黑龙江省齐齐哈尔市2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版）

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
满分100分，考试时间60分钟
一、单项选择题（下列各题的四个选项中、有一个是最符合题意的，请选出并在答题卡上填涂。每小题2分，共50分）
1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明（ ）
A. 社会关系是指固有的具体的人B. 对于人来说，抽象物是不存在的
C. 个人是社会的有机组成部分D. 我们的社会身份是由抽象物决定的
2. 从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ）
①我们属于人类社会的一员
②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体
④我们属于多种群体
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
3. 生活中调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与其所体现的规则对应一致的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4. 田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农民牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式衔接，火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货（ ）
A. 体现了网络无所不能、方便快捷
B. 说明网络促进民主政治的进步
C. 说明网络改变了人们的交往方式
D. 体现了网络催生了新业态、新模式
5. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ）
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻
②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗
③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值
④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
6. 某社区举办“基层治理‘童’步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（ ）
①主动亲近社会②践行劳动精神
③参与政治协商④描绘法治蓝图
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
7. 人的身份是在社会关系中确定的。人们在社会交往中形成了各种社会关系。以下人物关系属于地缘关系的是（ ）
A. 王小明的爸爸是王大刚B. 王小明的隔壁邻居是李奶奶
C. 王小明和张小强是同班同学D. 王小明的表哥在上海上班
8. 对下图分析正确的是（ ）
①个人是社会的有机组成部分
②父子、母子体现了血缘关系
③日常生活中，要以自我为中心
④人的身份是在社会关系中确定的
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
9. 2024年11月，清远市中小学生综合实践活动教育基地荣获广东省研学旅行实践基地称号。研学活动鼓励学生走出校园走出课堂，走进鲜活的生活中去。开展研学活动有利于学生（ ）
A. 迅速提高社会实践能力B. 感受丰富多彩的社会生活
C. 全面提高科学文化素质D. 完全摆脱学校的学习要求
10. 青岛市博物馆将于2025年5月1日推出《典·阅——青岛市博物馆藏国家珍贵古籍展》，作为本次展览的“数字先行官”，线上数字展于4月23日率先上线，通过文物解读、丰富的文物图片、AI语音导赏等多种形式，开启一场别开生面的数字文化之旅。这说明网络（ ）
A. 为文化传播和科技创新搭建了新平台
B. 可促进人与人之间交往，拓展交往圈
C. 能打破传统时空限制，促进经济发展
D. 可以传播正能量，促进民主政治进步
11. 下图《文明观影》主要告诉我们要遵守（ ）
A. 生产秩序B. 交通秩序
C. 公共场所秩序D. 社会管理秩序
12. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ）
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 只要进入社会，我们就能健康成长
C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系
D. 人的身份是在社会关系中确定的
13. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（ ）
A. 小雷爸爸在高铁上吸烟B. 小龙办理业务在一米线外等候
C. 小东怕上学迟到闯红灯D. 小明外出旅游在景区插队买票
14. 出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ）
A. 个人是社会的有机组成部分B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 社会的发展离不开个人的奉献D. 每一种角色都承担相应的责任
15. “零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题，其原因在于（ ）
①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步
③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
16. 网络政治传播使得公众与政党或者政府之间，有了沟通互动的机会，也在公众间架起了沟通的桥梁使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。对此认识正确的是（ ）
①公民参与民主生活、行使监督权可以通过网络实现
②网络政治有利于增强公民的参与意识激发公民的参与热情
③网络搭建了政府与公民之间互动沟通的平台，拉近了政府和公民的距离
④网络使政府可以及时了解民情、集中民智，保证决策的科学性
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④
17. 同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动，你认为活动开展的合理程序是（ ）
①形成解决方案并征求有关部门意见 ②实地收集并记录好居民停车的情况
③研究车位整合以及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在
A. ②→④→③→①B. ④→②→①→③C. ③→④→②→①D. ②→①→③→④
18. 小江依据下图得出下列结论，其中正确的是（ ）
A. 个人是社会结构中的基本单元
B. 人的身份是在社会关系中确定的
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 复杂的社会关系不利于个人成长
19. 针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点，新修订的《南昌市电动自行车管理条例》明确管理对象，深化源头治理，健全登记制度，规范骑行行为，严格法律责任，全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明( )
①遵守社会规则只需要他律
②社会规则不是一成不变的
③制定规则是为了限制自由
④规则需要随社会的发展而不断完善
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
20. 2025年7月，以色列对叙利亚发动空袭，叙利亚多地局势紧张。然而，叙利亚当地的一些居民凭借着在社会生活中所学到的避难、自救等技能，在空袭中尽可能地保障了自身安全，还能相互帮助，协助救援受伤人员。这从侧面告诉我们（ ）
①人的生存和发展离不开社会
②个人与社会之间发生着千丝万缕的联系
③人在社会生活中获得自身生存和发展的必要技能
④个人只能被动接受社会所给予的一切
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
21. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是（ ）
A. 只有花和鸟离不开树和鸟群B. 社会的发展需要每个人的参与
C. 个人的生存和发展离不开社会D. 个人的成长要以自我为中心
22. 在关于“新时代青少年的人生目标”讨论中，同学们首先要弄清楚个人与社会的关系。下列同学的观点你赞同（ ）
小明：个人是社会的有机组成部分
小林：每个人都为社会作出了巨大贡献
小军：个人的发展离不开社会
小梅：社会是由个人组成的，个人可以离开社会
A. 小明、小林B. 小林、小梅C. 小明、小军D. 小军、小梅
23. 下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（ ）
A. B.
C. D.
24. 我们逐步成长为一名合格的社会成员，需要（ ）
①父母的抚育 ②同伴的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱
A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④
25. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，作为青神学子要做到（ ）
①关注青神城市风貌改造，为青神发展献计献策
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③积极参与青神城市环境综合执法检查，养成亲社会行为
④积极参与文明校园创建活动，为提升青神城市形象作贡献。
A ①②B. ③④C. ②③D. ①④
二、非选择题（本大题共2小题，26题16分，27题16分，共50分）
26. 【和谐社会人人共享】
和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社会行为，学会关爱，学会奉献，用自己的一言一行去帮助他人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。
（1）请你写出几种青少年可以参加的社会实践活动。（写出两个即可）
（2）我们为什么要培养亲社会行为？
（3）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？请你给同学们提几点合理化建议。
27. 【网络是把双刃剑，理性参与网络生活】
中国社会科学院新闻与传播研究所与社会科学文献出版社9月12日共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》。下面是从报告中选取整理的三组资料：
人工智能（ArtificialIntelligence）
◇未成年人在享受人工智能带来的便利的同时，也需要认识到它可能带来潜在威胁，并学会如何防范和应对这些风险。但调研数据显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践。
网络安全
◇调查数据显示，在互联网平台公布自己性别的未成年人最多。未成年人公布的个人信息前四位中，男生为性别、年龄、学校、姓名：女生为性别、年龄、姓名、QQ/微信号。当前，个人信息的使用存在容易被网络画像的情况。
（1）上述三组资料分别反映了哪些问题？（至少两个）
（2）针对材料反映的问题，你对未成年网民有哪些建议？（至少三点）
（3）全社会应怎样携手共创为未成年人赋能的互联网？（至少从两个不同方面回答）
（4）网络是如何改变世界的？（至少答出三点）序号
日常行为
规则
①
对给予帮助的人说“谢谢”
法律
②
过马路自觉走斑马线
法律
③
主动扶起摔倒的老人
道德
④
上学不迟到，不早退，不旷课
校纪、校规
父母的照顾与情感交流
学校教育与同伴交往
拓展社交圈，接触多元文化
职场社交推动社会发展
婴儿期
童年期
青少年期
成年期