吉林省长春市四校2025-2026学年度上学期第一次月考试卷 九年级化学试卷（含答题卡、答案）

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注意事项：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：1~3单元的课题1。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是（ ）
A．衣：综合利用煤制成染料B．食：研究食物变质的原理
C．住：研发新型环保建筑材料D．行：利用卫星导航确定行车路线
2．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气B．氮气
C．二氧化碳D．水蒸气
3．保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A．水原子B．氢原子、氧原子
C．水分子D．氢分子、氧分子
4．下列关于实验基本操作的说法中，正确的是（ ）
A．连接仪器B．向试管中加入锌粒
C．倾倒稀硫酸D．量取液体
5．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）
A．稀有气体用作霓虹灯B．酒精用作燃料
C．氮气用作保护气D．氧气用作气割气焊
6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．氮气约占空气质量分数的78%
B．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
C．氧气能助燃，可以作燃料
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
7．归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是（ ）
A．有发光、放热现象的变化一定是化学变化
B．空气污染指数越大说明空气质量状况越好
C．物质在氧气中燃烧一定有火焰
D．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
8．从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是（ ）
A．红磷在空气中点燃，产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧生成二氧化硫
D．铁在空气中燃烧，生成黑色固体
9．从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是（ ）
A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
C．液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
D．酒香不怕巷子深——分子在不断运动
10．用如图所示装置测定空气中氧气的含量。用电加热装置点燃燃烧匙内的白磷，用气体压强传感器测定瓶内气压，下列分析错误的是（ ）
A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，原因是白磷燃烧产生大量的热
B．从瓶内气压达到最高点之后，压强开始减小的原因之一是瓶内温度下降
C．根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的
‘D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是瓶内气体的体积增大
二、非选择题:本题共8小题，共40分，每空1分。
11．（4分）在①分子；②氧气；③氮气；④稀有气体中，找出符合下列条件的答案，填在相应的横线上（填序号）。
（1）常用作食品保护气的是 。
（2）用作光电源的是 。
（3）能供给人呼吸的是 。
（4）能保持物质化学性质的是 。
12．（4分）下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
。
（1）如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，瓶塞 放在桌面上。
（2）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 。
（3）用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与 ，某学生读数时俯视液面，会导致读数 （填序号）。
A．无影响 B．偏大 C．偏小
13．（8分）以下是初中教材中的几个实验，请回答问题。
（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生 火焰。
（2）实验二：铁丝在氧气中燃烧，现象为 ；该反应的文字表达式为 。
（3）实验三：木炭在氧气中燃烧，发出 光（写出光的颜色），向其中加入澄清石灰水，振荡，可观察到的现象是 ，木炭在氧气中燃烧的文字表达式为 。
（4）实验四：试写出红磷燃烧的文字表达式 。正确选择药品是实验成功的关键，本实验中对药品的选择合理的是 。
A．可以用铁代替红磷实验 B．红磷要足量 C．产物不能为气体
14.（4分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）写出仪器的名称：①
若选用A作为制取氧气发生装置，写出该反应的文字表达式 。（2）用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一小团棉花的目的是 ；
固定装置时，试管口应 倾斜；
15.（8分）某学习小组对氧气的实验室制取与性质进行了研讨，请结合下图回答。
若用E装置收集氧气，当导管口出现 才开始收集；能用E装置收集氧气，能得出氧气 的物理性质。若用E装置收集氧气， ，证明氧气已收集满。
若用C装置收集氧气，验证氧气收集满的方法 。若想收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为 （选填C或D或E）。若想收集较干燥的氧气，应选择的收集装置为 （选填C或D或E）。
用装置A和E组合制取气体，实验结束后应先将导管从水中移出后熄灭酒精灯，这样做的目的是 。
若用装置E收集氧气时，发现收集的氧气不纯，分析可能的原因：
(任写一条即可)。
16．（5分）兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。
（1）实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明 会影响化学反应速率。
（2）实验二：
【查阅资料】二氧化锰的化学式为MnO2，过氧化氢的化学式为H2O2
1.试写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式 。
2.图1木条不复燃，图3中的现象为 ，由此可知二氧化锰可加快过氧化氢分解的速率。若反应前后二氧化锰的 和 不变，则二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%过氧化氢溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是 。(填序号)
17．（4分）为探究分子运动现象，兴趣小组进行了以下实验。
（1）图1是按课本进行的实验，一段时间后，A烧杯中的溶液由无色变为 色；通过该实验现象可验证分子的什么性质? 。
（2）图2是改进的微型实验，用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小（提示：浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气），可以观察到的现象是 (填“ ab”或“ bc”)段先变红；与图1相比，图2的优点是 (任写一条)。
18．（3分）试从微观角度解释下列问题
（1）酒香不怕巷子深 。
（2）气体可压缩储存于钢瓶中 。
（3）夏天，车胎长时间在阳光下暴晒，比冬天更容易发生爆炸 。
2025-2026学年九年级化学上学期第一次月考卷答案
一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

二、非选择题:本题共8小题，共40分，每空1分。
11．（4分）（1）③
（2）④
（3）②
（4）①
12．（4分）（1）倒
（2）外焰
（3）液体凹液面的最低处保持水平；B
13．（8分）（1）蓝紫色
（2）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；
（3）白；澄清石灰水变浑浊；木炭+氧气（反应条件是点燃）→二氧化碳
(4)
BC
14．（4分）（1）试管
（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；略向下
15．（8分）（1）连续且均匀气泡冒出；不易溶于水；当集气瓶口有大气泡冒出时
（2）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。E。C。
（3）防止水槽中的水倒吸入试管中，使试管炸裂。
（4）在进行氧气收集前，集气瓶中未装满水（其他答案合理即可）
16．（5分）（1）氧气浓度或者反应物浓度
（2）1.
2.带火星的木条复燃。质量。化学性质。②
（4分）（1）红。分子在不断运动
（2）ab;节约试剂或者环保（答出一条即可）
18.（4）分
（1）分子在不断运动
（2）分子间有间隔
（3）温度越高，分子间的间隔越大
实验编号
催化剂
收集气体体积
收集气体所用时间
①
2g氧化铁
7.0mL
560s
②
2g土豆
7.0mL
180s
③
2g生姜
5.1mL
180s
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
D
A
D
D
B
B
B