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      2024~2025学年广西壮族自治区玉林市容县八年级(上)11月期中考试数学试题(解析版)

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      2024~2025学年广西壮族自治区玉林市容县八年级(上)11月期中考试数学试题(解析版)

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      这是一份2024~2025学年广西壮族自治区玉林市容县八年级(上)11月期中考试数学试题(解析版),文件包含主题二物质的性质和应用Ⅲ金属与金属矿物培优专练全国通用原卷版pdf、主题二物质的性质和应用Ⅲ金属与金属矿物培优专练全国通用解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
      A B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】A.该图形不是轴对称图形,故此选项符合题意;
      B.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      C.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意;
      D.该图形是轴对称图形,故此选项不符合题意.
      故选:A.
      2. 以下各组线段为边,能组成三角形的组是( )
      A. ,,B. ,,
      C. ,,D. ,,
      【答案】B
      【解析】A.,不能够组成三角形,故此选项不符合题意;
      B.,能组成三角形,故此选项符合题意;
      C.,不能组成三角形,故此选项不符合题意;
      D.,不能组成三角形,故此选项不符合题意.
      故选:B.
      3. 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,则点的坐标为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】∵在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,
      ∴点坐标为,
      故选:B.
      4. 一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】∵一个多边形的每一个外角都等于,
      ∴这个多边形的边数是:.
      故选:D.
      5. 如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )

      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】C
      【解析】要使△ABP与△ABC全等,
      必须使点P到AB的距离等于点C到AB的距离,
      即3个单位长度,
      所以点P的位置可以是P1,P3,P4三个,
      故选C.
      6. 在平面直角坐标系内有一点,为原点,是坐标轴上的一个动点,若以点、、为顶点的三角形是等腰三角形,则符合条件的动点的个数为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】∵,
      ∴,
      (1)当点在轴上,设点,
      则,,
      ①为等腰三角形底边,则,
      ∴;
      ∴,
      解得:,
      此时点坐标为;
      ②为等腰三角形一条腰,则,
      则符合条件的点有三个,坐标为,,;
      (2)当点在轴上,设点,
      则,,
      ①为等腰三角形底边,则,
      ∴;
      ∴,
      解得:,
      此时点坐标为;
      ②为等腰三角形一条腰,则,
      则符合条件的点有三个,坐标为,,;
      综上所述,符合条件的点的坐标为,,,,,,或,共有个.
      故选:A.
      7. 在联欢晚会上,有、、三名同学站在一个三角形三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在的( )
      A. 三边中线的交点B. 三条角平分线的交点
      C. 三边上高的交点D. 三条垂直平分线的交点
      【答案】D
      【解析】、、三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,要使游戏公平,那么凳子到三个人额距离相等才行,
      ∴凳子应放的最适当的位置是在的三边垂直平分线的交点.
      故选:D.
      8. 在和中,若∠C=∠D,∠B=∠E,要使这两个三角形全等,还需添加条件( )
      A. AB=EDB. AB=FD
      C. AC=FDD. ∠A=∠F
      【答案】C
      【解析】∵∠C=∠D,∠B=∠E,
      画出草图如图所示:
      当添加AB=ED时,不能判断△ABC和△DEF全等,故选项A不符合题意;
      当添加AB=FD时,不能判断△ABC和△DEF全等,故选项B不符合题意;
      当添加AC=FD时,利用AAS能判断△ABC≌△FED全等,故选项C符合题意;
      当添加∠A=∠F时,不能判断△ABC和△DEF全等,故选项D不符合题意;
      故选:C.
      9. 如图,在中,,则的度数是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】在和中,
      ∴,
      ∴,
      ∵,又,
      ∴,

      故选:D.
      10. 如图,,,,则的长度为( )
      A. 3B. 5C. 8D. 2
      【答案】D
      【解析】∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴.
      故选:D
      11. 如图,等腰三角形的底边长为4,面积是16,腰的垂直平分线分别交边于E,F点.若点D为边的中点,点M为线段上一动点,则周长的最小值为( )
      A. 6B. 8C. 10D. 12
      【答案】C
      【解析】连接,
      ∵是等腰三角形,点D是边的中点,
      ∴,,
      ∴,
      解得,
      ∵是线段的垂直平分线,
      ∴点C关于直线的对称点为点A,
      ∴的长为的最小值,
      ∴周长的最小值为.
      故选:C.
      12. 如图,BD、分别是的高和角平分线,F是CA延长线上的一点,过点F作交BD于点G、交于点H,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】D
      【解析】∵BD是的高,,
      ∴,
      ∴,故①正确;
      ∵是的角平分线,
      ∴,
      ∵,
      ∴,故②正确;
      ∵,
      ∴,故③正确;
      ∵是的角平分线,
      ∴,
      ∵BD是的高,,
      ∴,故④正确;
      故选D
      二、填空题
      13. 四边形的内角和为_______.
      【答案】360°.
      【解析】根据n边形内角和是(n﹣2)•180°,代入公式就可以求出四边形的内角和为:(4﹣2)×180°=360°.
      14. 等腰三角形的两边长分别是3和7,则其周长为___.
      【答案】17
      【解析】因为边为3和7,没明确是底边还是腰,所以有两种情况,需要分类讨论:
      当3为底时,其它两边都为7,3、7、7可以构成三角形,周长为17;
      当3为腰时,其它两边为3和7,3+3=6<7,所以不能构成三角形,故舍去.
      ∴等腰三角形的周长为17.
      故答案为:17.
      15. 如图,△ADE≌△BCF,AD=8 cm,CD=6 cm,则BD的长为________cm.

      【答案】2
      【解析】∵△ADE≌△BCF
      ∴AD=BC=8cm
      又∵CD=6 cm
      ∴BD=BC-CD=8-6=2cm
      故填2.
      16. 如图,在△ABC中,∠A =65°,∠B =45°, BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则∠ACD=________°.
      【答案】25°.
      【解析】在△ABC中,
      ∵∠A=65°,∠B=45°,
      ∴∠ACB=180°−∠A−∠B=70°,
      ∵DE是BC的垂直平分线,
      ∴DB=DC,
      ∴∠DCB=∠B=45°,
      ∴∠ACD=∠ACB−∠DCB=70°−45°=25°.
      故答案为25°.
      17. 如图,在中,,,,且,则的度数为______.
      【答案】
      【解析】∵,,,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴的度数为.
      故答案为:.
      18. 五边形的边所在直线形成如图所示的形状,则______.
      【答案】
      【解析】如图,四边形的内角和是,
      即,
      ∵,,
      ∴,
      故答案为:.
      三、解答题
      19. 一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,求这个多边形的边数.
      解:设这个多边形的边数为n.
      由题意得,.
      ∴.
      ∴这个多边形的边数为8.
      20. 如图,已知点、、、在一条直线上,,,.求证:.
      证明:,,

      在和中,



      ∴.
      21. 如图,于点,于点,与交于,且,,.
      (1)求证:点在的平分线上.
      (2)求的长.
      (1)证明:∵,,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      又∵,,
      ∴点在的平分线上;
      (2)解:由(1)知:点在的平分线上,
      即平分,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴是直角三角形,
      ∴,
      ∴的长为.
      22. 如图,在平面直角坐标系中,点,点.
      (1)只用直尺(没有刻度)和圆规,求作一个点,使点同时满足下列两个条件①点到,两点的距离相等;②点到的两边的距离相等.(要求保留作图痕迹,不必写出作法)
      (2)在(1)作出点后,写出点的坐标为______.
      解:(1)如图,连接,作线段的垂直平分线,作的角平分线于点,
      ∴点到,两点的距离相等且点在的平分线上,
      则点即为所作;
      (2)∵点,点,
      ∴轴,,
      ∵点在线段的垂直平分线上,
      ∴点横坐标为,
      ∵点在的平分线上,
      ∴点在第一象限,且点到的两边距离等于,
      ∴点的坐标为,
      故答案为:.
      23. 如图,在中,,分别是的高和角平分线,
      (1)请猜想、、的数量关系,并证明你的结论.
      (2)若,,求的度数.
      (1)解:.
      证明:∵是的高,
      ∴,
      ∴,
      ∵是的角平分线,
      ∴,
      ∵,


      ∴;
      (2)解:由(1)知:,
      ∵,,
      ∴,
      ∴的度数为.
      24. 如图,已知和中,,,相交于点P.
      (1)证明:;
      (2)求的度数;
      (1)证明:∵,
      ∴,即,
      又∵,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵ ,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,


      25. 综合与实践
      【问题呈现】某数学课外兴趣小组碰到以下问题:如图1,在中,若,,求边上的中线的取值范围.小明的方法为:延长到,使,连接,构造,再利用三角形三边关系,从而解决问题.数学课外兴趣小组经过合作交流,得到了如下的方法:解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.请根据上述方法解决下面问题:
      【理解运用】如图2,是的中线,交于点,交于点,且.求证:
      【实践应用】如图3,点是边的中点,分别交、于点、,求证:.
      [理解运用]证明:如图,延长到,使,连接,
      ∵是中线,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      [实践应用]证明:如图,延长到点,使,连接、,
      ∵,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∵点是的中点,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      在中,
      ∴.
      26. (1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图形.如图1,已知:在中,,,直线l经过点A,直线l,直线l,垂足分别为点D、E.证明:.
      (2)组员小刘想,如果三个角不是直角,那结论是否会成立呢?如图2,将(1)中的条件改为:在中,,D、A、E三点都在直线l上,并且有,其中α为任意锐角或钝角.请问结论是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.
      (3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,过的边、向外作正方形和正方形,是边上的高,延长交于点I,求证:I是的中点.
      解:(1)如图1,
      直线l,直线l,
      ∴,

      ∴,

      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,,
      ∴;
      (2)成立,理由如下:
      如图,
      证明如下:

      ∴,
      ∴,
      在和中.

      ∴,,
      ∴;
      (3)如图3,
      过E作于M,的延长线于N.
      ∴,


      是边上的高,






      同理,


      在△EMI和△GNI中,



      I是的中点.

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