安徽省蚌埠市蚌山区八年级下学期3月月考物理试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省蚌埠市蚌山区八年级下学期3月月考物理试题（原卷版）-A4，共7页。
1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为90分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、填空题（本大题共9小题，每空2分，共26分）
1. 如图中，弹簧测力计示数为___________N。
2. 请根据要求作图，作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
3. 如图所示，重为4N的木块在10N的水平压力作用下静止靠在墙壁上。则墙壁对木块的摩擦力大小是__________N，若压力大小变为20N，则墙壁对木块的摩擦力大小__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
4. 一辆卡车满载货物时行驶速度为19m/s，空载时行驶速度为26m/s，满载货物时车的惯性比空载时___________（选填“大”或“小”）。
5. 最近，哈尔滨火出了圈，很多“南方小土豆”前往哈尔滨旅游。冰雪大世界是哈尔滨著名的景区之一，有用冰砌成的壮丽城堡。建造城堡的时候需要用到铅垂线，它是利用了___________的原理。

6. 如图，修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与___________有关。

7. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知：当t=3s时，物体受到的摩擦力为___________N。
8. 某小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力。将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉，当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则B对A产生的摩擦力的方向是___________，大小为___________N。
9. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为___________N。
10. 物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示，此时物体受到的静摩擦力是___________N；如果撤去F1，物体的运动状态是___________。
二、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
11. 可表示日常生活中手机受重力大小的选项是（ ）
A. 200NB. 2NC. 500gD. 2kg
12. 有位意大利物理学家经历了“观察疑问猜想证实”历程，探究了摆动规律；他还通过实验分析得出“物体的运动并不需要力来维持”的结论。这位物理学家是（ ）
A. 牛顿B. 伽利略C. 笛卡尔D. 爱因斯坦
13. 下列关于力的说法正确的是
A. 只有相互接触的物体才会产生力B. 只要有物体，就一定会产生力的作用
C. 力不能脱离物体而存在D. 孤立的一个物体也能产生力的作用
14. 下列如图所示的现象中，没有利用到“力的作用是相互的”是（ ）
A. 水母喷水移动B. 箱子被推动C. 鸡蛋碰撞碗边而破裂D. 火箭升空
15. 如图，一物体只受作用力F1与F2两个力，已知F1与F2是一对平衡力，方向为竖直方向，则（ ）
A. 物体可能沿竖直向上的方向做变速直线运动
B. 物体一定沿竖直方向上做匀速直线运动或保持静止
C. 物体可能沿斜向上的方向做匀速直线运动
D. F1与F2两个力同时变大1N，则物体的速度会增大
16. 下列关于力的说法中正确的是（ ）
A. 做匀速直线运动物体的速度越大，受到的合力也越大
B. 百米赛跑运动员到达终点不能立刻停下，是由于运动员具有惯性
C. 掷出的铅球在空中继续向前飞行，是因为它受到向前的冲力
D. 用水平推力推地面上的桌子但桌子没动，此时推力小于桌子受到的摩擦力
17. 图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（ ）
A. B.
C. D.
18. 如图甲所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到图乙所示的现象。由此可判断（ ）
A. 小车突然加速运动
B. 小车突然减速运动
C. 小车保持匀速运动
D. 小车可能做加速运动，也可能做减速运动
19. 如图所示，一个物块恰能沿斜面向下做匀速直线运动。在此过程中，关于物块的受力分析，下列说法正确的是（ ）
A. 物块受到的支持力和滑动摩擦力是一对平衡力
B. 物块受到的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力
C. 物块受到的重力和支持力是一对平衡力
D. 斜面对物体的支持力和物体对斜面的摩擦力是一对相互作用力
20. 对A、B两根弹簧进行研究，记录它们受到拉力F的大小和它们的伸长，得到图甲“拉力F-伸长”的图象。用A、B弹簧做成外形相同的测力计，如图乙所示。与B弹簧相比，用A弹簧做的测力计（ ）
A. 量程相同，精确度相同B. 量程较大，精确度会较低
C. 量程较小，精确度会较高D. 量程较大，精确度会较高
三、实验题（本大题共3小题，每空2分，共26分）
21. 如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，铜块和木块的大小和形状完全相同。
（1）实验时沿水平方向拉动弹簧测力计，使物体做___________运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是___________；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是___________；
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使___________相同，比较乙、丙两图可得出结论：___________________。
22. 小宇利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动影响”的实验，他先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格：
（1）实验时让小车从斜面同一高度滑下﹐目是使小车到达平面时具有相同的___________；
（2）三次实验中，平面越光滑，小车受到的阻力越___________，滑动的距离越___________；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑不受阻力则小车会水平面上做___________运动。
23. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）图甲是小明同学为了探究二力平衡条件设计的两种实验方案，现象更明显的方案是___________（选填“A”或“B”）；
（2）图B中，右端钩码重为G1，左端钩码重为G2，当物体静止时___________（选填序号）。
A. G1G2C. G1=G2D. 都有可能
（3）交流评估过程中，老师推荐了如图乙所示小华同学的实验设计，请写出一条选择卡片代替木块或小车的好处___________。
（4）为观察不在同一直线上的两个力是否能够平衡，可用手将图乙中卡片扭转一定角度，让卡片两端拉线不在同一直线上，释放时会观察到卡片___________（选填“静止”或“转动”）。
四、计算题（本题共3小题，共18分；第24题5分，第25题7分，第26题6分，解答要有必要的公式和过程）
24. 如图是澳大利亚“空中升降机”公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为，g取。问：
（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少？
（2）若飞艇已吊装的货物，最多还能吊装货物多少？
25. 质量为20kg物体在水平向右推力F的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍，g取10N/kg，求：
（1）物体受到的推力F；
（2）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为80N的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中，物体受到的摩擦力f的大小是多少？
（3）物理学中规定：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。那么，第（2）题减速的过程中，物体水平方向上受到的合力F大小是多少？
26. 航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞，重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s．若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式f=kv2，k=3N·s2/m2，求：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；
表面状况
阻力大小
小车运动的距离s/m
毛巾
大
0.1
棉布
较大
0.18
木板
小
0.35