安徽省阜阳市太和县八年级下学期3月月考物理试题（原卷版）-A4

这是一份安徽省阜阳市太和县八年级下学期3月月考物理试题（原卷版）-A4，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题，计算与推导题等内容，欢迎下载使用。
注意事项：共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟。
一、填空题（每图2分，每空2分，共36分）
1. 中国跳水队被称为“梦之队”，如图，跳水运动员在向下压跳板的同时也受到了跳板给运动员的力，跳板给运动员的这个力是由于_________发生弹性形变产生的。运动员受到的重力的施力物体是_________。
2. 如图所示，体操运动员上器械前，会在手上涂一些防滑粉，这是为了_________（选填“增大”或“减小”）摩擦。在运动员进行体操表演时，握紧器械产生的摩擦属于_________（选填“有害”或“有益”）摩擦。
3. 图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体的_________；乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船会后退，说明物体间力的作用是_________的。
4. 如图所示，这是甲、乙两汽车在平直公路上行驶的情况，运动过程中_________（选填“甲”或“乙”）车受到非平衡力的作用。
5. 小明用铅垂线检查桌面是否水平，铅垂线静止时如图所示，此时桌面_________（选填“东边”或“西边”）高。已知月球表面的引力是地球引力的六分之一，小明在地球上举起重为的物体，该物体在月球上重为_________。
6. 如图所示，汽车B由于没控制好与前车的安全距离，刹车后仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，此时对前面汽车A的司机起保护作用的是____________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。汽车B对汽车A的作用力____________（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。
7. 如图甲所示，重为的正方体铁块，被大小为的水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上匀速下滑，这时铁块受到的摩擦力大小为_________；若对铁块施加一个竖直向上的拉力，如图乙所示，使该铁块匀速竖直向上运动，则=_________。
8. 如图所示，甲物体重为，乙物体重为5N，甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重及摩擦，则弹簧测力计示数为_________，甲对地面的压力为_________。
9. 一量程为的弹簧测力计，正确测量质量分别为和的两物体的重时，弹簧的长度分别为和，则弹簧测力计不挂重物时弹簧的长度为_________；用这个弹簧测力计正确测量某物体的重时弹簧长为，该物体的重为_________。（取）
10. 如图所示，重为0.5N的汤勺在指尖处静止，画出汤勺所受重力的示意图。

二、选择题（每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11. 下列现象中，没有发生弹性形变的是（ ）
A. 被挤压的气球B. 捏成团的橡皮泥
C. 被拉弯的竹子D. 被压缩的弹簧
12. 如图所示四个事例是我国奥运健儿在奥运会比赛的情景，其中力的作用效果与其他三个事例不同的是（ ）

A. 图甲：女足运动员将足球踢进球网
B. 图乙：射箭运动员射箭时将弦拉到变形
C. 图丙：篮球运动员将篮球抛进球筐
D. 图丁：标枪运动员将标枪投出66.34米远
13. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
A. 力的大小B. 力的方向
C. 力的作用点D. 力的单位
14. 中国女排顽强拼搏精神值得我们每个人学习，如图所示，这是她们某次比赛时的场景，对于该场景下列说法正确的是（ ）
A. 排球向上运动过程中，受到重力和人手的击打力作用
B. 排球被击飞后在空中继续飞行，是因为受到了惯性力的作用
C. 排球在空中飞行时没有跟其他物体接触，所以不受任何力的作用
D. 运动员在加速奔跑时惯性不变
15. 甲、乙两物体的路程随时间变化的关系图像如图所示。那么在时间内，两物体的受力情况是（ ）
A. 甲、乙都受平衡力作用B. 甲受到的力比乙大
C. 甲和乙受到的力相同D. 甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用
16. 2023年10月1日，我国某运动员为中国举重队摘得杭州亚运会首枚金牌，如图所示，这是该运动员举重时的场景，该运动员举起杠铃保持不动时（ ）

A. 人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力
B. 人受到的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力
C. 杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
D. 杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
17. 如图所示，用的水平拉力拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为。则（ ）
A. A对B的摩擦力大小为，方向水平向左
B. B对A的摩擦力大小为，方向水平向右
C. 地面对A的摩擦力大小为，方向水平向左
D. 必须使木板A向右匀速运动才能测出木块B受到的摩擦力
三、实验题（第18小题6分，第20小题6分，第20小题8分，共20分）
18. 利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）让小车从同一高度由静止自由滑下，实验通过观察_________来反映阻力对物体运动的影响；
（2）由实验现象可以知道，小车在_________（选填“棉布”或“木板”）表面上运动时，速度减小得慢；
（3）下列对此实验的分析或推理正确的是_________。
A. 实验中运动的小车会停下来，说明运动要靠力来维持
B. 如果小车在水平面运动时不受阻力，它就不会停下来
19. 在探究“物体所受重力与质量的关系”的实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量均为。实验步骤如下：
（1）实验时，先将弹簧测力计调零，再把钩码挂在弹簧测力计上，保持弹簧测力计在_________（选填“竖直”或“水平”）方向上，读出弹簧测力计的示数，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力；
（2）逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码所受的重力，并记录在表格中。请你在乙图坐标轴上，用描点法作出图像；__________
（3）根据图像得出结论：_________。
20. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

（1）甲、乙、丙三次实验中，以相同速度沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小；
（2）对比甲、乙两次实验可知：在接触面粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大；
（3）对比_________两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力大小与速度的关系，让木块以不同的速度匀速直线运动，进行实验，记录的实验数据如下表：
分析实验数据可知：滑动摩擦力大小与物体的运动速度_________（选填“有关”或“无关”）。
四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程）
21. 质量为的物体在一个水平向右的拉力的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，运动过程中物体受到地面的摩擦阻力是它所受重力的（取）；
（1）物体受到的重力是多少？
（2）物体受到地面的摩擦阻力是多少？
（3）若水平拉力增大为，请从影响滑动摩擦力因素的角度，分析此时物体受到的滑动摩擦力是多少。
22. 桥梁的两端都有类似如图所示的标志（是“吨”的符号，表示桥梁最大能承受质量为的物体的压力）。一辆自重为的货车，装有25箱货物，每箱货物的质量为（取）。求：

（1）货车自身的质量；
（2）装满货物时地面对货车的支持力；
（3）货车想要安全过桥，至少需要卸下几箱货物
23. 我国北方常遭受沙尘暴。沙尘暴可简化为如下情景：快速向上刮起的大风将大量的沙尘颗粒扬起后悬浮在空中（沙尘颗粒可近似看成球体，球的体积公式为），这时风对沙尘颗粒的作用力与沙尘颗粒所受的重力平衡，作用力大小可近似表达为：，该式中表示空气密度，为风速，为沙尘颗粒的半径。已知沙尘颗粒的密度为，半径为，地面的空气密度为，空气密度随地面高度的变化关系为：每升高空气密度减少，g为常量。
（1）单个这样的沙尘颗粒所受的重力为多少？
（2）要形成沙尘暴，则地面的风速至少为多少？
钩码数/个
1
2
3
4
5
质量
005
0.10
0.15
0.20
0.25
所受的重力
0.49
0.97
1.47
1.97
2.45
实验次数
1
2
3
4
运动速度
0.3
0.4
0.5
0.6
弹簧测力计的示数
1.2
1.2
1.2
1.2