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      浙江省金华市校级2024-2025学年七年级下学期月考科学试卷(学生版)

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      浙江省金华市校级2024-2025学年七年级下学期月考科学试卷(学生版)

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      这是一份浙江省金华市校级2024-2025学年七年级下学期月考科学试卷(学生版),共15页。
      2.全卷分为卷I(选择题)和卷II(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答。
      卷Ⅰ
      一、选择题 (本题共有16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个正确答案)
      1.在妈妈的呵护下, 婷婷从受精卵发育成青春美少女(如图), 下列说法正确的是( )
      A.②→③的过程中,先细胞核分裂,后细胞质分裂
      B.①表示受精作用,此过程是在妈妈的子宫内完成的
      C.③→④的过程中,细胞内的遗传物质发生了变化
      D.进人青春期后婷婷会出现月经现象,这与子宫分泌的雌性激素有关
      2.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是( )
      A.生殖器官的发育与身体总发育基本一致
      B.青春期身高和体重迅速增长
      C.生殖器官从青春期开始迅速发育
      D.青春期脑的发育基本完成
      3.子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病,因此病而摘除子宫的女性( )
      A.不产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力
      B.产生卵细胞,第二性征改变,有生育能力
      C.不产生卵细胞,第二性征不变,有生育能力
      D.产生卵细胞,第二性征不变,无生育能力
      4.生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是( )
      5.如果用图表示各种概念之间的大小和包含关系,则左下表选项中与图示相符的是( )
      6.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
      A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
      B.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
      C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
      D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
      7.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
      A.①②③④⑤共同组成了胚 B.种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
      C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚根 D.果实由⑥种子和⑦果皮组成
      8.被子植物和人体的受精分别在什么地方进行 ( )
      A.胚珠,输卵管 B.花粉管,输卵管
      C.子房,子宫 D.花粉管,子宫
      9.被子植物生长发育成熟后,会开花结果产生种子。如图为某花结构示意图,有关叙述不正确的是( )
      A.②以后会发育成果实,其中的胚珠会发育成胚
      B.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
      C.在开花时期, 雨天多于晴天会影响过程①
      D.完成受精后③④⑤都会凋落
      10.目前,试管婴儿技术被越来越多的不孕症患者所认可,然而试管婴儿并非百分之百能够成功。据统计发现,肥胖人群试管婴儿成功率明显低于体重正常人群。下列关于试管婴儿的叙述中,不正确的是( )
      A.从受精方式看,试管婴儿是体外受精
      B.从生殖方式讲,试管婴儿属于无性生殖
      C.从胚胎发育方式看,试管婴儿是体内发育
      D.试管婴儿具有双亲的遗传特征
      11.冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理。将每粒种子切为两半,按下图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下,将来可能抽穗的是( )
      A.(1)(3)B.(2)(3)
      C.(1)(2)D.(2)(4)
      12.甲、乙、丙和丁分别是四种生物的示意图,下列有关说法不正确的是( )
      A.图中甲与乙、丙、丁的共同点是都需要从外界获得营养物质
      B.图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代
      C.丙生物具有细胞质、细胞膜、细胞壁和细胞核这些结构,可以用来酿酒
      D.乙是霉菌,属于多细胞真菌,有细胞壁
      13.下图表示植物的几种生殖方式,与之相关的说法正确的是( )
      A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①
      B.图中属于有性生殖的是③
      C.神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过③实现
      D.⑤中红薯发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖
      14.如图是四类微生物:①细菌;②酵母菌;③病毒;④蘑菇。下列描述中不正确的是( )
      A.①细菌中没有成形的细胞核,③病毒没有细胞结构
      B.②酵母菌和④蘑菇只能利用现成的有机物生活
      C.①细菌进行分裂生殖,④蘑菇通过孢子繁殖后代
      D.接触①细菌,③病毒类生物,人肯定会生病
      15.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是( )
      A. B. C. D.
      16.科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:取两个培养皿盛上适于细菌生存的培养基,高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎链球菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果见图。则以下说法不正确的是( )
      A.从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要
      B.产生链霉菌素的链霉菌是属于真菌,有成形的细胞核,属于原核生物
      C.在接种前要高温消毒,是为了消除培养皿中原有细菌对实验的影响
      D.实验结果表明链霉菌素对结核杆菌的抑制作用最强,对大肠杆菌的抑制作用最弱
      卷Ⅱ
      二、填空题 (本大题有8小题23空,每空2分,共46分)
      17.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图回答下列问题。
      (1)“三亲婴儿”培育方式属于 生殖。(选填“有性”或“无性”)
      (2) 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于 。
      18.如图所示为某类生物生殖和发育过程的示意图,①②③代表生殖和发育过程。请根据所学知识,回答下列问题:
      (1)若成熟的生物体为西瓜,则过程①表示 ,在此之前还需要完成的生理过程是 。
      (2)若成熟的生物体为某种昆虫,②③表示两种发育过程,则家蚕的发育过程为 (填序号)。(选填“②”或“③”)
      (3)若成熟的生物体为鸡,则受精方式为 受精。(选填“体内”或“体外”)
      19.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中C 表示成虫期。
      (1)D是 时期。
      (2)下列关于昆虫的发育过程说法中正确的是 。
      A.蝗虫的发育过程可以表示为 A→C→D
      B.若表示蜜蜂的发育过程,则 B→C 为幼虫期
      C.若表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应设法延长C 时期
      D.经过B 期后昆虫形态发生很大改变,主要是由于细胞核内的遗传物质发生了改变
      E.D时期具有分化成不同组织的能力
      20.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”文中提到的三种动物中,其受精方式与其它两种不同的是 ;其生长发育类型与其它两种不同的是 ;而稻花香中水稻,其种子中的营养成分主要储存在 中。
      21.自去年秋冬开始,日本爆发A型溶血性链球菌,因该链球菌引发的伤口感染会导致组织坏死,故而被称为“食人菌”。
      (1)食人菌属于 (填“细菌”或“真菌”),食人菌与酵母菌在细胞结构上最本质区别是 。
      (2)食人菌不能进行光合作用的主要原因是细胞结构中没有 。
      22.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题:
      (1)如图所示,属于有性生殖的是 (填序号)。
      (2)图①是青蛙的变态发育:其幼体生活在水中,用 呼吸,用尾运动;成体水陆两栖,用肺和皮肤呼吸,靠四肢运动。
      23.如图是绿豆和玉米种子的结构图,请读图回答:
      (1)餐桌上常见的绿豆芽,我们主要食用的是它中间的白嫩部分,该部分是由绿豆种子中的 (填字母,下同)发育而来;
      (2)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的 ;
      (3)对玉米幼苗来说,构成新一代植物体的是图中种子哪些结构组成的 ;(填字母)
      (4)一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗,从种子的结构来说,主要是由于 。
      A.子叶中有充足的营养物质 B.种皮对种子有很好的保护作用
      C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质 D.具有完整且有生命力的胚
      24.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
      (1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从 开始的。
      (2)如果 A、B 柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则图 所示的子房出现瘪粒的可能性较大。(填字母)
      (3)番茄的每个果实里常见有很多粒种子,说明番茄的子房类似图 。(填字母)三、实验探究题 (本大题有4小题15空,每空2分,共30分)
      25.某校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子用于探究种子萌发所需的环境条件,实验装置如图所示。请回答下列问题:
      棉塞(透气)
      棉塞(透气)
      (1)如果兴趣小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的条件,则乙组两个框内补充内容是 。
      (2)增设一个丙组,条件与甲组完全一致。将甲组置于光下,丙组完全遮光,结果发现两组种子均有萌发,且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是 。
      (3)再增设一个丁组,除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外,其余的条件与甲组完全一致。一段时间后,这两组种子也均有萌发,且萌发的情况基本相同,原因是 。
      26.酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?某兴趣小组进行如下实验:
      ①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。
      ②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”标签。
      ③将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒温装置中。
      ④经3-4小时后,观察面团的变化,记录如下。
      (1)本实验通过 反映酵母菌对面粉的发酵效果。
      (2)根据实验现象,兴趣小组得出结论:酵母菌在 ℃时对面粉的发酵效果最好。
      (3)一位组员发现,“4号”烧杯中面团表面有一层浅黄的硬面(未发酵),形成这一现象的原因可能是 。
      A.表层温度过高,杀死了酵母菌 B.表层水分过多,酵母菌缺氧死亡
      (4)如果兴趣小组要确定酵母菌发酵的最适温度,接下去的实验操作是:在 ℃范围内,每隔5℃设置一个恒温装置,重复上述实验。
      27.小明探究“不同浓度钙离子对柔枝槐种子萌发和幼苗生长的影响"”的实验过程如下:
      步骤1:配制氯化钙溶液(含钙离子),浓度分别为4mml/L、30mml/L、50mml/L、100mml/L(mml/L为浓度单位);
      步骤2:取5个同规格的培养皿,编号为A、B、C、D、E,并分别铺上2层滤纸;
      步骤3:在每个培养皿中放50粒大小、形态和饱满程度相似的柔枝槐种子,盖上盖子,置于25℃全黑暗人工智能箱中培养;
      步骤4:每天定时向A培养皿喷洒蒸馏水(钙离子浓度为0mml/L),其它各培养皿中喷洒等量、对应浓度的氯化钙溶液,观察并记录数据,其中第20天的数据如表。请回答:
      (1)该实验通过 来判断钙离子浓度对柔枝槐幼苗生长的影响。
      (2)分析表中数据,能得出的结论是 。
      (3)播种前种子的浸泡时间、浸泡温度也会影响种子的萌发率,影响情况如下图所示。据图可知:为使柔枝槐种子萌发率最高应采用的方法 。
      28.阅读下列材料,回答相关问题:
      材料一:黄粉虫又叫“面包虫”,干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、 成虫含蛋白质60%,故被誉为“蛋白质饲料库”,被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
      材料二:科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用,进行了实验,麦麸是黄粉虫幼虫喜爱的食物。实验设计见表,实验结果见图1和图2。
      (1)黄粉虫的生长发育类型属于 (选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。
      (2)表中?应该为 ,本实验中设置第三组的目的是 。
      (3)通过计算图1中饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量,可知要从根本上解决白色垃圾问题,你的建议是 。
      (4)通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率,可说明 。
      四、解答题 (本大题有4小题18空,每空2分,共36分)
      29.番红花原产于地中海沿岸,因经印度由西藏传入内地,也叫藏红花(如图1)。番红花的柱头(长约30~40毫米)不仅可作药用,也是一种名贵的香料。请回答下列问题。
      (1)番红花多以球茎进行繁殖,这种生殖方式属于 生殖。
      (2)研究人员尝试通过种子繁殖改进番红花质量,但番红花在我国引种栽培多年,未见产生种子。研究者测量番红花柱头和花柱总长约80~100毫米,并将图1中[①] 中产生的花粉涂抹在柱头上,然后观察花粉管的生长状况,结果见图2。据此分析番红花不能产生种子的原因是 。
      30.小科的妈妈用酸奶机制作了酸奶,这引起了小科的兴趣。图甲是妈妈制作酸奶的3步曲。
      (1)制作前用开水冲烫器具的目的是 。
      (2)发酵时酸奶机内部是恒温设置,小科很好奇酸奶机内部设置的温度,查阅资料获得乳酸菌活菌数与发酵温度的关系图(如图乙),小科分析图后认为酸奶机内部应该设置 的温度才能制作最佳的酸奶。
      (3)小科取出妈妈自制的酸奶,取了一小杯,发现色泽呈乳白色;用汤匙搅拌,均匀且细腻;而且有酸奶特有的香味。小科根据说明书上的评价标准,给妈妈打了一个综合等第为 。
      31.为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
      (1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的 上,就完成了传粉。经过双受精过程后,雌蕊的 膨大形成果实。
      (2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14℃、14℃

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