2025七年级数学上册第三章代数式3.3数量之间的关系作业课件新版冀教版（含答案）

第三章 代数式 3.3 数量之间的关系 D  返回 B第1个图形第2个图形第3个图形   返回3. ［2025邢台期末］为庆祝国庆节，嘉淇用大小相等的五角星按一定规律摆出如下图所示的图案，则第15个图案五角星的颗数为( )C第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形A. 44 B. 45 C. 46 D. 48  返回    返回5. 将从1开始的连续自然数按如图所示的方式排列： 46 返回6.观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图形中共有4个点，第2个图形中共有12个点，第3个图形中共有24个点，按此规律，第10个图形中共有_____个点.220第1个图形第2个图形第3个图形 返回 B   返回 C第1个图案第2个图案第3个图案第4个图案A. 7 076个 B. 6 086个 C. 6 076个 D. 6 066个  返回      返回    返回 ①②③④（1）按图示规律填写下表：1013（2）按照这种方式剪下去，则图 中共有_________个平行四边形;（3）按照这种方式剪下去，则图 中共有_______个平行四边形. 6 073 返回 （1）第⑤个式子是______________，第⑨个式子是_________________；       返回13.归纳是从几种特殊情形出发，进而找到一般规律的发现数学结论、解决数学问题的策略.小明利用“归纳”的策略对以下问题进行了探究.【问题情景】在正方形内部取一定数量的点，连同正方形的4个顶点，逐步连接这些点，保证连线不再相交产生新的点，直到正方形内所有区域都变成三角形（不计被分割的三角形）.【问题提出】①②备用图 4【问题探究】（2）在（1）的基础上，增加正方形内点的个数.当正方形内有2个点时，在图②中作出相关图形，并回答此时所构成的三角形个数；【解】如图①，当正方形内有2个点时，所构成的三角形的个数为6.【总结归纳】  如图②，当正方形内有3个点时，所构成的三角形的个数为8.所以当正方形内部的点数为1时，分割成的三角形的个数为  返回