2024-2025学年山东省滨州市惠民县青岛版六年级上册期中测试数学试卷

这是一份2024-2025学年山东省滨州市惠民县青岛版六年级上册期中测试数学试卷，共26页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.在求12×34是多少的过程中，画图表达不正确的是（ ）。
A.B.
C.D.
2.本学期，我们用类推的数学方法学习了比的基本性质，想一想，我们是根据（ ）和（ ）类推出了比的基本性质。
A.分数的基本性质；积的变化规律
B.积的变化规律；除法的性质
C.商不变的性质；分数的基本性质
D.除法的性质；分数的基本性质

3.盒子里装有三种颜色的玻璃球，其中5个黄色、3个黑色、8个白色。从中任意摸出一个，摸到（ ）球的可能性最大。
A.黄色B.黑色C.白色D.无法确定

4.下面算式中，（ ）的商一定大于被除数。
A.98÷1B.38÷6C.56÷53D.110÷23

5.世界名画《蒙娜丽莎》，她的头宽与肩宽的比符合黄金比，这个比的比值是（ ）。
D.1

6.小明用一根绳子做中国结，第一次剪去它的34，第二次剪去34米，两次比较，（ ）。
A.第一次剪去的长B.第二次剪去的长
C.不能确定D.两次剪去的一样长

7.我国《国旗法》规定，国旗长与宽的比是3∶2，以下设计（ ）不符合标准。
A.4.5米×3米B.15分米×1米C.4米×6米D.9厘米×4厘米

8.下面图中，（ ）幅图的答案是23米。
A.B.
C.

9.如果a大于0，那么a×310与a+310相比，（ ）。
A.a×310大B.a+310大C.相等D.无法确定

10.一枚硬币有正、反两面。小军玩抛硬币游戏，前3次抛的结果都是正面朝上。如果他抛第4次，下面说法正确的是（ ）。
A.一定是正面朝上
B.一定是反面朝上
C.正面朝上和反面朝上的可能性相等
D.不可能反面朝上
二、填空题

11.14=5∶（ ）＝（ ）÷32＝（ ）（填小数）。

12.一桶油重25千克，用去它的35，还剩（ ）千克，如果再用去35千克，还剩（ ）千克。

13.小明15小时步行34千米。他每小时步行________千米，步行1千米要用________小时。

14.六(1)班人数在40到50之间，如果男生和女生的人数比是6∶5，这个班有___________人．

15.两桶油共30升。小桶的用去2升后，剩下的与大桶中油的比是2∶5，小桶中原来装有（ ）升油。

16.名著《庄子·天下篇》中有一句名言：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思为：一尺长的木棍，第一天截取它的一半，以后每天截取剩下部分的一半，那么永远也截取不尽。照这样推算，第三天截取的长度与最初木棍总长度的比是（ ）。
三、计算题

17.直接写出得数。
67×146= 10÷23= 49÷47= 6×916=
417×34= 58÷32= 3−123= 47÷43×47÷43=

18.脱式计算。
35÷6×107 518×34÷109 815÷35×212
710×516÷2132 53÷10÷56 113×39×521

19.解方程。
35x+1120=910 x−35x=815
四、解答题

20.（1）小数乘法0.3×0.4。
0.3表示（ ）个（ ），0.4表示（ ）个（ ），将计数单位的个数（ ）和（ ）相乘，得到新计数单位的个数（ ），再将计数单位（ ）和（ ）相乘，得到新的计数单位（ ）。最后得到正确的结果是（ ）个（ ），也就是（ ）。
20.
（2）分数乘法23×25
在图中画一画，表示出算式的意义，再填空。
23表示（ ）个（ ），25表示（ ）个（ ），将计数单位的个数（ ）和（ ）相乘，得到新计数单位的个数（ ），再将计数单位（ ）和（ ）相乘，得到新的计数单位（ ）。最后得到正确的结果是（ ）个（ ），也就是（ ）。
20.
（3）仔细观察以上两题，你发现了什么？
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21.“校长杯”足球赛上，六年级上场参赛的女运动员有45人，正好是男运动员的56，参加运动会的男运动员有多少人？（先画线段图分析，再写出数量关系式，最后列方程解答）

22.为了预防冬季大面积大气污染，山东省着力建设大规模的“气代煤、电代煤”环保工程。供暖前某镇工程队要铺3635千米的天然气管道，5天铺了全长的13，平均每天铺多少千米？

23.火药是中国古代四大发明之一．配制黑色火药的原料是火硝、硫黄和木炭．它们的质量比是15∶2∶3．现在要配制4千克火药,三种原料各需要多少千克?

24.本学期，我们学习了分数除法，同学们掌握地如何呢？让我们以4÷25为例，回答下面的问题展示我们学过的内容。
（1）4÷25表示什么意义？
（2）请编一道以“4÷25”解决的数学问题。
（3）不计算，判断结果是大于4还是小于4，为什么？
（4）请用图形或文字等形式来解释这个算式的意义和结果。
（5）这个除法算式和减法有什么关系？和乘法又有什么关系？
参考答案与试题解析
2024-2025学年山东省滨州市惠民县青岛版六年级上册期中测试数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
分数乘分数
【解析】
根据分数乘分数的意义可知，算式12×34表示求12的34是多少，这句话表示先把一个单位“1”平均分成2份，先表示其中的一份，即得到12，再把12看作单位“1”，将它平均分成4份，再表示这4份中的3份，就是12×34是多少，据此逐项分析即可解答。
【解答】
A．把一条线段看作单位“1”，平均分成2份，先表示其中的一份，即得到12，再把12看作单位“1”，把它平均分成4份，再表示这4份中的3份，就是求12的34是多少，所以选项A符合求12×34是多少。
B．把一个纸条看作单位“1”，平均分成2份，表示其中的一份，即得到12，再把12看作单位“1”，把它平均分成4份，再表示这4份中的3份，就是求12的34是多少，所以选项B符合求12×34是多少。
C．把一个长方形看作单位“1”，平均分成2份，表示其中的一份，即得到12，再把12看作单位“1”，把它平均分成3份，再表示这3份中的2份，就是求12的23是多少，图中阴影部分不符合求12×34是多少。
D．把一个圆看作单位“1”，平均分成2份，先表示其中的一份，即得到12，再把12看作单位“1”，把它平均分成4份，再表示这4份中的3份，就是求12的34是多少，所以选项D符合求12×34是多少。
故答案为：C
2.
【答案】
C
【考点】
分数的基本性质
比的性质
【解析】
比与分数的关系：比的前项相当于分子，比的后项相当于分母，比号相当于分数线。分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。据此解答。根据商不变的性质可知，被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数，商不变；据此解答。
【解答】
本学期，我们用类推的数学方法学习了比的基本性质，想一想，我们是根据商不变的性质和分数的基本性质类推出了比的基本性质。
故答案为：C
3.
【答案】
C
【考点】
判断事件发生的可能性的大小
【解析】
可能性的大小与物体数量有关，数量越多可能性越大，数量越少可能性越小。比较三种颜色球的数量即可。
【解答】
3