统编版语文八年级上册课件《第五单元 阅读综合实践》

阅读综合实践第五单元老师有话说：石拱桥以古朴之姿诉说岁月故事，苏州园林尽显江南的婉约精巧，人民英雄纪念碑铭刻着先辈的热血与奉献，经典画卷绘就了往昔的风华……今日，我们将化身文化侦探，踏上“品味传统建筑与艺术，提高知识与能力”的非凡旅程。希望大家全身心投入，在这场探索中收获知识硕果，实现自我能力的进阶蜕变。1.源远流长的传统文化，可歌可泣的革命历程，凝聚在建筑里，铺展在画卷上，散发着永不磨灭的光芒。本单元的课文详细介绍了诸多承载着中华文化、中国精神的重要文化遗产，也带给我们情感和思想的触动。阅读课文，试从说明内容的选取、说明方法的使用等角度进行梳理，说说作者是怎样突出说明对象的特征的，带给你什么样的感受。可以自主选择合适的方式呈现梳理成果，在班上进行交流。任务一组 探寻说明技巧，体会遗产魅力1.不同的说明性文章在介绍同一事物时，因写作目的、读者对象的差异，会选取不同的内容，采用不同的写法。小组合作，完成下列学习活动。任务1：阅读罗英《中国桥梁史料》中对卢沟桥的介绍，对比《中国石拱桥》中的相关内容，看看它们的内容与写法各有什么不同，简要分析产生这些不同的原因。（对卢沟桥的介绍见教材）任务二组 比较桥梁介绍，明晰写法缘由任务2：自主选择本单元课文中的一个说明对象，搜集资料，设定读者对象，写一段简明的介绍文字。写完后，与课文的相关内容比较，看看它们选取的角度、采用的顺序、使用的说明方法各有哪些异同。我选取“苏州古典园林之一的拙政园”作为说明对象，设定读者对象为首次游览苏州的国内外游客。以下是我准备的介绍文字:拙政园，坐落于中国江苏省苏州市古城东北隅，是一座具有浓郁江南特色的古典园林。作为苏州四大名园之一，拙政园始建于明朝正德年间（约16世纪初），历经数代园主修缮扩建，现已成为占地面积约5.2公顷的宏伟园林，相当于7个足球场大小。拙政园的设计巧妙融合了江南水乡的自然风光与人文情怀，园内水系环绕，桥梁错落，亭台楼阁点缀其间，四季景色各异，美不胜收。园中的建筑布局精巧，既有江南园林的婉约柔美，又不失皇家园林的大气磅礴。拙政园内的假山堆叠巧妙，石径曲折蜿蜒，进入其中，仿佛步入了一幅流动的山水画卷，让人流连忘返。如远香堂南侧的假山主要以黄石为材料进行堆叠，表现了一种雄奇的山林景色，而绣绮亭假山则位于远香堂东侧，通过云墙与南侧黄石假山相连，山体以土为主进行堆叠，山下置以湖石围合，形成了独特的景观效果。拙政园不仅以其精美的园林建筑和自然景观著称，更承载着丰富的文化内涵。园内保存有大量的诗词碑刻、书画作品以及精美的石雕、砖雕、木雕等艺术品，展现了中国古代文人的审美情趣和生活理想。此外，拙政园还是一处重要的文化交流平台，吸引了无数国内外游客和学者前来参观学习。与课文《苏州园林》的比较：1.说明性文章讲究条理清晰，层次分明，这一特征既体现于全篇，也体现于段落内部。参照示例，从本单元课文中另找几个段落，分析其内部的句间关系，感受作者思维的清晰与缜密。小组合作完成，用图表的形式进行呈现。（示例见教材）任务三组 分析句间关系，提高思维能力！原文：①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。原文：①从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。②第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839 年6 月3 日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。③浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窖坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。④人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国主义的挑衅。⑤画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。⑥东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。⑦太平天国提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严重地动摇了清朝封建统治的基础。⑧在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族、壮族儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。本次活动圆满结束，希望大家能将对中国建筑、园林、绘画的热爱与探索融入日常生活中，持续拓宽视野，共同书写属于我们的文化传承新篇章！