2024-2025学年福建省宁德市八年级（下）期末英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2024-2025学年福建省宁德市八年级（下）期末英语试卷（含详细答案解析），共18页。试卷主要包含了看图填空，补全对话-选择，阅读六选五，完形填空，阅读理解，任务型阅读-简答，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
1.seem ​​​​​​​.
2.travel，next week ​​​​​​​.
3. ck，successfully
​​​​​​​.
4.it's，plite ​​​​​​​.
，can't ​​​​​​​.
二、补全对话-选择：本大题共5小题，共5分。
A：Welcme t ur clthing stre.（1）______
B：Yes，I'm lking fr a dress fr an imprtant party.
A：We have frmal and casual styles.（2）______
B：Smething different.D yu have any suggestins？
A：Of curse.（3）______ The clr suits mst skin.
B：Nice，but I'm nt sure abut the size.（4）______
A：Certainly!The dressing rms are ver there.
B：Thank yu.Any discunts（折扣） these days？
A：Yes.20% ff n all dresses this week.（5）______
B：That's really great!I'll take it if it suits me well.
6.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
7.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
8.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
9.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
10.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
三、阅读六选五：本大题共5小题，共5分。
Many kids lve visiting museums.But if yu dn't plan well，yur museum visit may nt be s great.（1）______Wear cmfrtable clthes.
When yu're in the museum，yu'll ften stand in ne place fr a lng time.（2）______ Wearing cmfrtable shes is very imprtant fr a nice museum experience.What's mre，museums use cl temperatures t prtect exhibits（展品）.S remember t bring a cat.
Pay attentin t details（细节）.
（3）______ Instead，pay mre attentin t details.Art is abut feelings.Get clse t a painting t study its clrs，then step back t see hw the whle picture lks different.
Ask questins.
If yu visit the museum with a guide（向导），dn't be shy.Feel free t ask questins.（4）______ The guide knws a lt abut the things in the museum.Take full advantage f having a guide and ask abut anything that interests yu.
D nt take pictures.
Sme exhibits are really wnderful and interesting.（5）______ Using a flash（闪光灯） n yur camera can harm the ld paintings.Yu can find nice pictures f the paintings n the museum's website.S，put away yur phne and just enjy the amazing museum visit.
11.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
12.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
13.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
14.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
15.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
四、完形填空：本大题共8小题，共8分。
When I was a child，my brthers，sisters and I used t have ice cream fr dessert.Every day，we wuld(16)which ice cream taste t have.Then we wuld happily eat ur ice cream as fast as we culd.
Once when I was 10，ur grandpa came t visit.Grandpa always had a(17) pinin n things.At that time，my sister and I were making bets（打赌） as t wh culd finish ur wn ice cream(18).With a smile，Grandpa said， "Why wuld yu want t finish first？If yu eat(19)，it will last lnger.Yu shuld cmpete t see wh can finish last." Even nw，I always try t enjy my ice cream，but f curse this is abut mre than just dessert.
T ften，children want t scramble（争夺） fr mre，whether it's mre ice cream，mre tys(20) mre friends.This habit ges n int ur grwn-up years.We never develp the(21)f cherishing（珍惜） what we have.If we learn t understand it and change it，we will have a happier life.
If yu take the chance t enjy what's in frnt f yu，the(22) will last lnger.That was what my grandpa taught me.These days，when I want smething，I try t wait as lng as pssible befre I have it.Then，when I finally(23) it，I will make sure t cherish it as lng as I can.
16.A. acceptB. chseC. ntice
17.A. differentB. gdC. crazy
18.A. firstB. secndC. last
19.A. quietlyB. slwlyC. neatly
20.A. butB. andC. r
21.A. skillB. hbbyC. friendship
22.A. interestB. pleasureC. regret
23.A. refuseB. spreadC. get
五、阅读理解：本大题共10小题，共20分。
A
Safe Cycle is an nline platfrm（平台） t help peple learn abut bicycle safety.
24.Accrding t（根据） Liam，what is very imprtant fr bicycle safety？ ______
A. Wearing a helmet.B. Making traffic signals.
C. Paying attentin t car rules.D. Wearing dark clthes at night.
25.Wh advises nt t ride fast near big trucks？ ______
A. Sphie.B. Carls.C. Liam.D. Yuki.
26.What des the underlined part "keep apart frm" mean？ ______
A. Mve twards.B. Stay clse t.
C. Stay away frm.D. Jin tgether with.
27.Which f the fllwing is frm the expert's advice？ ______
A. Buy expensive helmets.B. Add mre bike rads.
C. Check bikes befre riding.D. Slw dwn while riding.
28.Where is this text mst pssibly frm？ ______
A. A pster.B. A newspaper.
C. A stry bk.D. A safety platfrm.
B
Xialngba are famus arund the wrld because they have very thin skin and delicius fillings.When peple ck them，they becme sft and full f taste with a special sup inside.
Many peple think xialngba first came frm Hangzhu，a famus city in Zhejiang Prvince.But they started in Shengzhu.
A lng time ag，the first xialngba shp pened in Shengzhu，abut 120 kilmeters frm Hangzhu.The wner wanted mre peple t cme，s he named his shp "Hangzhu Xialngba".Sn，ther peple frm Shengzhu did the same thing when they pened their shps.That's why peple always call them "Hangzhu Xialngba".
In the past，peple in Shengzhu were gd at business.They used rivers t buy r sell things.Tday，abut 50，000 peple frm Shengzhu run ver 20，000 xialngba shps all ver China.Mst f these shps are small family businesses.The xialngba they make by hand are very gd and delicius.
But making xialngba by hand can limit（限制） hw much they can make.The gvernment（政府） f Shengzhu decided t spend 30 millin yuan every year t help xialngba and ther snacks in this area grw.Business starters in Shengzhu started making frzen（冷冻的） xialngba.Nw，there are mre than 70 cmpanies（公司）in Shengzhu that make frzen xialngba.This helps xialngba reach mre custmers and keeps the ld ways ging.
29.What makes xialngba famus all ver the wrld？ ______
A. Thin skin and nice fillings.B. Thick skin and clrful fillings.
C. Frzen packs and lw price.D. Large size and special taste.
30.Why did the first shp wner name his shp "Hangzhu Xialngba"？ ______
A. Because he was frm Hangzhu.
B. Because Hangzhu had better fd.
C. Because the gvernment asked him t d that.
D. Because he wanted t get mre custmers t cme.
31.What des the underlined wrd "they" refer t（指的是）？ ______
A. Peple in Shengzhu.
B. Small family businesses.
C. Over 20，000 xialngba shps.
D. Abut 50，000 peple frm Shengzhu.
32.What can we infer（推断） frm the text？ ______
A. Peple in Shengzhu gave up traditinal making ways.
B. The gvernment helps develp the xialngba business.
C. Frzen xialngba are less ppular than hand-made nes.
D. Over 70 cmpanies in Shengzhu make frzen xialngba.
33.What's the best title f the text？ ______
A. The Histry f Shengzhu's Snacks
B. Ways t Imprve Xialngba's Sales
C. Xialngba：Frm Shengzhu t the Wrld
D. An Intrductin t Traditinal Chinese Fd
六、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共12分。
34.Hw DeepSeek Helps Students Learn
DeepSeek is changing hw students learn.This smart platfrm uses data（数据） t make hard subjects easier.Fr example，in math，DeepSeek can find a student's mistakes（错误） and give step-by-step answers，turning difficulties int clear understanding.One student said， "It feels like having a kind teacher anytime!" It really makes learning persnal and quick.
DeepSeek als helps students practice languages.Students can use its chat part t talk with AI in ther languages.It crrects grammar mistakes and tells yu t chse better wrds r phrases.A user shared， "I practiced English every day with DeepSeek，and my speaking gt better."
Fr science tasks，DeepSeek is very useful.It can quickly study test data and make easy-t-read pictures r tables.Fr example，students studying climate change used DeepSeek t shw temperature changes ver 50 years.A teacher said， "The pictures and tables helped ur class talk abut real prblems." This brings bk knwledge and real-life skills tgether.
Hwever，using DeepSeek t much can cause prblems.Sme students cpy（抄写） AI answers withut thinking.That will hurt their prblem-slving skills.Others wrry abut keeping their infrmatin safe when sharing data nline.Teachers say students shuld nt depend nly n AI but als study by themselves.An eighth-grade student said， "DeepSeek shws hw things wrk，but I write my wn articles t be mre creative."
DeepSeek is a strng learning helper.It gives persnal help，quick answers，and real-life uses.But students must use it smartly—mixing AI's speed with careful human（人类） ideas.By ding this，they learn better，becme mre careful and d things well n their wn.
(1) What can DeepSeek d t help students in math？
______.
(2) What's the main idea f Paragraph 2？
______.
(3) Why is DeepSeek useful fr science tasks？
______.
(4) Hw shuld students use AI accrding t teachers in Paragraph 4？
______.
(5) D yu think DeepSeek can replace（取代） human teachers？Give a reasn.
______.
七、阅读填空：本大题共1小题，共10分。
35. Tie-dye（扎染） is a traditinal Chinese skill f dyeing clthes.It has (1) histry f mre than 1，000 years.It is especially ppular amng the Bai peple in Yunnan.In 2006，it (2) （becme） China's intangible cultural heritage（非物质文化遗产）.
There are a few steps in tie-dyeing.First，peple need t use the threads（线） (3) （tie） the clth in different ways t make designs.Then，they put the clth int dye.After that，they pen ut the clth and wash it (4) （careful）.Finally，they dry（变干） it in the sun.The designs made by tie-dye are usually (5) （beauty） and special.Each tie-dyed art wrk is a little different.
Peple use tie-dye wrks nt nly fr clthing but als fr (6) （bag），scarves and hme decratins.They are very ppular in bth China (7) many ther cuntries.Many visitrs buy them as special gifts (8) their families r friends.
Hwever， (9) （few） yung peple tday are learning this traditinal skill than befre.T prtect it，artists are trying their best t keep it alive（活着的） by (10) （add） tie-dye skills t mdern art and fashin design.Many schls als prvide tie-dye curses fr students.All f these help mre peple learn abut the tie-dye culture.
(1) ​​​​​​​
(2) ​​​​​​​
(3) ​​​​​​​
(4) ​​​​​​​
(5) ​​​​​​​
(6) ​​​​​​​
(7) ​​​​​​​
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(9) ​​​​​​​
(10) ​​​​​​​
八、书面表达：本大题共1小题，共10分。
36.假定你是李华，你校英文报正在举办"为你最喜爱的人设计一件神奇衣服"的征文活动。请你根据下列提示，以"My Magic "为题，写一篇英语短文投稿。词数80词左右。
注意事项：
★只能介绍一件神奇的衣服；
★必须包含内容要点，可适当发挥，开头和结尾已给出，不计入总词数；
★意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
★请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
My Magic
I'm Li Hua frm Grade 8.I designed a magic fr
I think it isn't just a piece f clthing but a way t shw my lve.
答案和解析
1.【答案】She seems unhappy
【解析】根据所给词和图片可知，此处想表达"她看起来不高兴。"She她，是主语；seems似乎；unhappy不高兴。是一般现在时。
故填：She seems unhappy.
她似乎不高兴。
考查肯定句，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
2.【答案】I plan t travel t Munt Tai next week
【解析】根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是"我计划下周去泰山旅游。"时态为一般现在时。plan t d sth计划做某事。travel t Munt Tai去泰山旅游。
故答案为：I plan t travel t Munt Tai next week.
我计划下周去泰山旅游。
正确理解图片内容和所给单词的意思，分析要表达的是什么，注意时态的变化。
3.【答案】Tm cks very successfully
【解析】根据图片和单词"ck（烹饪），successfully（成功地）"可知，本句应表达为"汤姆做菜非常成功。"根据句意，可知，时态为一般现在时，主语Tm，所以谓语动词动词用第三人称单数形式cks；状语very successfully"很成功"。
故答案为：Tm cks very successfully.
汤姆烹饪得很成功。
解答此题，需要结合题干和所学知识，写出正确的答案。
4.【答案】It's plite fr us t eat up the fd
【解析】根据所给单词及图片提示，It's plite fr us t d sth.做某事对于某人来说是礼貌地；eat up the fd吃光食物。
故答案为：It's plite fr us t eat up the fd.
我们吃光食物是礼貌的。
考查肯定句。做这种类型的题，应该综合图片信息及所给提示词，根据语法结构，形成正确的句子。
5.【答案】The bx was s heavy that he culdn't mve it
【解析】根据图片信息可知，此处指的是"这个箱子太重了以至于他移不动。"表示"如此以至于"；heavy，形容词，表示"重的"；mve，动词，表示"移动"。句子用一般过去时。
故填：The bx was s heavy that he culdn't mve it.
这个箱子太重了以至于他移不动。
根据图片信息给出对应句子。
6~10.【答案】B、E、C、A、G
【解析】（ 1）根据"Welcme t ur clthing stre."（欢迎来到我们服装店。）及"Yes，I'm lking fr a dress fr an imprtant party."（是的，我在找一个重要的派对穿的连衣裙。）可知此处售货员询问是否需要服务，选项B"我能为你服务吗？"符合语境，故选B。
（ 2）根据"We have frmal and casual styles. "（我们有正式的和非正式的风格。）及"Smething different."（不同的东西。）可知询问对方要那种风格，选项E"你想要哪种连衣裙？"符合语境，故选E。
（ 3）根据".D yu have any suggestins？"（你有什么建议吗？）可知此处在提供建议，选项C"这件红色丝绸连衣裙怎么样？"符合语境，故选C。
（ 4）根据"Certainly!The dressing rms are ver there."（当然可以！试衣间在那边。）可知此处询问是否能试穿，选项A"我能试穿一下它吗？"符合语境，故选A。
（ 5）根据"20% ff n all dresses this week."（本周所有衣服一律打八折。）及"That's really great!I'll take it if it suits me well."（那太好了！如果合适的话，我就买下。）可知，此处售货员在介绍裙子值得买的理由，选项G"这是你买到你喜欢的衣服的好机会。"符合语境，故选G。
本文是一段顾客和售货员之间的购物对话。
根据语境选择合适的问答语，使得上下文之间合理通顺。
11~15.【答案】F、A、E、D、B
【解析】（ 1）细节推理题。根据上文Many kids lve visiting museums.But if yu dn't plan well，yur museum visit may nt be s great.（许多孩子喜欢参观博物馆。但如果你没有做好计划，你的博物馆之旅可能不会那么棒。）以及以下小标题可知，说的是参观博物馆一些有用的想法。结合选项可知，F项"这里有一些有用的想法，可以让你的博物馆之旅变得愉快。"符合语境。故选F。
（ 2）细节推理题。根据下文Wearing cmfrtable shes is very imprtant fr a nice museum experience.（穿舒适的鞋子对于博物馆的美好体验非常重要。）可知，说的是穿舒适的鞋子。结合选项可知，A项"这会让你觉得累。"符合语境。故选A。
（ 3）细节推理题。根据下文Instead，pay mre attentin t details.Art is abut feelings.Get clse t a painting t study its clrs，then step back t see hw the whle picture lks different.（相反，要更加关注细节。艺术是关于情感的。走近一幅画，研究它的颜色，然后退后一步，看看整幅画看起来有什么不同。）可知，说的是注意细节。结合选项可知，E项"不要试图在博物馆里看到尽可能多的东西。"符合语境。故选E。
（ 4）细节推理题。根据上文If yu visit the museum with a guide，dn't be shy.Feel free t ask questins.（如果你在导游的陪同下参观博物馆，不要害羞。请随时提问。）可知，说的是问导游问题。结合选项可知，D项"例如，你可以问为什么一幅画如此出名。"符合语境。故选D。
（ 5）细节推理题。根据上文Sme exhibits are really wnderful and interesting. （有些展品真的很精彩有趣。）和下文Using a flash n yur camera can harm the ld paintings.（在相机上使用闪光灯会损坏旧画。）可知，说的是不要拍照。结合选项可知，B项"但是请不要给他们拍照。"符合语境。故选B。
本文主语介绍了许多孩子喜欢参观博物馆，但若计划不当，参观体验可能不佳。文中给出了一些让博物馆之旅更愉快的有用建议，如穿着舒适衣物和鞋子并带外套，关注细节，参观时有导游可大胆提问，以及不要拍照等。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。
16~23.【答案】B、A、A、B、C、A、B、C
【解析】（ 1）考查动词。句意：每天，我们都会选择吃哪种口味的冰淇淋。accept接受；chse选择；ntice注意到。根据"which ice cream taste t have."（哪种口味的冰淇淋）可知，孩子们每天选择吃什么口味的冰淇淋。故选B。
（ 2）考查形容词。句意：祖父对事物总有与众不同的看法。different不同的；gd好的；crazy疯狂的。根据后文祖父建议Yu shuld cmpete t see wh can finish last." （你们应该比赛看谁能最后完成。）"谁最后吃完谁赢"的反常规观点可推知，他的看法总是与众不同。故选A。
（ 3）考查数词。句意：那时，我和妹妹打赌谁先吃完自己的冰淇淋。first首先，第一；secnd第二；last最后。根据后文"Why wuld yu want t finish first？"（你为什么想第一个完成？）可推知，孩子们原本在比先吃完。故选A。
（ 4）考查副词。句意：如果慢慢吃，冰淇淋的享受会更持久。quietly安静地；slwly慢慢地；neatly整齐地。根据"it will last lnger"（冰淇淋的享受会更持久）可知，祖父建议通过放慢速度延长享受时间。故选B。
（ 5）考查连词。句意：孩子们常常想要争夺更多，无论是更多的冰淇淋、更多的玩具或者更多的朋友。but但是；and和；r或者。根据whether it's mre ice cream，"（无论是更多的冰淇淋）可知，此处列举一些争夺的东西，用表示选择的连词r，符合语境。故选C。
（ 6）考查名词。句意：我们从未培养珍惜已有之物的能力。skill技能；hbby爱好；friendship友谊。根据"We never develp cherishing what we have"（我们从未培养珍惜已有之物的）可知，我们从未培养珍惜已有之物的能力，skill强调需要习得的能力。故选A。
（ 7）考查名词。句意：如果你能抓住机会享受眼前的一切，快乐就会持续得更久。interest兴趣；pleasure乐趣，快乐；regret遗憾。根据"If yu take the chance t enjy what's in frnt f yu"（如果你能抓住机会享受眼前的一切）和全文主旨可知，如果你能抓住机会享受眼前的一切，快乐就会持续得更久。故选B。
（ 8）考查动词。句意：然后，当我终于得到它时，我一定会尽可能地珍惜它。refuse拒绝；spread传播；get得到。根据后文"cherish it"（珍惜它）可知，得到它时，我一定会尽可能地珍惜它。故选C。
本文是一篇记叙文，主要通过作者童年时与兄弟姐妹吃冰淇淋的经历，揭示了珍惜当下、享受生活的道理。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
24~28.【答案】A、B、C、B、D
【解析】（ 1）细节理解题。根据第一栏Always wear a helmet—it's very imprtant fr safety.（一定要戴头盔—这对安全非常重要。）可知，戴头盔对自行车安全非常重要。故选A。
（ 2）细节理解题。根据第一栏Carls（16 years ld）："Dn't ride fast near big trucks—it's dangerus!Check the rad and watch ut fr cars turning suddenly."（Carls（16岁）："不要在大卡车附近快速行驶——这很危险！检查道路，注意突然转弯的汽车。"）可知，Carls建议不要在大型卡车附近快速行驶。故选B。
（ 3）词义猜测题。根据第一栏Fr example，use bike rads if they are there.（例如，如果有自行车道，就使用自行车道。）可知，使用自行车道可以远离汽车，故推测划线单词应该是"远离"的意思。故选C。
（ 4）细节理解题。根据第二栏Sectin 2：Expert's（专家） Advice Put in mre bike rads t keep bikes away frm cars.（第2节：专家建议修建更多的自行车道，让自行车远离汽车。）可知，专家建议增加更多的自行车道。故选 B。
（ 5）推理判断题。根据第一段Safe Cycle is an nline platfrm（平台） t help peple learn abut bicycle safety.（Safe Cycle是一个在线平台，帮助人们了解自行车安全。）结合全文可知，本文主要介绍了Safe Cycle这一在线平台，旨在帮助人们学习自行车安全知识。故推测这篇文章最有可能来自一个安全平台。故选D。
本文主要介绍了Safe Cycle这一在线平台，旨在帮助人们学习自行车安全知识。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
29~33.【答案】A、D、B、B、C
【解析】（ 1）细节理解题。根据第一段Xialngba are famus arund the wrld because they have very thin skin and delicius fillings.（小笼包因其薄皮和美味馅料而闻名世界。）可知小笼包因其薄皮和美味馅料而闻名世界。故选A。
（ 2）细节理解题。根据第三段The wner wanted mre peple t cme，s he named his shp "Hangzhu Xialngba".（店主希望有更多的人来光顾，因此将店铺命名为 "杭州小笼包"。）可知因为店主希望有更多的人来光顾。故选D。
（ 3）代词指代题。根据第四段Mst f these shps are small family businesses.The xialngba they make by hand are very gd and delicius.（这些小店大多是小型家庭企业。他们手工制作的小笼包非常美味可口。）可知划线词在此处指前句提到的small family businesses。故选B。
（ 4）细节理解题。根据最后一段The gvernment（政府） f Shengzhu decided t spend 30 millin yuan every year t help xialngba and ther snacks in this area grw.（嵊州市政府决定每年投入 3000 万元，帮助小笼包和其他小吃在当地发展壮大。）可知嵊州市政府帮助小笼包在当地发展壮大。故选B。
（ 5）标题归纳题。通读全文可知本文介绍了小笼包的发展历史，以及政府对小笼包的支持，使它受到全世界的喜爱，C选项"小笼包：从嵊州走向世界"符合文章标题，故选C。
小笼包因其薄皮和美味馅料而闻名世界，烹饪后柔软多汁，内含独特汤汁。许多人认为小笼包起源于杭州，但实际上始于嵊州。很久以前，嵊州第一家小笼包店为吸引顾客，自称"杭州小笼包"，后来其他店家效仿，故有此名。嵊州人擅长经商，如今有约5万人在全国经营2万多家小笼包店，多为家庭式手工制作，品质优良。但手工制作限制产量，嵊州政府每年拨款3000万元支持小笼包等小吃发展，商家开始生产速冻小笼包，现有70多家相关企业，既扩大了市场又传承了技艺。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
34.【答案】【小题1】It can help students t find mistakes and give step-by-step answers
【小题2】DeepSeek als helps students practice languages
【小题3】Because it can quickly study test data and make easy-t-read pictures r tables
【小题4】They shuld nt depend nly n AI but als study by themselves
【小题5】Yes，I d.Because DeepSeek has mre knwledge than human teachers
【解析】1. 细节理解题。根据第1段中in math，DeepSeek can find a student's mistakes and give step-by-step answers，turning difficulties int clear understanding.（在数学方面，DeepSeek可以发现学生的错误，并逐步给出答案，将困难转化为清晰的理解。）可知，DeepSeek可以帮助学生发现错误并给出逐步的答案来帮助学生学习数学。故填It can help students t find mistakes and give step-by-step answers.
2. 段落大意题。根据第2段DeepSeek als helps students practice languages...（DeepSeek还帮助学生练习语言……）可知，本段的主要思想还帮助学生练习语言。故填DeepSeek als helps students practice languages.
3. 细节理解题。根据第3段中Fr science tasks，DeepSeek is very useful.It can quickly study test data and make easy-t-read pictures r tables.（对于科学任务，DeepSeek非常有用。它可以快速研究测试数据，并制作易于阅读的图片或表格。）可知，DeepSeek对科学任务有用因为它可以快速研究测试数据，并使图片或表格易于阅读。故填Because it can quickly study test data and make easy-t-read pictures r tables.
4. 细节理解题。根据第4段中Teachers say students shuld nt depend nly n AI but als study by themselves.（老师们说，学生不仅要依靠人工智能，还要自学。）可知，学生不仅要依靠人工智能，还要自己学习使用人工智能。故填They shuld nt depend nly n AI but als study by themselves.
5. 主观表达题。是的，我认为DeepSeek可以取代人类教师。因为DeepSeek比人类老师有更多的知识。故填Yes，I d.Because DeepSeek has mre knwledge than human teachers.
35.【答案】【小题1】
a
【小题2】
became
【小题3】
t tie
【小题4】
carefully
【小题5】
beautiful
【小题6】
bags
【小题7】
and
【小题8】
fr
【小题9】
fewer
【小题10】
adding
【解析】1. 考查冠词。句意：它有1000多年的历史。根据句子"It f mre than 1，000 years."（它有多年的历史），可知此处表示泛指，应用不定冠词修饰，且histry以辅音音素开头，应用a，意为"一段"，故填a。
2. 考查动词时态。句意：2006年，它成为中国的非物质文化遗产。根据句子"In 2006，'s intangible cultural heritage."（2006年，它中国的非物质文化遗产。）可知句子时态为一般过去时，应用becme的过去式became，意为"成为"，故填became。
3. 考查动词不定式。句意：首先，人们需要用线以不同的方式系住布料来制作图案。根据句子"peple need t use the clth in different ways t make designs."（人们需要用线布料以不同的方式来制作图案。）可知此处应用动词不定式作目的状语，应用tie的不定式t tie，意为"系住"，故填t tie。
4. 考查副词。句意：之后，他们展开布料并仔细清洗。根据句子"they pen ut the clth and wash it..."（他们展开布料并清洗），可知此处应用副词修饰动词wash（洗），应用careful的副词形式carefully，意为"仔细地"，故填carefully。
5. 考查形容词。句意：扎染制作的图案通常美丽而特别。根据句子"The designs made by tie-dye are special."（扎染制作的图案通常而特别。）可知此处应用形容词作表语，应用beauty的形容词形式beautiful，意为"美丽的"，故填beautiful。
6. 考查名词复数。句意：人们不仅用扎染作品制作衣服，还用它制作包、围巾和家居装饰。根据句子"Peple use tie-dye wrks nt nly fr clthing but als fr..."（人们不仅用扎染作品制作衣服，还用它制作。）可知此处应用名词复数形式表示泛指，应用bag的复数形式bags，意为"包"，故填bags。
7. 考查连词。句意：它们在中国和许多其他国家都很受欢迎。根据句子"They are very ppular in bth ther cuntries."（它们在中国许多其他国家都很受欢迎。）可知此处应用连词and连接两个并列的成分，意为"和"，故填and。
8. 考查介词。句意：许多游客把它们作为特别的礼物送给家人或朋友。根据句子"Many visitrs buy them as special families r friends."（许多游客把它们作为特别的礼物家人或朋友。）可知此处应用介词fr表示目的，意为"给"，故填fr。
9. 考查形容词比较级。句意：然而，如今学习这种传统技艺的年轻人比以前少了。根据句子" peple tday are learning this traditinal skill than befre."（如今学习这种传统技艺的年轻人比以前。）可知此处应用形容词比较级形式，应用few的比较级fewer，意为"更少的"，故填fewer。
10. 考查动名词。句意：为了保护它，艺术家们正尽最大努力通过将扎染技艺融入现代艺术和时尚设计来使其保持活力。根据句子"T prtect it，artists are trying their best t keep it skills t mdern art and fashin design."（为了保护它，艺术家们正尽最大努力通过扎染技艺融入现代艺术和时尚设计来使其保持活力。）可知此处应用介词by后接动名词作宾语，应用add的动名词adding，意为"添加"，故填adding。
36.【答案】My Magic Windbreaker I'm Li Hua frm Grade 8.I designed a magic windbreaker fr favrite persn--my father.Nw，I want t share my design with yu.
The windbreaker is brwn.That's a clr that makes my father lk handsme.And it's made f cttn，which feels smth，s it is very cmfrtable t wear.Thugh it lks cmmn，it has many special functins.In summer，when it's ht utside，the windbreaker can make my dad cl.When winter cmes，it keeps him warm.And when it rains，it can prtect him frm getting wet.What's mre，there are sme shining lights n the windbreaker.It makes my dad safe when he walks at night.
I think it isn't just a piece f clthing but a way t shw my lve.
【解析】My Magic Windbreaker I'm Li Hua frm Grade 8.I designed a magic windbreaker fr favrite persn--my father.（为最喜欢的人爸爸设计风衣）Nw，I want t share my design with yu.
The windbreaker is brwn.That's a clr that makes my father lk handsme.【高分句型一】（风衣的颜色）And it's made f cttn，which feels smth，s it is very cmfrtable t wear.Thugh it lks cmmn，it has many special functins.In summer，when it's ht utside，the windbreaker can make my dad cl.When winter cmes，it keeps him warm.【高分句型二】And when it rains，it can prtect him frm getting wet.What's mre，there are sme shining lights n the windbreaker.It makes my dad safe when he walks at night.（材料与功能）
I think it isn't just a piece f clthing but a way t shw my lve.
【高分句型一】
That's a clr that makes my father lk handsme.
那种颜色让我爸爸看起来很帅气。本句使用了定语从句that makes my father lk handsme.
【高分句型二】
When winter cmes，it keeps him warm.
冬天来的时候，它让他暖和。when当……时候，引导时间状语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。A.Can I try it n？
B.Can I help yu？
C.What abut this red silk dress？
D.What size d yu usually wear？
E.What kind f dress wuld yu like？
F.It has a special design and gd material.
G.It's a gd chance t get yur favrite dress.
A.This can make yu feel tired.
B.But please dn't take phts f them.
C.Remember t prepare a pen and a ntebk.
D.Fr example，yu can ask why a painting is s famus.
E.Dn't just try t see as many things as pssible in the museum.
F.Here are sme useful ideas t make yur museum visit enjyable.
Sectin 1：Cmmunity Stries
Liam（15 years ld）：
"Always wear a helmet—it's very imprtant fr safety.Many riders d nt pay attentin t rules!Make sure t fllw traffic signals and wear bright clthes at night s that thers can see yu."
Sphie （13 years ld）：
"Biking helps the envirnment，but fllw the rules!Use lights n yur bike and keep apart frm cars.Fr example，use bike rads if they are there."
Carls（16 years ld）：
"Dn't ride fast near big trucks—it's dangerus!Check the rad and watch ut fr cars turning suddenly."
Yuki （15 years ld）：
"Check yur bike everywhere befre riding.Brken parts can cause harm.Parents shuld teach kids t start using helmets!"
mre＞＞
Sectin 2：Expert's（专家） Advice
Key tips：
Make yu strnger by biking.
Put in mre bike rads t keep bikes away frm cars.
Make sure yur brakes（刹车） wrk.
Hw t use this platfrm：
Schls：Add t safety lessns.
Cities：Share n scial media t teach rad rules.
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