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      安徽省蚌埠市蚌山区九年级上学期1月期末数学试题(原卷版)-A4

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      • 2025-11-15 17:22:02
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      安徽省蚌埠市蚌山区九年级上学期1月期末数学试题(原卷版)-A4

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      这是一份安徽省蚌埠市蚌山区九年级上学期1月期末数学试题(原卷版)-A4,共6页。
      1.你拿到的试卷满分150分,考试时间为120分钟.
      2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共6页,“答题卷”共6页.
      3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
      4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.)
      1. 的值等于( )
      A. B. C. D.
      2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”,“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      3. 在平面直角坐标系中,将抛物线先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到的新抛物线的解析式为( )
      A. B.
      C. D.
      4. 反比例函数y=(m为常数),在每个象限内,y随x的增大而减小,则m取值范围是( )
      A. m>0B. m>2C. m<0D. m<2
      5. 一个长厘米,宽厘米的长方形,按放大后,面积是( )平方厘米.
      A. B. C. 108D.
      6. 如图,的弦垂直平分半径,若弦,则的半径为( )
      A. B. C. D. 2
      7. 在中,,如果AC=m,,那么AB的长为( )
      A. B. C. D.
      8. 在平面直角坐标系中,若函数图象经过点和,则在,,,四个运算结果中,是定值的个数为( )
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      9. 已知二次函数的图像经过点和点,则的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      10. 如图,在矩形纸片中,,,折叠纸片使点的对应点始终落在边上,点的对应点为,折痕与,分别交于点,,线段与线段相交于点.当时,的长为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11. 若,则____________.
      12. 如图,直线,交于点,.若,,,则值为____________.
      13. 如图,内接于,若,则____________.
      14. 已知,是抛物线上任意两点.
      (1)若当,时,,则____________.;
      (2)若对于任意,,都有,则的取值范围是____________.
      三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15. 计算:
      16. 已知二次函数的图象经过原点,指出图象的开口方向并求的值和这个二次函数的对称轴.
      四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17. 如图,一次函数图象与反比例函数的图象交于两点.
      (1)求反比例函数和一次函数的解析式;
      (2)求的面积;
      (3)观察图象直接写出不等式的解集.
      18. 以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,点,,,,,均在格点上.
      (1)在图1中,则________________;
      (2)仅利用网格和无刻度的直尺,在图2中的线段上确定点,使(保留痕迹,不写作法)
      五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19. 数学兴趣小组借助无人机开展实地测量.如图所示,在河岸边的处,兴趣小组控制一架无人机沿的仰角方向飞行100米到达点A处,然后无人机又沿垂直于河道的方向水平飞行30米至点处,此时测得河对岸处的俯角为(图中A,,,在同一个竖直平面内).
      (1)求无人机从A飞到时的飞行高度(结果保留根号);
      (2)求河道宽度(结果精确到0.1米).(参考数据:,,,)
      20. 如图,与的边相切于点,与边,分别相交于点,,连接,.
      (1)求证:;
      (2)如图2,若平分,连接,求证:.
      六、(本题满分12分)
      21. 综合与实践:
      【发现问题】
      教材《问题出在哪里》内容大致如下:图1是一个的正方形纸片,将它剪成四部分后,再拼成图2中的矩形,图1面积,图2面积,难道?
      【提出问题】
      ,这就说明:图2中四个图形之间有缝隙.即,图3中A,,,四个点不在一条直线上,那么,如何说明它们不在一条直线上呢?
      分析问题】
      要说明“四点不共线”,可以简化为说明其中“三点不共线”,观察易得,图3是一个中心对称图形,所以,说明“A,,三点不共线”或“A,,三点不共线”道理相同,我们不妨选择证明“A,,三点不共线”.
      【解决问题】
      ①甲:若A,,三点共线,则,若,则三点不共线.由勾股定理易得,,,,显然;
      ②乙:若A,,三点共线,则,若,则三点不共线,再借助三角函数刻画角的大小,……
      ③丙:,,,…让我想到了斐波那契数列和它的一些性质,再结合相似三角形的有关知识,……
      ④丁:“三点共线问题”也可以转化为“判断一点在不在另外两点所在的直线上”, ……
      请你根据乙、丙、丁三位同学的思路,任选一种方法,证明A,,三点不共线.
      七、(本题满分12分)
      22. 如图,,点在边上.
      (1)如图1,点在边上,若,求证:;
      (2)如图2,若,点在边上,,相交于点,已知,.
      ①判断四边形的形状;
      ②求线段的长.
      八、(本题满分14分)
      23. 在平面直角坐标系中,抛物线经过,两点,与轴交于点,点是抛物线上一动点,且在直线的上方.
      (1)求抛物线的表达式.
      (2)如图1,过点作轴,交直线于点,若,求点的坐标.

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