山东省济宁市微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测三年级语文试卷

这是一份山东省济宁市微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测三年级语文试卷，共6页。试卷主要包含了感受秋天的韵味，体会童话的趣味，创编有趣的童话等内容，欢迎下载使用。
（时间: 90 分钟 满分： 100 ）
一、感受秋天的韵味（37分）
1.活动一：跟着小美去赏秋。 (19分）
我喜欢秋天，她用精心 zhǔn bèi 的颜料，给大自然增（zēng zhēng）添了无限生机。看，她点点头，果树成熟了，散发着 xiāng tián qì wèi 的果子格外吸引人。看，她扬起双臂（bì bèi），温柔地抚摸着公园里的 jú huā：它们的花瓣有的弯弯曲曲，像小姑娘的卷发；有的层层叠叠，像个大大的绒球……整个公园都变得美如画卷。看，她轻轻地吹一口气，红叶子飘，黄叶子飘，好像花瓣儿往下掉。拾一片黄叶，给布娃娃缝件棉袄；拾两片黄叶，给布娃娃缝双手套；再拾三片红叶，给布娃娃缝顶小红帽。啊！这样的秋天真 pià liang。
（1）根据拼音，把相应的词语按顺序写在下面的括号里。（5分）
( ) ( ) ( ) ( )
（2）用“✔”画出括号里正确的读音。（2分）
（3）你一定积累了不少描写秋天的四字词语，请你写下来和大家分享。（6分）

（4）你拾起了树叶最想做什么？仿照画“ ”的句子写一写。（6分）
拾一片黄叶，给 ；拾两片黄叶，给 ；再拾三片红叶，给 。
2.活动二：随着小云去爬山。 (7分）
国庆节，小云一家坐（ ）车来到北京香山。他们一路上行，直至山顶。小云和妹妹席地而坐（ ），小云望着远处的红叶，忽然想起了杜牧的两句诗，便吟道：“停车坐（ ）爱枫林晚， 。”妹妹放眼望去，看到了几棵挂着山梨、山楂和黄瓜的果树。她立即兴奋地说：“我们一起去摘果子吧！”
（1）请你结合语境，将诗句在横线上补充完整。（2分）
（2）画“ ”的句子有一处错误，请用修改符号进行修改。（2分）
（3）语段中的三个“坐”各是什么意思？根据解释，选择序号填在括号里。（3分）
“坐”的释义：①因为；②瓜果等植物结果实；③搭乘；④把臀部放在椅子等物体上以支持身体重量。
3.活动三：和小卓一起制作秋景卡。（7分）
（1）小卓想把看到的美景分享出来，你建议他（ ）。（多选）(2分）
A.借助拍摄的图片资料说。B.想到哪里就说哪里。C.先按一定顺序讲，再听听别人的建议。
（2）在小卓分享的时候，你更赞同小美还是小云的做法？为什么？（3分）
小美：“这样的景色我早就欣赏过了，我还是写会儿作业吧！”
小云眼睛看着对方，点头回应，还提出问题请教小卓。
我赞同： 。
（3）小卓为秋景卡配上了文字说明。注意加点词，仿照着写上一句话。（2分）
田野里，一望无际的稻田，就像金色的海洋。

4.选择题。（4分）
（1）下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.磨灭（mó） B.爽快（suǎng） C.棕色（zōng） D.一骨碌（gū）
（2）下列加点字解释有误的一项是（ ）。（2分）
A.白云生处有人家（产生，生出） B.远上寒山石径斜（深秋时节的山）
C.湖光秋月两相和（和谐） D.知有儿童挑促织（挑选）
二、体会童话的趣味。（33分）
5.活动一：边读边预测。（26分）
小猪找工作★读了故事的题目，我预测：
小猪是最贪吃最懒惰的。可随着父母慢慢老去，小猪为了挣钱养家，不得不出去找工作。小猪来到商业街，东张西望，看到邮电局门前贴着：招聘邮递员一名。小猪自言自语道□邮递员到处送信，可以经历很多事，认识很多人，肯定是份有趣的工作□
小猪刚报了名，小袋鼠也来报名了。于是，鸵鸟主任让他们试工一天，小袋鼠非常勤快，一天送了一百封信；小猪慢吞吞地边走边玩，连走进死胡同都不知道，一天才送出去一封信。鸵鸟主任说：“对不起，小猪，我们只能要小袋鼠，你还是到别的地方去吧！”
小猪又到修车厂来当修理工，和小猴一起跟着黄狗先生学习修汽车。
★读到这里，我预测接下来可能发生的事是：
小猴非常勤快，一会儿钻到汽车底下找毛病，一会儿又跟着黄狗先生学补胎。可是，小猪又怕脏，又怕累，一天才卸下来一个轮胎。黄狗先生说：“对不起，小猪，我只能留下小猴。你还是到别的地方去吧！”小猪很遗憾，灰溜溜地离开了。
★读到这里，我发现自己预测的和作者写的（A.差不多 B.不一样）。【用“✔”标记】我的预测依据是：
小猪东奔西走，可是一连几天碰壁，一份工作都找不到，他已经挨饿好几天了。正当他头晕眼花快绝望的时候，突然看到饭店在招聘洗碗工，他好像看到了救命稻草，赶紧欣喜万分地去找猫老板报名……
我预测这个童话的结局是这样的：
（1）请在第2自然段的“□”内填写正确的标点符号。（2分）
（2）请你根据提示，完成文中的4次预测任务。（9分）
（3）你能用学过的方法理解文中加点词语的意思吗？（任选两个词语进行理解）(4分）
东张西望 慢吞吞 遗憾
：
：
（4）小猪先后找了哪些工作？他是如何工作的？一起梳理一下。（8分）
（5）读了这个故事，你想对小猪说些什么？请写在下面的横线上。（3分）

6.活动二：挑选童话故事书。（7分）
（1）学校图书馆的书架上，放着不少童话故事书，如果让你找一本与科学知识有关的童话故事书，你会选择第（ ）本。（填序号）(2分）
①《格林童话》 ②《大风怪发电》 ③《稻草人》
（2）不少同学最近都在读《格林童话》。结合封面和目录，与封面对应的故事是《 》，小力看到了第18页，从目录中可以知道他正在读的故事是《 》，这个故事可能讲的是 的故事。（5分）
第01篇青蛙王子1
第02篇猫和老鼠合伙…1
第03篇十二兄弟11
第04篇勇敢的小裁缝…14
第05篇狼和七只小山羊…17
第06篇小红帽19
三、创编有趣的童话。（30分）
一个秋天的早上，小山羊和小白兔在草地上玩跷跷板，大象也想来凑热闹。于是大象鼻子一甩，结果小白兔被甩上了天……
接下来会发生什么奇妙的事情呢？请你展开想象，把这个故事写完整，自拟题目。写的时候注意书写工整，写完之后读一读，如果要修改，可以用修改符号哟！
三年级语文试卷参考答案
一、感受秋天的韵味。（37 分）
1.（1）（准备） （香甜气味） （菊花） （漂亮）（每空 1 分，共 5 分）
（2） (zēng √) (bì √) （每空 1 分，共 2 分）
（3） 示例：秋高气爽 金桂飘香 层林尽染 （答案不唯一 每空 2 分，共 6 分）
（4）蚂蚁当小船 青蛙当翅膀 小朋友当风车（答案不唯一 每空 2 分，共 6 分）
2.（1）霜叶红于二月花 （2 分） （2）（2 分）
（3）③ ④ ① （每空 1 分，共 3 分）
3.（1） (A C) （2 分）
（2） （示例）我更赞同小云的做法。因为分享交流时，我们要尊重对方，认真倾听对方的发言。（2 分）
（3）（示例）花园里，五彩缤纷的花儿竞相开放，就像一幅美丽的画。 （仿写比喻句，答案不唯一。2 分）
4. （1）B （2 分） （2）D （2 分）
二、体会童话的趣味。（33 分）
活动一：边读边预测
(1):“ 。 ” （每空 1 分，共 2 分）
（2）小猪没有找到工作。（2 分）
小猪跟着黄狗先生学习修汽车，可是小猪总偷懒，没有学会修汽车。（2 分）
A.差不多√ （1 分）推荐依据：小猪最贪吃、最懒惰，一直不可努力改变自己。（2 分）
小猪觉得洗碗又脏又累，一天才洗了一个碗，猫老板辞退了小猪，小猪只好回家。（2 分） （答案不唯一，言之有理即可）
（3）东张西望：这边看看，那边望望，形容向四周寻找查看。
遗憾 ：对某种过错或不足感到过意不去。 （任选两个词语进行理解，每题 2 分）
（4） （每空 2 分，共 8 分）
（5） （示例）小猪，有劳动才有收获，不肯吃苦，你是不可能把事情做成功的。
活动二：挑选童话故事书。
（1）② （2 分）
（2）青蛙王子 狼和七只小山羊 狼企图欺骗并吃掉7 只小山羊，小山羊与狼斗智斗勇（前两空每空 1 分，后一空3 分）
三、创编童话（30 分）
【评分标准】（仅供参考）
一类文（30～27 分） 二类文（26～23 分） 三类文（22～18 分）四类文（17 分以下）