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      2026届安徽省合肥市四十五中学芙蓉分校数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析

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      2026届安徽省合肥市四十五中学芙蓉分校数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届安徽省合肥市四十五中学芙蓉分校数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了三棱柱的顶点个数是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下列运算正确的是( )
      A.5a﹣3a=2B.2a+3b=5abC.﹣(a﹣b)=b+aD.2ab﹣ba=ab
      2.方程,去分母得( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列平面直角坐标系中的图象,不能表示是的函数是( )
      A.B.C.D.
      4.某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出一本书就可赢利6元.设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.下列调查中,最适合采用普查方式的是( )
      A.了解三明市初中学生每天阅读的时间B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率
      C.了解一批节能灯的使用寿命D.了解某校七年级班同学的身高
      6.如果单项式与是同类项,那么,分别为( )
      A.2,2B.﹣3,2C.2,3D.3,2
      7.2018年是改革开放40周年,四十年春华秋实,改革开放波澜壮阔,这是一个伟大的时代,据报道:我市2018年城乡居民人均可支配收入达到34534元,迈上新台阶,将34534用科学记数法表示为( )
      A.3.4534×104B.3.4534×105C.3.4534×103D.34.534×103
      8.已知max表示取三个数中最大的那个数,例如:当x=9时,max=1.当max时,则x的值为( )
      A.B.C.D.
      9.三棱柱的顶点个数是( )
      A.3 B.4 C.5 D.6
      10.一个代数式加上得到,则这个代数式是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.某种商品每件售价为元,盈利,如果设这种商品的进价是元,那么根据题意列出的方程是________.
      12.若代数式的值与代数式的值互为相反数,则________.
      13.如图,已知直角三角形,,厘米,厘米,厘米,将沿方向平移1.5厘米,线段在平移过程中所形成图形的面积为__________平方厘米.
      14.圆柱的侧面展开图是________形.
      15.根据相关机构测算,未来15年,5G将为全球带来个就业机会,将用科学记数法表示为__________.
      16.计算:70°39′=______°;比较大小:52°52′_____52.52°.(选填“>”、“<”或“=”)
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)(1)计算:;
      (2)计算:;
      (3)计算:;
      (4)解方程:.
      18.(8分)计算题
      (1);
      (2).
      (1)解方程:2x+5=1(x-1);
      (4)解方程:4-=6x+1.
      19.(8分)(1)如图,点O在直线AB上,OC是∠AOB内的一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数.
      (2)如果将“点O在直线AB上”改为“∠AOB=90°”,其他条件不变,求∠DOE的度数.
      (3)如果将“点O在直线AB上”改为“∠AOB=”,其他条件不变,直接写出∠DOE的度数.
      20.(8分)计算与化简:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      21.(8分)解下列方程:
      (1) ; (2) .
      22.(10分)如图,已知,,射线平分,求的度数.
      23.(10分)公司推出两种手机付费方式:甲种方式不交月租费,每通话1分钟付费0.15元;乙种方式需交18元的月租费,每通话1分钟付费元,两种方式不足1分钟均按1分钟计算.
      (1)如果一个月通话100分钟,甲种方式应付话费多少元?用乙种方式应付话费多少元?
      (2)如果某人每月通话时间一般在300到400分钟,此人选择哪种付费方式更合算,请你通过方程知识给出合理化的建议.
      24.(12分)如图,已知∠AOB=120°,∠COD是∠AOB内的一个角,且∠COD=40°,OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,求∠EOF的度数.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断.
      【详解】A.原式=2a,错误;
      B.原式不能合并,错误;
      C.原式=﹣a+b,错误;
      D.原式=ab,正确.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
      2、B
      【分析】利用方程恒等变形的性质两边都乘以14,得,再去括号即可.
      【详解】方程,
      方程两边都乘以14得:,
      去括号得,
      故选择:B.
      【点睛】
      本题考查方程的恒等变形问题,掌握方程恒等变形的性质是解题关键.
      3、B
      【分析】根据函数的定义即可得出答案.
      【详解】由函数的定义可知,A,C,D都是函数
      B选项中,当自变量取定一个值时,对应的函数值不唯一,所以B选项错误
      故选B
      【点睛】
      本题主要考查函数的定义,掌握函数的定义是解题的关键.
      4、C
      【解析】设每本书的进价是x元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
      【详解】设每本书的进价是x元,
      根据题意得:.
      故选C.
      【点睛】
      此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.
      5、D
      【分析】根据普查的特点:调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,适用于具有事关重大或范围较小的调查.而抽样调查的特点:调查结果比较近似,适用于具有破坏性或范围较广的调查,逐一分析判断即可.
      【详解】A.了解三明市初中学生每天阅读的时间,调查范围较广适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
      B.了解三明电视台“教育在线”栏目的收视率,调查范围较广适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
      C.了解一批节能灯的使用寿命,调查具有破坏性适合采用抽样调查,故本选项不符合题意;
      D.了解某校七年级班同学的身高,范围较小,适合采用普查,故本选项符合题意.
      故选D.
      【点睛】
      此题考查的是普查和抽样调查的选取,掌握普查的特点和抽样调查的特点是解决此题的关键
      6、D
      【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可求解,注意:相同字母的指数相同,是易混点.
      解:单项式与是同类项,则a=3,b=1.
      故选D.
      7、A
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于31531有5位,所以可以确定n=5﹣1=1.
      【详解】解:31531=3.1531×101.
      故选A.
      【点睛】
      此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
      8、C
      【分析】利用max的定义分情况讨论即可求解.
      【详解】解:当max时,x≥0
      ①=,解得:x=,此时>x>x2,符合题意;
      ②x2=,解得:x=;此时>x>x2,不合题意;
      ③x=,>x>x2,不合题意;
      故只有x=时,max.
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查了新定义,正确理解题意分类讨论是解题关键.
      9、D
      【分析】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,据此可求解.
      【详解】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,
      它有6个顶点,
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查了认识立体图形,注意掌握n棱柱有2n个顶点,有(n+2)个面,有3n条棱
      10、A
      【分析】根据题意由减去,通过整式的加减进行计算即可得解.
      【详解】依题意,,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查了整式的加减,熟练掌握去括号和合并同类项的计算技巧是解决本题的关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、
      【解析】根据等量关系:售价为1元,盈利20%,即售价是进价的120%列方程即可.
      【详解】根据题意,得
      (1+20%)x=1.
      故答案为:(1+20%)x=1.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
      12、
      【分析】根据题意得出+=0,解出方程即可.
      【详解】∵代数式的值与代数式的值互为相反数,
      ∴+=0,
      解得:,
      所以答案为.
      【点睛】
      本题主要考查了相反数的性质以及一元一次方程的求解,熟练掌握相关概念是解题关键.
      13、2
      【分析】先确定BC平移后的图形是平行四边形,然后再确定平行四边的底和高,最后运用平行四边形的面积公式计算即可.
      【详解】解:如图:线段在平移过程中所形成图形为平行四边形且底CE=1.5cm,高DF=AB=4cm,
      所以线段在平移过程中所形成图形的面积为CE·DF=1.5×4=2cm1.
      故答案为2.
      【点睛】
      本题考查了平移的性质,根据平移的性质确定平行四边形的底和高成为解答本题的关键.
      14、长方
      【解析】试题解析:圆柱的侧面展开图为长方形.
      15、
      【分析】根据科学记数法的定义即可得.
      【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,
      则,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了科学记数法,熟记定义是解题关键.
      16、70.65° >
      【分析】将角的度数换算成度分秒的形式,再进行比较即可得出结论.
      【详解】70°39′=70°+39′60=70°+0.65°=70.65°,
      ∵0.52×60=31.2,0.2×60=12,
      ∴52.52°=52°31′12″,
      52°52′>52°31′12″,
      故答案为:70.65°;>.
      【点睛】
      本题考查的度分秒的换算以及角的大小比较,解题的关键是将角的度数换算成度分秒的形式,再进行比较.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、(1)3;(2)-7;(3)0;(4)
      【分析】(1)按照先算乘除法,再算减法的顺序计算即可;
      (2)去括号,合并同类项即可;
      (3)先算乘方运算,然后算括号里的,最后算括号外的除法;
      (4)按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
      【详解】(1)原式=;
      (2)原式=;
      (3)原式=;
      (4)解:

      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算,整式的加减,解一元一次方程,掌握有理数的混合运算顺序和法则,去括号,合并同类项的法则,解一元一次方程的步骤是解题的关键.
      18、(2);(2);(2);(4)
      【分析】(2)(2)根据有理数的混合运算法则进行计算;
      (2)先去括号,再合并同类项,最后化一次项系数为2;
      (4)两边同时乘以2,去分母,再去括号,合并同类项,最后化一次项系数为2.
      【详解】解:(2)原式;
      (2)原式
      (2)

      (4)

      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算和解一元一次方程,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则和解一元一次方程的方法.
      19、(1)90° (2)45° (3)
      【分析】(1)根据OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,得出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=180°,即可得∠DOE=∠COE+∠COD=90°;
      (2)先根据OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,推出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,再根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=90°,可得出∠DOE;
      (3)先推出∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,根据∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=,即可得出∠DOE.
      【详解】(1)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
      ∴∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,
      又∵∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=180°,
      ∴∠DOE=∠COE+∠COD=90°;
      (2)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
      ∴∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,
      又∵∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=90°,
      ∴∠DOE=∠COE+∠COD=45°;
      (3)∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,
      ∴∠AOD=∠COD,∠BOE=∠COE,
      又∵∠AOD+∠COD+∠BOE+∠COE=∠AOB=,
      ∴∠DOE=∠COE+∠COD=.
      【点睛】
      本题考查了角平分线的有关计算,掌握知识点是解题关键.
      20、 (1)-6;(2);(3);(4)-1.
      【分析】(1)可先计算乘除,最后计算加减;
      (2)可先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减;
      (3)直接合并同类项即可;
      (4)可先去括号后,再合并同类项即可.
      【详解】解:(1)原式=−10+4=−6;
      (2)原式=−4−4×=-4-=;
      (3)原式==;
      (4)原式==-1.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,整式的加减混合运算,难度一般.
      21、(1)x=2;(2)x=.
      【解析】(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解;
      (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解.
      【详解】(1)2x-3(2x-5)=7,
      2x-6x+15=7,
      2x-6x=7-15,
      -4x=-8,
      x=2;
      (2),
      2(2x-5)=6-(2x+3),
      4x-10=6-2x-3,
      4x+2x=6-3+10,
      6x=13,
      x=.
      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.
      22、∠CAD=20°.
      【分析】首先得出∠BAE,然后根据角平分线的性质得出∠CAE,即可得出∠CAD.
      【详解】
      又∵平分
      .
      【点睛】
      此题主要考查利用角平分线的性质求解角的度数,熟练掌握,即可解题.
      23、(1)甲种方式付话费15元,乙种方式付话费28元;(2)通话时间为300分钟但不超过1分钟时,选择甲种付费方式合算;当通话时间为1分钟时,选择两种付费方式一样合算;当通话时间超过1分钟但不超过400分钟时,选择乙种付费方式合算.
      【分析】(1)结合题意分别计算甲和乙的话费,即可得到答案;
      (2)设一个月通话x分钟时,两种方式的费用相同,根据题意列方程并求解,再根据时间范围分情况讨论便可得到答案.
      【详解】(1)解:(1)甲:0.15×100=15(元);
      乙:18+0.10×100=28(元);
      答:甲种方式付话费15元,乙种方式付话费28元.
      (2)设一个月通话x分钟时两种付费的费用相同
      由题意得:18+0.10x=0.15x,
      解得x=1.
      有方程结果及已知条件可知:
      通话时间为300分钟但不超过1分钟时,选择甲种付费方式合算;
      当通话时间为1分钟时,选择两种付费方式一样合算;
      当通话时间超过1分钟但不超过400分钟时,选择乙种付费方式合算.
      【点睛】
      本题考查了有理数运算、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握有理数加法和乘法、一元一次方程的性质,从而完成求解.
      24、80°
      【分析】本题可通过角度做差的方式求解∠AOC与∠BOD的和,利用角平分线的性质求解∠COE与∠DOF的和,继而求解本题.
      【详解】解:∵∠AOB=120°,∠COD=40°,
      ∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=80°,
      ∵OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOD的平分线,
      ∴∠DOF=∠BOD,∠COE=∠AOC,
      ∴∠DOF+∠COE=80°=40°,
      ∴∠EOF=∠DOF+∠COE+∠COD=40°+40°=80°.
      【点睛】
      本题考查角平分线性质的应用,此类型题通过相关角度的加减求得未知角度,继而利用角平分线性质即可解决.

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