黑龙江省齐齐哈尔市龙江县多校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版）

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市龙江县多校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，实践探究题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题(每小题3分，共60分)
1. 今天的中国，舒适方便、老幼皆宜的公园绿地以及公共健身设施等随处可见。我们要共同建设和维护好公共空间，这是因为（ ）
①社会生活空间在不断延展
②社会公共利益由大家共同享有
③社会秩序由大家共同维护
④社会发展由大家共同推动
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
2. 置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，积极融入社会，参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是（ ）
①参加志愿服务，共建文明城市
②阅读经典名著，提高文学素养
③孝敬父母，做力所能及的事情
④参观红色景点，传承革命精神
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
3. 下面是同学们参加研学活动后的感受。同学们的感受表明 （ ）
①人们可以从社会中获得精神滋养
②我们是社会的一员，社会是由个人构成的
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④通过父母的抚育，我们的知识不断丰富
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
4. “人不学，不知义。”这启示我们在与他人的交往互动中（ ）
①学习行为规范
②扮演社会角色，遵守法律规范
③懂得礼义廉耻
④练好本领，为将来打下基础
A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④
5. 2025 年是《中小学生守则(2015年修订)》颁布 10周年。《中小学生守则》涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，内容包括“主动分担家务”“热心志愿服务”“自觉礼让排队”“保持公共卫生”等，出台这些规则旨在引导中学生（ ）
①提高道德修养和法律意识
②自觉遵守“公序良俗”
③在社会生活中广泛交友
④成长为有理想、有本领、有担当的时代新人
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
6. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”，建议他们（ ）
①关心社会发展，践行健康生活方式
②树立积极生活态度，养成亲社会行为
③关注自我发展，积极谋求个人利益
④拒绝社会实践，寻求个人的生活安逸
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
7. 一段上海幼儿园“小交警”街头喊话劝导电动自行车驾驶人戴头盔的视频“萌”翻网友。民警带领5名幼儿园的小朋友对骑电动自行车未佩戴安全头盔的市民进行安全劝导，小朋友们还会一起唱沪语儿歌，为戴了头盔的电动自行车驾驶人送上小红花。此次活动（ ）
①是参与实践的亲社会行为
②有利于为社会增加正能量
③有利于培养学生的艺术素养
④能避免产生交通违法行为
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
8. 中国开放144小时过境免签政策，让一大批外国游客来到中国，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，游客只要下载支付宝、微信等支付工具，就支持绑定国际银行卡，更有超30个电子钱包可在境内使用，让移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ）
①网络方便了我们的生活 ②网络打破了传统的人际交往
③网络丰富了支付方式 ④网络创造了新业态
A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④
9. 从前，车马很慢，书信很远，世界好大好大。现在，网络视频聊天能够让人们跨山海“连接”彼此，“天涯若比邻”。这启示我们（ ）
A. 网络决定人们的日常交往方式
B. 网络已经渗透到我们生活的各个方面
C. 网络可以节约成本，提高效率
D. 网络打破了时空限制，促进人际交往
10. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ）
A. 杜绝网络乱象，提升公民网络素养B. 净化网络环境，规范公民网络行为
C. 调整人际关系，构建和谐社会环境D. 完善法律体系，推动依法治国进程
11. 明明所在的班级以“如何筑牢自我保护的防护墙”为议题，讨论维护网络信息安全的方法和策略。下列可以作为方法和策略入选的有（ ）
①对陌生人的邀请，不轻易接受②构建严密防范体系，打击诈骗
③对个人的相关信息，注意保密④遇到网络交往问题，学会求助
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
12. 每天下午放学时，某中学门口都会聚集大量的家长和学生。许多家长选择将车辆停放在路边或人行道上，导致交通严重拥堵。学生和家长在人群中艰难地寻找彼此，情绪焦躁不安，容易与其他家长或学校工作人员发生争执。这说明（ ）
①安全、有序、和谐的社会环境需要秩序
②秩序是避免混乱、化解矛盾的唯一手段
③社会秩序是人民安居乐业的重要保障
④维护良好的社会秩序必定会增加成本
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
13. 道德和法律是两种主要的社会规则。下列情境中，需要依靠法律来规范的有（ ）
①学生课间活动时在楼道走廊追逐打闹、吹口哨
②某校外培训机构在网上虚假宣传、诱骗消费者
③暴雨期间，某酒店的价格是平时的5倍
④公交车上循环播放“请主动给老弱病残孕及带小孩的乘客让座”
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
14. 治安管理处罚法规定，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。这一规定体现了（ ）
A. 社会规则离不开社会秩序的维系
B. 社会规则保障社会秩序的实现
C. 有了规则，人们就会自觉地遵守
D. 规则即法律，违反规则须追责
15. 某市发布了文明行为“十小事”，在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面，对全市中小学生提出要求。此举有利于 （ ）
①优化文明有礼行为养成机制
②提升中小学生的内在修养
③夯实中小学生各学科的基础
④形成安定有序的社会氛围
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
16. 近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。由此可见（ ）
A. 我国公民出国旅行的现象越来越普及
B. 文明旅游宣传能够提高游客素质
C. 文明素质决定一个国家的国际影响力
D. 文明有礼是国际交往的“通行证”
17. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ）
①守信者可以处处受益 ②诚信能够积累社会资本
③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产
A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
18. “乱写简历被录取了是种什么体验”登上了社交平台热搜，许多“点石成金粉刷匠”现身说法，讲述了自己通过编造简历获得工作的经历。然而，这种行为真的值得提倡吗?专家和职场人士一致认为：优化简历可以，但造假绝对是职场大忌，严重造假可能还涉及违法。这是因为 （ ）
①诚信是我们做人做事的基本准则
②弄虚作假会害人害己
③社会生活很复杂，总是需要撒谎
④诚信是民法的一项基本原则
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
19. 年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请来就餐……这温情的…一幕幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说：“世上没有免费的午餐。”但“家之味”餐厅却为这些弱势群体提供免费午餐，让小城爱意满满。“家之味”餐厅的做法蕴含着（ ）
①“文明有礼，与人为善”的社会风尚
②“己所不欲，勿施于人”的相处之道
③“乐善好施，助人为乐”的美好品德
④“共同富裕，天下大同”的社会理想
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
20. 某社区为解决双职工家庭接送孩子的烦恼，成立了“共享奶奶”志愿服务团队。每个上学日，“共享奶奶”轮班接孩子，陪他们写作业、做游戏，直到最后一个孩子被家长接走。看孩子们开心地学习、玩耍，奶奶们也收获了满满的成就感。“共享奶奶”（ ）
①是在履行赡养和抚养的法定义务
②身上体现友善的社会主义核心价值观
③传承了助人为乐的中华传统美德
④从根本上解决了人口老龄化问题
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
二、简答题(共20分)
21. 【学习榜样精神积极奉献社会】
中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。让我们一起来关注安徽好少年李智琳、李慧琳双胞胎姐妹的事迹，向她们学习，汲取榜样力量。
李智琳、李慧琳姐妹俩很小的时候，爸爸因病失去了工作和行动能力。为了给妈妈分忧，姐妹俩传承良好家风，在生活上学会自理，收拾家务样样在行；学习上你追我赶，连续四年获评校“三好学生”“优秀班干部”；对身边有困难的同学，她们也有求必应，总是积极伸出援助的小手……
（1）材料中体现了李智琳、李慧琳的哪些身份?
（2）姐妹俩还经常利用周末和假期积极参加志愿服务的亲社会活动，累计服务时长近2000小时，服务近万人。李智琳、李慧琳姐妹参加这些活动有什么意义?
22. 某校八(2)班为了加深学生对网络的认识，组织学生以小组形式开展实践活动。
【阶段一 搜集资料，夯实理论】
第一小组的同学搜集了下面的信息：
（1）上述信息向我们展示了网络的哪些作用?
【阶段二 走访调查，积极行动】
第二小组的同学深入社区，调查居民使用网络的情况，发现不少居民总是接到诈骗电话，还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此，第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传防诈骗知识，推广安装国家反诈中心App，提高居民的防诈骗能力。
（2）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反电信网络诈骗宣传活动的意义。
【阶段三 总结收获，提升素养】
第三小组的同学要在此次实践活动的总结会上作总结发言。
（3）请帮忙将发言要点写下来。
23. 阅读材料，回答问题。
材料一 2024年是河南洛阳老君山景区推出无人值守“一元午餐”的第八年。热腾腾的面条和馒头、西红柿、黄瓜、鸡蛋等，吸引众多游客前来品尝。现场收款箱上写着“无人值守，自觉投币，自助找零”，游客也可以扫码支付，支付环节全程无人值守，全凭自觉。
（1）无人值守“一元午餐”考验的是人们的哪种品质?请写出反映该品质的一个成语典故。
材料二 某网络带货主播在直播中宣称所售红薯粉条“除了红薯淀粉、饮用水、食用明矾，没有乱七八糟的”等。经检验，该主播直播推广的红薯粉条送检样品未检出红薯源性成分，检出木薯源性成分，与事实不符，相关宣传属于虚假或者引人误解的商业宣传。依据相关法律，当地市场监督管理局对该主播所属的传媒公司作出没收违法所得和罚款共计 165 万元的行政处罚。
（2）根据上述两则材料，结合所学知识，请你谈谈该如何践行诚信美德。
三、实践探究题(共10分)
24. 【采访居民】同学们就“我眼中的文明”进社区进行了采访：
（1）请你帮忙把小明的回答补充完整。
（2）【评析观点】有同学认为：“做大事者不拘小节，有些小的不文明行为，不必太在意。”请你评析该同学的观点。
（3）【发出倡议】根据采访结果，同学们准备撰写倡议书，引导大家做文明有礼的人。请你帮忙写出倡议要点。
四、分析说明题(共10分)
25. 某校八年级(1)班组织同学们评选“最美瞬间”，以下是同学们评选出的两个“最美瞬间”。
小薇参加求职面试时，出现了一段小插曲。一位求职者接到邻居的电话，说他家可能漏水了让他尽快回家看看。因面试的顺序靠后，这位求职者非常着急。见此情形，排在最前面的小薇主动提出跟他互换位置。
小宇步行经过停车场出口时，一辆汽车正要驶出停车场，小宇下意识地停住脚步。汽车驾驶员见状立刻停车，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。
（1）结合材料，说出小薇和汽车驾驶员“美”在哪里。
（2）说说这两个瞬间被评为“最美瞬间”的理由。
（3）请你根据所学知识打造“最美瞬间”。
小东：我们参观了博物馆，
丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华文化的魅力
丽丽：在家里，作为女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师，给同学们提供帮助。我扮演的社会角色真多呀。
小岩：通过“行走中轴线”
的研学活动，我们探索了古建筑结构，领略了建筑美学，增长了见识。
信息一 2025年，中国数字人(是指通过多种数字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智能体)将带动产业市场规模和核心市场规模产值预计分别达到6402.7亿元和480.6亿元。
信息二 2024年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。14年来，各地群众每逢全国两会，就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。
信息三 中国新闻出版研究院调查数据显示，2012年至2023年，我国成年人数字化阅读方式的接触率从40.3%提升至80.3%。
身边事
最美做法
小组同学讨论发言时，小林因紧张而口吃严重
①
放学后你打算去操场打篮球，这时，同桌小明拿出物理试卷向你请教问题
②