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      三年级上册《富饶的西沙群岛》学案

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      三年级上册《富饶的西沙群岛》学案第1页
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      小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)第六单元16 富饶的西沙群岛学案

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级上册(2024)第六单元16 富饶的西沙群岛学案,共1页。学案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
      一、学习目标:
      1.认识“饶、优”等 10 个生字,读准多音字“参”,会写“景、优”等 13 个字,会写“南海、风景”等 16 个词语。
      2.有感情地朗读课文。能了解课文是从海水、海底的生物、海岛上的鸟等方面来写西沙群岛的。
      3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
      4.能选择一幅图,请你选择一幅图,抓住关键句,描述图上的景观。
      课前预习单
      1.字词闯关: ☆☆
      (1)给加点字注音:
      富饶( ) 优美( ) 山崖( ) 海参( ) 栖息( )
      2.多音字辨析:☆☆
      “参” 在 “海参” 中读______,在 “参加” 中读_______,在 “参差不齐” 中读______。
      随堂练习单
      1.朗读思考:☆☆
      分段朗读课文,思考:西沙群岛给你留下最深的印象是___________________________________________________(用文中句子回答)。
      2.信息梳理:☆☆
      小组讨论后,填写课文从哪些方面介绍西沙群岛:
      3.思路总结:☆☆
      课文围绕 “________________________” 这句话,从______、_______、_______三方面展现了西沙群岛的特点。
      4.小练笔:☆☆☆☆
      观察 “海底鱼群” 或 “海岛鸟群” 图片,围绕一个意思写几句话:
      ________________________________________________________________________________________________________________
      课后实践单
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      本课推荐阅读《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》
      (一)阅读《庐山的云雾》思考:☆☆
      作者是如何抓住景物的特点把庐山的云雾描写具体的?
      (二)阅读《锡林郭勒大草原》思考:☆☆☆☆
      1.文章是围绕哪句话写的?
      2.文章表达了作者什么样的思想感情?
      自我评价:我一共得了( )颗星。我的等级是( )
      17--20☆:优秀 14--16☆:良好 14及以下☆:需努力
      我的等级是____。
      介绍方面
      具体内容提示
      海水
      五光十色、瑰丽无比

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      16 富饶的西沙群岛

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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