还有炭化粳籼稻谷、农用器具等。从出土的玉器、陶器和石器可以判断出草鞋山遗址:(    )①属于新石器时代的文化遗迹    ②已进入文明时代③展现了人类早期历史发展的轨迹    ④已出现阶级分化,土地私有A.①③B.①④C.②③D.②④A巩固练习3.甘肃省临洮县衙下镇寺洼山遗址的墓葬多土坑墓,形若覆斗,葬具有棺或棺椁,除单人葬外,有合葬和火葬墓。随葬品有陶器,上有刻画符号,少数墓中有殉人和陪葬车马,表明当时已进入奴隶社会。下面关于奴隶社会的说法正确的有(   )①奴隶主完全占有生活资料并完全占有奴隶②奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的基本矛盾③基于奴隶主镇压奴隶反抗的需要,人类历史上最早的国家产生④奴隶社会中文字的发明和应用,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,这是历史的进步A.①②B.①④C.②③D.③④   D巩固练习4.战国时期,由于铁制生产工具的广泛推广应用,引起了耕作制度与生产技术等方面的显著变化。以下对当时的社会情况描述正确的是(    )①生产力有了新的发展    ②地主占有所有土地和农民③农民没有任何的生产资料    ④封建土地所有制是地主剥削农民的基础A.①②B.①④C.②③D.③④B巩固练习5.对下图解读正确的有(    )D①农民阶级和地主阶级矛盾是封建社会主要矛盾②农民阶级和地主阶级存在一定的共生关系③封建土地所有制下农民劳动成果被剥夺殆尽④等级制度下的农民阶级处于封建社会的底层A.①③ B.①④C.②③D.②④巩固练习6.老农家贫在山住,耕种山田三四亩。苗疏税多不得食,输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收像实。西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。——唐·张籍《野老歌》对诗中现象理解正确的是(   )①封建土地私有制是广大农民陷入贫困陷阱的根源②封建社会的生产力水平还无法支撑人们平均分配③在苛捐杂税压迫之下的农民不得不进行辛勤劳动④地主阶级和农民阶级之间的矛盾是不可能缓和的A.①③B.①④ C.②③D.②④A

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      原始社会的解体和阶级社会的演进

      版本:人教统编版

      年级:必修1 中国特色社会主义

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