2025-2026学年吉林省长春市四校九年级（上）第一次月考化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年吉林省长春市四校九年级（上）第一次月考化学试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是( )
A. 衣：综合利用煤制成染料B. 食：研究食物变质的原理
C. 住：研发新型环保建筑材料D. 行：利用卫星导航确定行车路线
2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气
3.保持水的化学性质的最小粒子是( )
A. 水原子B. 氢原子、氧原子C. 水分子D. 氢分子、氧分子
4.下图是有关实验基本操作，其中正确的是( )
A. 连接仪器B. 向试管中加入锌粒
C. 倾倒稀硫酸D. 量取液体
5.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是( )
A. 稀有气体用作霓虹灯B. 酒精用作燃料
C. 氮气用作保护气D. 氧气用作气割气焊
6.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )
A. 氮气约占空气质量分数的78%
B. 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
C. 氧气能助燃，可以作燃料
D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
7.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是( )
A. 有发光、放热现象的变化一定是化学变化B. 空气污染指数越大说明空气质量状况越好
C. 物质在氧气中燃烧一定有火焰D. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
8.从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象正确的是( )
A. 红磷在空气中点燃，产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫
D. 铁在空气中燃烧，生成黑色固体
9.从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不符的是( )
A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快
B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大
C. 液氧和氧气都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
D. 酒香不怕巷子深——分子在不断运动
10.用如图所示装置测定空气中氧气的含量。用电加热装置点燃燃烧匙内的白磷，用气体压强传感器测定瓶内气压，下列分析错误的是( )
A. t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，原因是白磷燃烧产生大量的热
B. 从瓶内气压达到最高点之后，压强开始减小的原因之一是瓶内温度下降
C. 根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的15
D. t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是瓶内气体的体积增大
二、综合题（本大题共8小题，共40分。）
11.在①分子；②氧气；③氮气；④稀有气体中，找出符合下列条件的答案，填在相应的横线上(填序号)。
(1)常用作食品保护气的是______。
(2)用作电光源的是______。
(3)能供给人呼吸的是______。
(4)能保持物质化学性质的是______。
12.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
(1)如图①所示，手握细口瓶倾倒液体时，瓶塞______放在桌面上。
(2)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的______。
(3)用量筒量取液体时，量筒必须平放，视线要与______，某学生读数时俯视液面，会导致读数______(填序号)。
A.无影响 B.偏大 C.偏小
13.以下是初中教材中的几个实验，请回答问题。
(1)实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生______火焰。
(2)实验二：铁丝在氧气中燃烧，现象为______；该反应的文字表达式为______。
(3)实验三：木炭在氧气中燃烧，发出______光(写出光的颜色)，向其中加入澄清石灰水，振荡，可观察到的现象是______，木炭在氧气中燃烧的文字表达式为______。
(4)实验四：试写出红磷燃烧的文字表达式______。正确选择试剂是实验成功的关键，本实验中对试剂的选择合理的是______。
A.可以用铁代替红磷实验 B.红磷要足量 C.产物不能为气体
14.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1)写出仪器的名称：①______；若选用A作为制取氧气发生装置，写出该反应的文字表达式______。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一小团棉花的目的是______；固定装置时，试管口应______倾斜。
15.某学习小组对氧气的实验室制取与性质进行了研讨，请结合下图回答。
(1)若用E装置收集氧气，当导管口出现______才开始收集；能用E装置收集氧气，能得出氧气______的物理性质。若用E装置收集氧气，______，证明氧气已收集满。
(2)若用C装置收集氧气，验证氧气收集满的方法______。若想收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为______(选填C或D或E)。若想收集较干燥的氧气，应选择的收集装置为______(选填C或D或E)。
(3)用装置A和E组合制取气体，实验结束后应先将导管从水中移出后熄灭酒精灯，这样做的目的是______。
(4)若用装置E收集氧气时，发现收集的氧气不纯，分析可能的原因：______(任写一条即可)。
16.兴趣小组为了解调控化学反应的方法，进行了下列实验。
(1)实验一：在空气中点燃木炭，再伸入充满氧气的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈，说明______会影响化学反应速率。
(2)实验二：
【查阅资料】二氧化锰的化学式为MnO2，过氧化氢的化学式为H2O2。
Ⅰ.试写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式______。
Ⅱ.图1木条不复燃，图3中的现象为______，由此可知二氧化锰可加快过氧化氢分解的速率。若反应前后二氧化锰的______和______不变，则二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。为寻找该反应的新催化剂，兴趣小组分别用5mL10%过氧化氢溶液和不同催化剂进行实验，数据如表。分析表中数据，催化效果最好的物质是______。(填序号)
17.为探究分子运动现象，兴趣小组进行了以下实验。
(1)图1是按课本进行的实验，一段时间后，A烧杯中的溶液由无色变为 ______ 色；通过该实验现象可验证分子的什么性质？ ______ 。
(2)图2是改进的微型实验，用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小.可以观察到的现象是 ______ (填“ab”或“bc”)段先变红；与图1相比，图2的优点是 ______ (任写一条)。
18.试从微观角度解释下列问题
(1)酒香不怕巷子深______。
(2)气体可压缩储存于钢瓶中______。
(3)夏天，轮胎长时间在阳光下暴晒，比冬天更容易发生爆炸______。
参考答案
1.D
2.A
3.C
4.D
5.A
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D
11.③；
④；
②；
①
12.倒；
外焰；
液体凹液面的最低处保持水平；B
13.蓝紫色；
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；铁+氧气→点燃四氧化三铁；
白；澄清石灰水变浑浊；碳+氧气→点燃二氧化碳；
红磷+氧气→点燃五氧化二磷；BC
14.试管；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；
防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管；略向下
15.连续且均匀的气泡；不易溶于水；当集气瓶口有大气泡冒出时；
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满；E；C；
防止水槽中的水倒吸入试管中，使试管炸裂；
在进行氧气收集前，集气瓶中未装满水
16.反应物的浓度；过氧化氢→二氧化锰水+氧气。
带火星的木条复燃；质量；化学性质；②
17.红 分子在不断运动 ab 节约药品(合理即可)
18.分子在不断运动；
气体分子之间存在较大的间隔；
分子之间有间隔，温度升高，分子间隔增大 实验编号
催化剂
收集气体体积
收集气体所用时间
①
2g氧化铁
7.0mL
560s
②
2g土豆
7.0mL
180s
③
2g生姜
5.1mL
180s