小学数学11~20的认识单元测试同步练习题

这是一份小学数学11~20的认识单元测试同步练习题，共7页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，我会判断，连一连，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．看图写数。
2．个位是2，十位是1的数是 。
3．比11大3的数是 ，比18小5的数是 。
4．16是由 个10和 个1组成的。
5．被减数是18，减数是5，差是 ；12与3的和是 。
6．在横线上填上适当的数。
＋7＝17 10＋ ＝15 16＋ ＝19
9＋ ＝10 －10＝2 16－ ＝6
7．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
10〇16 20〇15 16－6〇6 18－10〇10
17〇15 14〇15 20－10〇10 19－5〇15
二、选一选（共5小题，每小题2分，共10分）。
8．下面的数中，最接近10的是（ ）。
A．8B．13C．11
9．笑笑计算十几减几的题目时，先算6-4=2，再算10+2=12，笑笑计算的是( )。
A．16-2B．16-4C．16+2
10．从14数到18，一共数了( )个数。
A．4B．5C．6
11．下边计数器上拨的数是（ ）。
A．15B．14C．16
12．下面的叙述中，正确的是（ ）。
A．17的前一个数是18。
B．由4个一和1个十组成的数是41。
C．一个数十位上是1，个位上是9，这个数是19。
三、算一算（共1小题，共16分）。
13．直接写得数。
四、我会判断（共4小题，每小题2分，共8分）。
14．9个一和 1个十组成的数是91。（ ）
15．15读作“十五”，二十写作“2”。（ ）
16．从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （ ）
17．16和18中间的一个数是17。（ ）
五、连一连（共2小题，每小题10分，共20分）。
18．投篮。（连一连）
19．小蜜蜂采蜜。(连一连)
六、解决问题（共3小题，每小题7分，共21分）。
20．劳动基地原来有多少棵菜苗？
21．妈妈给红红煮了一盘饺子，红红吃了10个，还剩6个，妈妈一共煮了多少个饺子？
22．共享单车的发展为城市的绿色出行提供了新的选择。下面是某停车点车辆停放情况，这个停车点现在停放了多少辆车？
答案解析部分
1．【答案】
【解析】【分析】100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】12
【解析】【解答】解：个位是2，十位是1的数是12。
故答案为：12。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
3．【答案】14；13
【解析】【解答】解：11＋3=14
18-5=13。
故答案为：14；13。
【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；
求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
4．【答案】1；6
【解析】【解答】解：16是由1个10和6个1组成的。
故答案为：1；6。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
5．【答案】13；15
【解析】【解答】解：18-5=13；
12＋3=15。
故答案为：13；15。
【分析】被减数-减数=差；求和用加法计算。
6．【答案】10；5；3；1；12；10
【解析】【解答】解：10＋7=17
10＋5=15
16＋3=19
9＋1=10
12-10=2
16-10=6。
故答案为：10；5；3；1；12；10。
【分析】 整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
7．【答案】1016 2015 16－66 18－1010
1715 1415 20－1010 19－515
【解析】【解答】解：10＜16 20＞15 16－6＞6 18－10＜10
17＞15 14＜15 20－10=10 19－5＜15。
故答案为：＜；＞；＞；＜；＞；＜；＝；＜。
【分析】两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
8．【答案】C
【解析】【解答】解：在8、13和11中，最接近10的数是11。
故答案为：C。
【分析】依据20以内数的排序可知：这些数中最接近10的数是11。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：计算16-4时，先算6-4=2，再算10＋2=12。
故答案为：B。
【分析】20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
10．【答案】B
【解析】【解答】解：从14数到18，一共数了14、15、16、17、18这5个数。
故答案为：B。
【分析】依据20以内数的排序数一数。
11．【答案】A
【解析】【解答】解：十位上1颗珠子，个位上5颗珠子表示的数是15。
故答案为：A。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：17的前一个数是16，原题干说法错误；
B项：由4个一和1个十组成的数是14，原题干说法错误；
C项：一个数十位上是1，个位上是9，这个数是19，原题干说法正确。
故答案为：C。
【分析】A项：依据20以内数的排序可知：17的前一个数是16；
B、C项：两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
13．【答案】
【解析】【分析】20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
14．【答案】错误
【解析】【解答】解：9个一和 1个十组成的数是19。
故答案为：错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：15读作：十五；二十写作：20。
故答案为：错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。
16．【答案】正确
【解析】【解答】解：从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
故答案为：正确。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
17．【答案】正确
【解析】【解答】解：16和18中间的一个数是17，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】依据20以内数的排序判断。
18．【答案】
【解析】【分析】根据加减法的计算方法计算出得数，然后把算式与相应的得数相连即可。连加、连减都按照从左到右的顺序计算。
19．【答案】
【解析】【分析】20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
20．【答案】解：13+3=16（棵）
答：劳动基地原来有16棵菜苗。
【解析】【分析】劳动基地原来有菜苗的棵数=摘了的棵数＋还剩的棵数。
21．【答案】解：10+6=16（个）
答：妈妈一共煮了16个饺子。
【解析】【分析】妈妈一共煮饺子的个数=红红吃饺子的个数＋还剩下的个数。
22．【答案】解：6+10=16（辆）
答：这个停车点现在停放了16辆车。
【解析】【分析】这个停车点现在停放车的辆数=原来停放车的辆数＋又停放车的辆数。10+6＝
12+4＝
15+4＝
14﹣10＝
11+8＝
17﹣7＝
19﹣7＝
15﹣3＝
2+7＝
18﹣10＝
4+10＝
14+4＝
9﹣6+0＝
4+3+5＝
13﹣3﹣5＝
7﹣3+8＝
10+6＝16
12+4＝16
15+4＝19
14-10＝4
11+8＝19
17-7＝10
19-7＝12
15-3＝12
2+7＝9
18-10＝8
4+10＝14
14+4＝18
9-6+0＝3
4+3+5＝12
13-3-5＝5
7-3+8＝12