2025-2026学年吉林省长春市公主岭市九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年吉林省长春市公主岭市九年级（上）期中化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列实验室中的“交流”属于化学变化的是( )
A. 锥形瓶：“我被摔碎了”
B. 铁架台：“我在潮湿的空气中生锈了”
C. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”
D. 石蜡：“白色固态的我置于盛有沸水的烧杯中变成了无色透明液体”
2.缺铁贫血、缺钙骨质疏松、碘多却能导致甲亢等，注意营养均衡很重要。这里提到的铁、钙、碘是指
A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素
3.下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是( )
A. 吸附B. 沉淀C. 蒸馏D. 过滤
4.规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体B. 加入锌粒
C. 闻气体气味D. 点燃酒精灯
5.去年暑假，小曼同学一家选择乘坐供氧列车去西藏旅游，旅途中几乎没有高原反应。氧气可以帮助人缓解高原反应的原因是( )
A. 氧气可供给呼吸B. 氧气能支持燃烧
C. 氧气易溶于水D. 氧气的密度比空气大
6.在课本探究“观察与描述蜡烛及其燃烧”实验中与该实验无关的图标是( )
A. B. C. D.
7.《黄帝九鼎神丹经诀》收录了东汉末年炼丹术士狐刚子的“炼石胆取精华法”，即通过加热石胆制取硫酸(H2SO4)。下列关于硫酸(H2SO4)的说法，正确的是( )
A. 1个硫酸分子中含1个氢分子
B. 硫酸的相对分子质量为98g
C. 硫酸中硫元素的化合价为+6
D. 硫酸中硫元素的质量分数为：321+32+16×100%
8.如图为钠的原子结构示意图，下列有关钠原子的说法，不正确的是( )
A. 核外有3个电子层
B. 质子数为11
C. 易失去电子
D. “+”表示钠原子带正电
9.2025年世界环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法与这一主题不相符的是( )
A. 露天焚烧树叶、塑料袋
B. 植树造林，增大绿化面积
C. 生活污水集中处理达标后排放
D. 通过修建水库和实施跨流域调水，改善水资源时空分布不均的局面
10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识正确的是( )
A. 元素观：水是由氢分子和氧原子组成的
B. 微粒观：分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
C. 结构观：水和过氧化氢化学性质不同，其原因是二者分子的大小不同
D. 分类观：水、氧气、氮气均属于单质
二、非选择题
11.元素周期表是学习化学的工具，请根据如图的元素周期表的部分信息回答问题。
(1)用化学用语填空：
①3个氮原子______；
②钠元素______。
(2)读图可知，磷元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素，磷元素的相对原子质量为______。
(3)二氧化硫是一种空气污染物，化学式为SO2。根据二氧化硫的化学式，你能获取的信息有______。
12.水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。请回答下列问题。
(1)水质的硬度对人体健康影响较大。硬水中含有较多可溶性的______(填“钙镁”或“氮磷”)化合物。
(2)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用。该设计与化学实验中的______操作原理是一致的。
(3)自制简易净水器中常加入______，用于除去水中的异味和色素。
(4)生活中要养成节约用水的好习惯，请说出节约用水的一种方法______。
13.研究分子运动，做如下实验。

(1)实验1：品红在热水中扩散速度快，从微观角度解释其原因是 ______ 。
(2)实验2：能说明氨分子不断运动的实验现象是 ______ 。
(3)实验3：放置一段时间后，电子秤示数减小，下列解释正确的是 ______ 。
A.水分子运动到空气中
B.水分子体积减小
C.水分子变为了氢和氧分子
14.结合下列教材中的实验，按要求回答问题。
(1)测定空气中氧气含量实验，测量结果偏小的可能原因是______(答一点)。
(2)硫在氧气中燃烧的现象为______，集气瓶中水的作用是______。
(3)过滤时玻璃棒的作用是______，若过滤后仍浑浊，可能的原因是______(填一条)。
15.用“”和“”分别表示氢原子和汞原子，如图是汞和氧气在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题。
(1)结合该图示从微观角度分析由B到C变化的实质是：每一个氧原子和一个汞原子结合成______(用文字说明)。
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是______(填名称)。
(3)A、C均属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(4)该反应所属的基本反应类型是______。
16.某化学兴趣小组利用以下装置探究氧气的制取。
(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为______。
(3)实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择______(填字母)，若利用D装置收集氧气，当观察到______时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。该反应的符号表达式为______。
(4)若通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：a→______(用小写字母和箭头表示)。
17.化学项目小组对电解水实验进行如下探究。
Ⅰ.明成分
项目小组使用如图装置进行电解水实验。
步骤1：向蒸馏水中加入少量氢氧化钠溶液得到电解液，并注入装置中。
(1)加入少量氢氧化钠溶液的目的是______。
Ⅱ.析原理
步骤2：接通直流电源，观察。
(2)b管产生的气体是______；理论上a、b两管产生气体的体积比为______；电解水反应的符号表达式为______。
(3)检验a管产生的气体，写出操作、现象及对应的结论：打开活塞，______。
(4)下列事实能证明“水是由氢元素和氧元素组成”的有______(填字母)。
A.氢气在氧气中燃烧生成水
B.电解水生成的氢气和氧气
C.水的蒸发
Ⅲ.悟应用
步骤3：设计如表所示实验，探究温度和电解液中氢氧化钠的浓度对电解水反应速率的影响。a管数据随时间的变化如图。
(5)通过比较实验①②相关数据，可得到的结论是______。
(6)请你判断图中实验③的数据线可能是X还是Y，并说明判断的理由______。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.D
5.A
6.D
7.C
8.D
9.A
10.B
11.①3N；②Na；
非金属；30.97；
二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，1个二氧化硫分子，1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的(答案不唯一)
12.钙镁；
过滤；
活性炭；
用洗菜水浇花(答案不唯一)
13.温度升高，品红分子运动加快 纸花变红 A
14.装置漏气或红磷的量不足或未等到装置冷却至室温就打开止水夹；
发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；
引流；滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净
15.一个氧化汞分子。
氧分子。
混合物。
化合反应
16.长颈漏斗；
H2O2→MnO2H2O+O2；
A；导管口有连续均匀气泡冒出；KMnO4→ΔK2MnO4+MnO2+O2；
c→b→d
17.增强水的导电性。
氢气；1：2；H2O→通电H2+O2。
将带火星的小木条放在a管口，观察到木条复燃，证明a管产生的气体是氧气。
AB。
其他条件相同时，氢氧化钠的浓度越大，反应速率越快。
Y，是因为由实验数据可知，温度升高会加快反应速率，实验③温度高于实验①，相同时间内
气体体积更大或产生相同体积气体所用的时间更短 实验序号
温度(℃)
氢氧化钠的浓度(%)
电压(V)
b管气体体积(mL
①
20
2
12
20
②
20
5
12
20
③
30
2
12
20
④
30
5
12
20