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      [精] 【中职专用】语文(高教版2023基础模块下册)3.2套中人 课件

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      【中职专用】语文(高教版2023基础模块下册)3.2套中人 课件

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      套中人契诃夫中职语文——基础模块[下册]世界之大,无奇不有。在沙皇专制统治下的俄国,有一个装在套子中的人,他的“套子”是什么呢?他又是怎样生活的呢?下面我们就一起来关注这位特殊的人物。套中人契诃夫(1860--1904)是19世纪俄国最后一位批判现实主义艺术大师,也是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作而登上世界文学高峰的作家,一生创作了七八百篇短篇小说和剧本,有“短篇小说之王”之称,列夫托尔斯泰称他是“散文中的普希金”。作者介绍作者作品沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由,而且到处都有耳目,老百姓稍有“越轨”,就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者,也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地,仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场,而且也出现在知识界。时代背景19世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。暖和   胆怯   憎恶   降服辖制   撮合   怂恿   歹毒讥诮   谗言   滑稽   无恙huo qiè zēng xiángxiá cuō song yǒng dǎiqiào chán jī yàng字音字形辖制孤僻歹毒讥诮 安然无恙周济管束 孤独怪僻 阴险狠毒 冷言冷语嘲讽平安,没有什么毛病和事故给穷困的人以物质上的帮助词语解释(套人)(套己)衣着的套子用具的套子职业的套子思想的套子生活的套子论调的套子有形套子无形套子1.(1-4) 别里科夫-套子图——以“我”第一人称为中心直接叙述初读感知——文章结构“我”开端:结识华连卡发展:漫画事件、骑车事件高潮:与柯瓦连科争吵结局:婚事告吹、病死2.(5-末)别里科夫-婚姻图——以“别”第三人称为中心对话展开初读感知——文章结构“别”作者选择了四个有代表性的生活场景,形成板块式叙事结构:板块一别里科夫的生活。板块二别里科夫的恋爱。板块三别里科夫与柯瓦连科的交锋。板块四别里科夫之死。1.请用四个字概括别里科夫的形象特点:分析人物怪怕瞎弱生活习惯体现为“怪”;思想观念体现为“怕”;人际关系体现为“辖”;自身生命力体现为“弱”害怕改变现状,害怕新生事物,因循守旧,保守反动。分析人物2.别里科夫为什么要把自己藏在套子里?(根源:沙皇专制统治)分析人物3.“漫画事件”“骑车事件”“谈话事件”“死亡事件”这四个事件分别对别里科夫有什么影响?内在原因是什么?分析人物(漫画事件)神情:脸色发青,嘴唇抖动。分析人物(骑车事件)神情:从发青到发白,心神不定地搓手,打哆嗦,生病。分析人物(谈话事件)神情:脸色苍白,心慌意乱,带着恐怖神情。分析人物(死亡事件)神情:安然无恙,却死了。别里科夫孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。他既代表了一股黑暗、腐朽的势力;也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。他既是沙皇专制制度的鹰犬,又是牺牲品。既是凶恶可怕的卫道士,又是不堪一击的可怜虫。分析人物品味语言 作者运用了哪些手法形成讽刺性?1.漫画式人物勾勒品味语言 作者运用了哪些手法形成讽刺性?2.夸张式的语言品味语言 作者运用了哪些手法形成讽刺性?3. 鲜明的对比品味语言2.文中的“别里科夫”已成了“套中人”的专有名词,结合全文,概括“套子”的多重含义,分析“套子”在小说中的作用。“套子”的多重含义“套子”的作用总结

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      *套中人

      版本:部编高教版(2023)

      年级:基础模块 下册

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