第二单元 空气、物质的构成与组成（期中复习课件）九年级化学上学期新教材科粤版学案

这是一份第二单元 空气、物质的构成与组成（期中复习课件）九年级化学上学期新教材科粤版学案，共46页。PPT课件主要包含了CONTENTS，构成物质的微观粒子，空气的成分，辨别物质的组成，思维导图，考点梳理，拉瓦锡实验，红磷燃烧实验，吸收热量辅助降温，不易溶于水等内容，欢迎下载使用。
跨学科实践活动:学习探究水的组成的科学史并制作分子模型
考点01 空气的成分
一、空气中氧气含量的测定
钟罩内的汞与氧气反应消耗氧气,使容器内压强减小,小于大气压
空气中含有氧气和氮气。
红磷燃烧产生大量白烟,放出热量。温度降至室温,打开止水夹,观察到烧杯中的水流入集气瓶,约占集气瓶内空气体积的 。
红磷燃烧消耗了瓶内氧气,生成了五氧化二磷固体,使瓶内压强小于外界大气压
①燃烧匙内放足量的红磷的目的是 　　　　　 。集气瓶中预先要有少量的水,其作用是________________ ___。 ②若某小组实验结束后,发现集气瓶内的水未上升到预期的高度,请推测造成该误差的可能原因:__________ ___________ (任写一条)。 ③若某小组实验结束后,发现集气瓶内的水上升的高度高于预期,请推测造成该误差的可能原因:__________ __。④有关氮气的性质:　 、________________________________________等。⑤空气属于　　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。
使瓶内的氧气被充分消耗
吸收五氧化二磷,防止造成空气污染，
红磷不足(或装置漏气,或为冷却到室温就打开止水夹。
实验前未夹紧止水夹，红磷燃烧时气体沿导管逸出 或燃烧匙伸入过慢或未立即塞上胶塞，瓶内空气受热逸出。
不能燃烧也不支持燃烧或化学性质稳定
来源：_______污染、_______污染、_______污染等
列入空气质量监测标准的项目有PM10、PM2.5、__________、_________ 、__________ 、_______、等
空气质量指数级别分为_______级，级别越高，空气质量_______
1. 下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择都正确的是(提示：木炭在空气里燃烧生成二氧化碳)(　　)A. a是铜，b是红磷 B. a是铜，b是木炭C. a是汞，b是红磷 D. a是汞，b是木炭 2. 下列各组物质中，属于纯净物的是(　　)A. 医用生理盐水 B. 瓶装矿泉水C. 冰水混合物 D. 加碘食盐
3.利用如图所示装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是(　　)A. 实验前需检查装置气密性B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气C. 白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D. 最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处
5. 某市5月26日的空气质量日报如下：下列做法不会对表中三个空气质量指标项目产生影响的是(提示：氢气燃烧只生成水)(　　)A. 化工厂通过加高烟囱排放废气B. 用煤作燃料　C. 用氢气作燃料D. 用洒水车洒水
考点02 构成物质的微观粒子
①. 由分子构成的物质，在物理变化中，分子________(改变/不改变)，在化学变化中，分子________(改变/不改变)，生成____________。②. 由同种分子构成的物质是________(纯净物/混合物，下同)，由不同种分子构成的物质是________。③. 分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小微粒。同种物质的分子化学性质________，不同种物质的分子化学性质________。
_______(带正电荷）
质子：一个质子带___________的_______电荷
_________：一个电子带___________的_____电荷——分层 排布
1.在原子中，__________=_________=_____________
2.原子的质量几乎都集中在_________上。
3.相对原子质量相对原子质量≈　　　　 +　　　　 。 4.原子结构示意图
①金属原子最外层的电子一般________，在化学反应中比较容易________最外层电子；非金属原子最外层的电子一般________，在化学反应中比较容易____________；稀有气体原子的最外层一般都有________个电子(氦是________个)，是一种________结构，故它们的化学性质________。所以，原子在化学反应中的表现(即化学性质)主要是由原子的________________决定的。
3.在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟生成(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵固体小颗粒。通过该实验可以推断出(　　) A. 氨分子和氯化氢分子运动的速率相等B. 氨分子和氯化氢分子在不断地运动着，且氨分子运动更剧烈C. 白烟氯化铵是固体小颗粒，所以氯化铵的微粒不运动D. 该反应说明化学变化中分子不一定发生变化
4. 下列变化是由于构成物质的微粒本身发生变化而引起的是(　　)A. 碘加热后变成紫色蒸气B. 冰块融化成水C. 樟脑丸放在衣柜中逐渐消失D. 氢气在氧气中燃烧生成水5.如图是某些物质的微观示意图，其中能够表示纯净物的是(　　)
6 如图是氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下列说法不正确的是(　　)A. 汞原子能保持汞的化学性质B. 在化学变化中，分子和原子都可以再分C. 分子、原子都可以构成物质D. 该反应过程中，原子发生了重新组合 7.考古学家通过测定碳­-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-­14原子的核电荷数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为(　　)A. 6 B. 8 C. 14 D. 20
8. 如图所示，“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子。请根据图示，从分子的构成、物质的构成和变化的角度各写出一种观点。 (1) 物质的构成：____________________________________________。(2) 分子的构成：____________________________________________。(3) 物质的变化：____________________________________________。
一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
氧气和氢气在点燃的条件下反应生成水
9. 科学家最近研发出用铝镓合金制备氢气的新工艺。镓原子的质子数为31，相对原子质量为70，则镓原子的中子数为(　　)A. 31 B. 39 C. 70 D. 101
11 科学家研制出了世界上最精确的锶原子光晶格钟。锶的原子结构示意图如图甲所示。(1) 图甲中，x的值为________。(2) 图乙所示的微粒中，与锶化学性质相似的是________(填字母)。(3) 锶的符号为Sr，锶离子的符号为________。(4) 已知锶原子核内有50个中子，锶的相对原子质量约为________。
考点03 辨别物质的组成
1.概念:元素是具有相同　　　　　　(即　　　　　　)的一类原子的总称。元素是宏观概念,只讲　　　　　,不讲　　　　,用于描述物质的　　　　。如二氧化碳是由　　　　　　　　　组成的。 2.分布:地壳中各元素含量由高到低的顺序为　　　　、　　　　、　　　　、　　等。 3.表示:元素可用　　　　　表示。如氧元素可用　　表示,铁元素可用　　　表示;Ca可表示　 　　、　　 、 。
4.元素周期表(1)俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编写了元素周期表。(2)在原子中,原子序数= 　　　　　　　=　　　　　　= 　　。 (3)元素周期表共有7个横行(即7个　　　　)。每一周期元素的原子核外的　　　　 数相同,最外层上的电子数从　　　　增加到　　　　 (第一周期除外);纵列叫作族,每一族元素的原子最外层电子数　　　　。 (4)每一格中提供了一种元素的信息。 
一个离子所带的电荷数　
③. 单质与化合物(1) 由_______________________叫做单质，如________、________等。(2) 由________________ ______叫做化合物，如________、________等。(3) 如果化合物仅由_______ _____组成且其中一种是________，那么此种化合物称为氧化物。如_____ _______、_______ _____等。
同种元素组成的纯净物　
不同种元素组成的纯净物　
3. 根据下列微粒结构示意图，回答问题。 (1) A、B、C、D所示微粒共表示________(填数字)种元素。(2) D所示微粒在化学反应中容易________(得到/失去)电子。(3) 若E中x＝10 时，则该微粒属于________(原子/离子)。(4) B、D两种元素组成的物质是由________(填微粒名称，下同)和________构成的。
5. 按要求写出下列符号的意义或根据意义写出相应的符号：(1) 磷元素________。 (2)4C表示____________。 (3) O表示____________、____________。 (4) 空气中含量最多的元素是________，地壳中含量最多的金属元素是________。6. 现有8种物质：① 氧气、② 蒸馏水、③ 氧化汞、④ 澄清石灰水、⑤ 铁、⑥ 二氧化碳、⑦ 氯化钠、⑧ 清新的空气。用序号按下列要求填空。(1) 属于混合物的是__________。 (2) 属于化合物的是__________。(3) 由分子构成的单质是__________。 (4) 属于氧化物的是__________。
7.(1) 观察第2、3周期的元素，均以________(金属/非金属)元素开头，以稀有气体元素结尾。(2) 磷原子的质子数是________，相对原子质量是________。(3) R2＋结构示意图如图乙所示，R元素位于元素周期表中第________周期，它的化学性质与第三周期中的________元素相似。(4) 当13号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的微粒符号为________、________。
学习探究水的组成的科学史并制作分子模型
一、认识水的组成的历史过程
(1)18世纪,英国科学家普里斯特利将锌加入稀硫酸中制得“可燃空气”,将其与空气混合点燃,能发出剧烈的爆鸣声,并产生水雾。该“可燃空气”应该是　　　　。
(2)1781年,英国科学家卡文迪什加热汞煅灰(HgO)后得到了一种液态金属单质和一种气体——“脱燃素空气”,蜡烛在这种气体中燃烧得更明亮。请写出卡文迪什制得“脱燃素空气”的文字表达式:　 。 (3)1783年,法国化学家拉瓦锡将水蒸气通过高温铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管的质量增加,经研究证明铁转化为四氧化三铁,其反应的文字表达式为____________ ____________。至此,水不是单一元素,而是由氢、氧两种元素组成的观点得到了公认。 
可以燃烧,产生淡蓝色火焰
使燃着的木条燃烧得更旺
4.实验结论(1)从宏观看:氢气是由　　　　组成的,氧气是由　 　　组成的,因此水是由　　　　　　　　　组成的。 (2)探究物质组成的一般思路:根据化学变化前后,　　 　的种类不会发生变化,可以用　　　　和　　　　的思路来探究物质的组成。 
探究物质组成的一般思路
三、水电解微观解释
1.如图是电解水的微观示意图,根据图示回答问题。 (1)分析上述微观示意图,在直流电的作用下,水分子分解成　　　　(填微观粒子名称,下同)和　　　　;每两个氧原子结合成　　　 　,很多氧分子聚集成氧气;每两个氢原子结合成　　　　　　,很多氢分子聚集成氢气。(2)水的分解过程中,发生改变的微观粒子是　　　　　;不变的是　　　　 。 (3)由此可知化学变化的实质是_________________________________________________。 
分子分解成原子,原子重新
1.如图表示电解水的简易装置,回答下列问题。(1)与A量筒中的电极相连接的是电源的　 　极,B量筒中产生的气体是　　　　。 (2)如果该实验中产生氧气8 mL,则产生氢气　　 mL。
(3)电解水的过程可用图表示,微观粒子运动变化的先后顺序是　　　　　　(填序号)。该过程中,不发生变化的微观粒子是　　　　　　　　　。