搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析

      • 837 KB
      • 2025-11-14 23:55:53
      • 18
      • 0
      加入资料篮
      立即下载
      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析第1页
      点击全屏预览
      1/14
      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析第2页
      点击全屏预览
      2/14
      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析第3页
      点击全屏预览
      3/14
      还剩11页未读, 继续阅读

      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析

      展开

      这是一份2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.当前,手机移动支付已经成为新型的消费方式,中国正在向无现金社会发展.下表是妈妈元旦当天的微信零钱支付明细:则元旦当天,妈妈微信零钱最终的收支情况是( )
      A.收入88元B.支出100元
      C.收入100元D.支出188元
      2.单项式的次数是 ( )
      A.6B.5C.4D.3
      3.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图不可能的是( )
      A.B.C.D.
      4.下面是黑板上出示的尺规作图题,横线上符号代表的内容,正确的是( )
      如图,已知,求作:,使.
      作法;(1)以点为圆心, ① 为半径画弧,分别交于点;
      (2)作射线,并以点为圆心, ② 为半径画弧交于点;
      (3)以 ③ 为圆心, ④ 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;
      (4)作射线,即为所求作的角.

      A.①表示B.②表示C.③表示D.④表示任意长
      5.如图,AB=8cm,AD=BC=5cm,则CD等于( )
      A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
      6.某工程甲单独完成要45天,乙单独完成要30天.若乙先单独干22天,剩下的由甲单独完成,则甲、乙一共用几天可以完成全部工作?设甲、乙一共用x天完成,则符合题意的方程是( )
      A.B.C.D.
      7.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,BG的延长线交AC于点E,F为AB上的一点,CF与AD垂直,交AD于点H,则下面判断正确的有( )
      ①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的边AD上的中线;
      ③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的角平分线和高
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      8.下列说法错误的是( )
      A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线
      C.延长线段到点,使得D.作射线厘米
      9.下列图案中,可以利用平移来设计的图案是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,则∠COB的度数为( ).
      A.68°46′B.82°32′C.82°28′D.82°46′
      11.2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通,它是中国乃至当今世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程,被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,仅主体工程的主梁钢板用量就达42000万千克,相当于60座埃菲尔铁塔的重量.这里的数据42000万可用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      12.2的相反数是( ).
      A.B.C.2D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.计算:______.
      14.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.问该店有客房多少间?房客多少人?若设该店有x间客房,根据题意可列方程为___________________________.
      15.一个角的补角比它的余角的三倍少10度,这个角是_____度.
      16.已知∠α=53°27′,则它的余角等于 .
      17.比较大小:_______(选填“”)
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,在中,是的中点,是边上一动点,连结,取的中点,连结.小梦根据学习函数的经验,对的面积与的长度之间的关系进行了探究:
      (1)设的长度为,的面积,通过取边上的不同位置的点,经分析和计算,得到了与的几组值,如下表:
      根据上表可知,______,______.
      (2)在平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象.
      (3)在(1)的条件下,令的面积为.
      ①用的代数式表示.
      ②结合函数图象.解决问题:当时,的取值范围为______.
      19.(5分)如图,为直线上一点,平分
      (1)若,则
      (2)若是的倍,求度数.
      20.(8分)求值:
      (1)已知,求的值;
      (2)化简求值:,其中.
      21.(10分)先化简,再求值:1(2x2﹣x2y1)﹣2(1x2﹣2x2y1),其中x=﹣2,y=﹣1.
      22.(10分)如图,点O是直线AB、CD的交点,∠AOE=∠COF=,
      ①如果∠EOF=,求∠AOD的度数;
      ②如果∠EOF=,求∠AOD的度数.
      23.(12分)如图,为数轴上两条线段,其中与原点重合,,且.
      (1)当为中点时,求线段的长;
      (2)线段和以(1)中图形为初始位置,同时开展向右运动,线段的运动速度为每秒5个单位长度,线段运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为秒,请结合运动过程解决以下问题:
      ①当时,求的值;
      ②当时,请直接写出的值.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】将表中的数据相加,即可得出答案.
      【详解】将表中数据相加,得:
      -60.00+(-105.00)+88.00+(-23.00)=-100
      由题意知:收入为+,支出为-,
      ∴答案为支出100元.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了正、负数的意义的应用,正确理解正、负数的意义是解题的关键.
      2、C
      【分析】根据单项式的次数定义即可确定.
      【详解】∵单项式中的字母因数为、y
      ∴所有字母因数的指数和为
      ∴单项式的次数是
      故选:C
      【点睛】
      本题考查了单项式的次数,定义为所以字母因数的指数和,这里需要注意的是是个数字因数不是字母因数.
      3、A
      【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
      【详解】解:观察图形可知,A选项中的圆和纸巾是对面,不是邻面,是对面.
      故选A.
      考点:几何体的展开图.
      4、B
      【分析】根据尺规作一个角等于已知角的步骤,即可得到答案.
      【详解】作法:(1)以点为圆心, 适当长 为半径画弧,分别交于点;
      (2)作射线,并以点为圆心, 为半径画弧交于点;
      (3)以 点E 为圆心, PQ 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点;
      (4)作射线,即为所求作的角.
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查尺规作一个角等于已知角,掌握尺规作图的基本步骤是解题的关键,注意,尺规作一个角等于已知角的原理是:SSS.
      5、B
      【解析】试题分析:首先根据已知条件求出线段DB的长度,再求出线段CD长度即可.
      解:∵AB=8cm,AD=5cm,
      ∴BD=AB﹣AD=3cm,
      ∵BC=5cm,
      ∴CD=CB﹣BD=2cm,
      故选B.
      考点:直线、射线、线段.
      6、A
      【解析】分析:首先理解题意找出题中的等量关系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=总的工作量,根据此列方程即可.
      详解:设甲、乙共有x天完成,则甲单独干了(x-22)天,本题中把总的工作量看成整体1,则甲每天完成全部工作的,乙每天完成全部工作的.
      根据等量关系列方程得: +=1,
      故选A..
      点睛:本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.
      7、B
      【解析】解:①根据三角形的角平分线的概念,知AG是△ABE的角平分线,故此说法错误;
      ②根据三角形的中线的概念,知BG是△ABD的边AD上的中线,故此说法错误;
      ③根据三角形的高的概念,知CH为△ACD的边AD上的高,故此说法正确;
      ④根据三角形的角平分线和高的概念,知AH是△ACF的角平分线和高线,故此说法正确.
      故选B.
      点睛:本题考查了三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高的概念,注意:三角形的角平分线、中线、高都是线段,且都是顶点和三角形的某条边相交的交点之间的线段.透彻理解定义是解题的关键.
      8、D
      【分析】根据线段的性质和直线的性质,以及射线的定义分别判定可得.
      【详解】A. 两点之间线段最短,正确,不合题意;
      B. 两点确定一条直线,正确,不合题意;
      C. 延长线段到点,使得,正确,不合题意;
      D. 作射线厘米,错误,射线没有长度,符合题意.
      故选:D.
      【点睛】
      考查了线段的性质,直线的性质,以及射线的定义,熟记概念内容,理解题意是解题的关键,注意问的是错误的选项.
      9、D
      【解析】试题解析:A. 是利用中心对称设计的,不合题意;
      B,C是利用轴对称设计的,不合题意;
      D. 是利用平移设计的,符合题意.
      故选D.
      10、C
      【分析】
      先根据角平分线的定义求出∠COE的度数,再由平角的定义即可得出结论
      【详解】
      解:∵∠EOD=28°46′,OD平分∠COE,
      ∴∠COE=2∠EOD=2×28°46′=57°32′,
      ∵∠AOB=40°,
      ∴∠COB=180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-57°32′=82°28′.
      故选:C.
      11、B
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:这里的数据42000万可用科学记数法表示为4.2×108,
      故选B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      12、D
      【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.
      【详解】解: 2的相反数是-2,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了相反数,熟记相反数的定义是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、
      【分析】根据积的乘方的逆运算与平方差公式先将算式变形为,再用完全平方公式求解即可.
      【详解】
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查的是平方差公式及完全平方公式,根据积的乘方的逆运算对算式进行变形是关键.
      14、;
      【分析】根据总人数不变得出等式,列出方程得出答案.
      【详解】解:设该店有x间客房,根据题意可列方程为:,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键.
      15、
      【分析】设这个角为,根据余角和补角的概念列出方程,解方程即可.
      【详解】设这个角为,则它的补角是:,它的余角是:,
      依题意得:,
      解得:.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了余角、补角及其性质,依题意列出方程是解题的关键.
      16、36°33′.
      【分析】根据互为余角的两个角的和为90度作答.
      【详解】解:根据定义∠α的余角度数是90°﹣53°27′=36°33′.
      故答案为36°33′.
      考点:余角和补角.
      17、

      相关试卷

      2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析:

      这是一份2026届安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学数学七年级第一学期期末达标检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

      安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标检测试题含答案:

      这是一份安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了正六边形的外角和为等内容,欢迎下载使用。

      2026届庐江县数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析:

      这是一份2026届庐江县数学七年级第一学期期末达标测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了下列各式中是同类项的是,下列方程变形正确的是等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map