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      河北省邯郸市肥乡区两校联考2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试卷(学生版)

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      • 2025-11-16 13:55:34
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      河北省邯郸市肥乡区两校联考2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试卷(学生版)

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      这是一份河北省邯郸市肥乡区两校联考2025-2026学年七年级上学期10月期中数学试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共8小题,母小题3分,共24分)
      1. 某超市分装融安脆密金桔进行出售,每篮金桔以为质量标准,超出部分记作正数,不足部分记作负数.下面四篮金桔中最接近质量标准的一篮是( )
      A. B.
      C. D.
      2. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”涉及沿线
      个国家,总涉及人口约,将数据用科学记数法表示为( )
      A. B.
      C. D.
      3. “十一黄金周”期间,小明和小亮相约去太原植物园游玩,中途两人口渴了,于是小明提议通过在地面旋转硬币方法决定谁去买水,在旋转硬币时小明发现:当硬币在地面某位置快速旋转时,形成了一个几何体,请问这个几何体是( )
      A. 圆锥B. 圆柱C. 球D. 圆台
      4. 下列计算中,结果正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 若与的和是单项式,则m、n的值分别是( )
      A. ,B. ,
      C. ,D. ,
      6. 下列纸板中,可通过折叠做成正方体且每个对立面点数和为7是( )
      A B.
      C. D.
      7. 下列说法:①符号相反的数互为相反数;②一定是一个负数;③不是正数的数一定是整数;④一个数的绝对值越大,数轴上表示它的点离原点越远;⑤若三个有理数中只有1个负数,则这三个有理数的乘积必为正数;其中正确的有( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      8. 某校兴趣小组的同学在做一项科学实验时,让小车静止从光滑的斜面滑下,测得小车的滑动距离(单位:)与滑动时间(单位:s)如下表,若记秒与秒所对应的滑动距离分别为与,则的值为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
      9. 某公司为了确保安全,信息需要加密传输.规则如下:加密后是.加密后是________;________加密后.
      10. 用若干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭出这个几何体可能需要________个小立方体.
      11. 当时,整式的值等于,那么当时,整式的值为_________.
      12. 如图,已知四个有理数在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为,且,则在四个有理数中,绝对值最小的一个是________.
      13. 定义新运算如下:当时,;当时,,则当时,的值是______.
      三、解答题(本大题共7小题,共61分)
      14. 计算
      (1)
      (2)
      15. 先合并同类项,再求代数式的值:,其中,.
      16. 如图,在平整的地面上,用6个相同的小正方体堆成一个几何体.
      (1)请画出从左面和上面看到的这个几何体的形状图;
      (2)如果现在你还有一些大小相同的小正方体,要求保持从上面和左面看到的形状图都不变,最多可以再添加 个小正方体.
      17. 为在校运动会跳绳比赛中取得好成绩,小明提前练习跳绳,以内跳180个为目标,并把20次内跳绳个数记录如下表(超过180个的部分记为“”,少于180个的部分记为“”)
      (1)小明在这20次跳绳练习中,内跳绳个数最多一次是多少个?最多的一次比最少的一次多多少个?
      (2)小明在这20次跳绳练习中,累计跳绳多少个?
      18. 某超市在双十一期间对顾客实行优惠,规定如下:
      (1)若王老师一次性购物600元,他实际付款______元,若王老师实际付款160元,那么王老师一次性购物可能是______元;
      (2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款______元,当x大于或等于500元时,他实际付款______元(用含x的代数式表示并化简);
      (3)如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元,用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元时,王老师两天一共节省了多少元?
      19. 在一次综合实践活动课上,张老师给每位同学各发了一张正方形纸片,请同学们思考如何通过折纸的方法求出的值.
      【操作探究】“乘风”小组的同学经过一番思考和讨论交流后,进行了如下操作:如图1,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,第①部分是边长为1的正方形纸片面积的一半,第②部分是第①部分面积的一半,第③部分是第②部分面积的一半,,依次类推,则图1中空白部分的面积为.
      “破浪”小组是这样思考的:设,
      将等式两边同时乘以得:,
      将上式减去下式得,即,即.
      【过程思考】
      (1)图1中阴影部分的面积是 ,= .
      (2)请你利用图2,再设计能求的值的几何图形.(只画出图形即可)
      (3)根据以上规律,
      ① .(为正整数)
      ② .(为正整数)
      20. 阅读:如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是,,,A到C的距离可以用表示,计算方法:,或.根据阅读完成下列问题:

      (1)填空:__________,__________;
      (2)现有动点P从B点出发,以每秒1个单位长度的速度向右移动,同时点Q从A点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动.设点P移动的时间为t秒,求P、Q两点间的距离(用含t的代数式表示).
      (3)若点A以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时点C以每秒2个单位长度的速度向右运动,动点D从原点开始以每秒m个单位长度运动,运动时间为t秒,运动过程中,点D始终在A、C两点之间的线段上,且的值始终是一个定值,求D点运动的方向及m的值.
      与目标个数的差
      次数
      4
      5
      3
      6
      2
      一次性购物
      优惠办法
      少于200元
      不予优惠
      低于500元但不低于200元
      八折优惠
      500元或超过500元
      其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠

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